當(dāng)前,國家正加快推進(jìn)智慧教育創(chuàng)新發(fā)展,智慧教育正迎來重大發(fā)展機(jī)遇。隨著5G網(wǎng)絡(luò)的快速來臨,虛擬仿真系統(tǒng)的響應(yīng)速度和數(shù)據(jù)處理能力將得到大幅提升,且落地和普及速度也將加快。煜航科技響應(yīng)國家政策,通過AR/VR/MR等技術(shù)大力研發(fā)虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng),讓智慧教育從知識(shí)啟蒙到職業(yè)技能培訓(xùn)全覆蓋。 MR K12教育 針對(duì)中小學(xué)生,有配套的虛擬仿真中小學(xué)教材。和傳統(tǒng)課堂相比,富有科技性的虛擬仿真教材較為直觀、較加收到學(xué)生歡迎,教學(xué)效果較加出色。在MR智慧教室中,MR會(huì)為中小學(xué)生帶來較強(qiáng)烈的沉浸感,不僅能實(shí)現(xiàn)立體抓取,較能對(duì)相比較復(fù)雜的課件進(jìn)行分解講解,從而達(dá)到二維向三維立體質(zhì)變的體驗(yàn),讓知識(shí)與人交互、互動(dòng)起來,達(dá)到較深刻的理解和較高效的學(xué)習(xí)效果。 VR 醫(yī)護(hù)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái) 目前醫(yī)護(hù)專業(yè)教學(xué)過程中存在著實(shí)習(xí)資源匱乏、真實(shí)操作成本高和風(fēng)險(xiǎn)大等問題,幻境科技以實(shí)景技術(shù)為**研發(fā)出醫(yī)護(hù)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。通過VR創(chuàng)建一個(gè)逼真的虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境,內(nèi)置3D動(dòng)畫演示操作流程,學(xué)生可以任意選擇每一個(gè)步驟進(jìn)行任務(wù)操作演示。在沉浸式的虛擬世界中進(jìn)行操作練習(xí),豐富的互動(dòng)性既增加了真實(shí)感又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中可以節(jié)約成本,在虛擬系統(tǒng)中訓(xùn)練可以為學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室的實(shí)踐操作提供一定的基礎(chǔ)。其次,虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)實(shí)驗(yàn)條件下無法完成的實(shí)驗(yàn)操作,或由于實(shí)驗(yàn)設(shè)備昂貴而難以實(shí)現(xiàn)的試驗(yàn)訓(xùn)練。打破時(shí)間和空間的局限性,為學(xué)生提供開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,支持多人同時(shí)在線學(xué)習(xí),讓學(xué)生隨時(shí)隨地進(jìn)行實(shí)踐操作訓(xùn)練。 隨著“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的持續(xù)發(fā)展,AR/VR/MR教育等獲得深入推進(jìn)。在2020世界VR產(chǎn)業(yè)大會(huì)云峰會(huì)上,VR教育也是一項(xiàng)非常被看好的VR落地應(yīng)用。和傳統(tǒng)的教學(xué)模式相比,虛擬仿真化教學(xué)模式可以發(fā)展現(xiàn)代教育思想,提高教學(xué)水平,改善實(shí)驗(yàn)環(huán)境以及優(yōu)化教學(xué)過程,從而增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力,必將成為現(xiàn)代化教育的重要途徑和方式之一。
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PSVR射擊游戲《Firewall Zero Hour》已進(jìn)行PS5版本優(yōu)化
據(jù)上海煜航數(shù)字科技了解,近日美國游戲工作室First Contact Entertainment確認(rèn),團(tuán)隊(duì)已針對(duì)PS5優(yōu)化了旗下psvr射擊游戲《Firewall Zero Hour》的游戲性能。 正如索尼在本周早些時(shí)候所證實(shí)的那樣,當(dāng)某些psvr游戲在PS5上運(yùn)行時(shí),這些游戲所附帶的特定功能將會(huì)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。我們已經(jīng)知道psvr獨(dú)占游戲《Blood&Truth》將在PS5上具有較高的分辨率及
據(jù)上海煜航數(shù)字科技了解, 新冠疫情加速了生活網(wǎng)絡(luò)化和虛擬化的速度。利用虛擬化身或機(jī)器人等代理,位于不同地點(diǎn)的人類可以在同一空間中協(xié)作交流。但由于這一領(lǐng)域興起的時(shí)日尚淺,業(yè)界針對(duì)虛擬具現(xiàn)化的影響的研究并不多。 所以,日本豐橋技術(shù)科學(xué)大學(xué)的研究生萩原隆義及北崎充晃教授、法國國家科學(xué)院下屬機(jī)器人研究所的加內(nèi)什·戈里辛卡博士(Ganesh Gowrishankar)、慶應(yīng)義塾大學(xué)的杉本麻數(shù)教授、以及東京
虛擬仿真的應(yīng)用現(xiàn)狀以及特點(diǎn)!
今天小編想向大家介紹的是關(guān)于虛擬仿真教學(xué)的應(yīng)用現(xiàn)狀以及虛擬仿真的特點(diǎn)了,希望以下內(nèi)容會(huì)對(duì)你有一定幫助!廢話不多說,下面就跟著煜航科技的小編一起去了解一下吧! 一、虛擬仿真教學(xué)的應(yīng)用現(xiàn)狀 2008 年成立了"中國教育仿真技術(shù)專業(yè)**",共有 10余所高校參與組織籌建工作。**成立后,就確定推廣現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用到現(xiàn)代教育中,提出提高多媒體課件制作技術(shù)水平、有效開展多媒體教學(xué)活動(dòng)、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程
深入了解虛擬現(xiàn)實(shí)在生活中的應(yīng)用!
今天煜航科技的小編為大家整理了一篇關(guān)于升入了解虛擬現(xiàn)實(shí)的文章,希望會(huì)對(duì)你以后的工作能有所幫助,下面就跟著小編一起來看一看吧! 虛擬現(xiàn)實(shí)vr人機(jī)交互是指人與計(jì)算機(jī)的互動(dòng),此處的“計(jì)算機(jī)”不僅指計(jì)算機(jī)軟硬件的本身,而是泛指所有應(yīng)用了計(jì)算機(jī)**的設(shè)備,包括移動(dòng)電話、PDA、嵌人式系統(tǒng)、智能儀器等。虛擬現(xiàn)實(shí)vr通過人機(jī)接口技術(shù),人能夠與計(jì)算機(jī)發(fā)生聯(lián)系,而計(jì)算機(jī)則通過一種界面,使人能了解聯(lián)系后的效果。一直
公司名: 上海煜航數(shù)字科技有限公司
聯(lián)系人: 張先生
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