【兒童智力測試儀】兒童綜合素質(zhì)測試儀技術(shù)參數(shù)

時間：2021-07-06作者：濟(jì)寧澤熙電子科技有限公司瀏覽：2761

兒童綜合素質(zhì)評測系統(tǒng)技術(shù)參數(shù)：
1、圖片詞匯PPVT智力測試

2、聯(lián)合型瑞文CRT智商測試
3、繪人MOD智能測試
4、丹佛智力篩查DDST測試

5、圖形劃銷注意力測試
6、字母劃銷注意力測試
7、數(shù)字劃銷注意力測試
8、舒爾特方格訓(xùn)練

9、體格測評（年齡/身高，年齡/體重、BMI體質(zhì)指數(shù)0-19
歲，同時具有國內(nèi)衛(wèi)生部2009生長發(fā)育0-7歲標(biāo)準(zhǔn)和**
WHO2007生長發(fā)育0-19歲新標(biāo)準(zhǔn)）同時可輸入兒童前囟、
**臀長等信息

10、兒童未來身高預(yù)測
11、兒童膳食營養(yǎng)指導(dǎo)
12、兒童智能開發(fā)指導(dǎo)
13、兒童生長發(fā)育指導(dǎo)

14、兒童常用中成藥數(shù)據(jù)庫
15、常用臨床檢驗(yàn)、檢測數(shù)據(jù)庫
16、鉛及其它微量元素對兒童生長發(fā)育的影響

17、色盲、色弱測試
18、感覺統(tǒng)合能力（SBB）測評
19、兒童氣質(zhì)測評（0～7歲兒童）

20、兒童孤獨(dú)癥評定量表（CARS）
21、兒童自我意識量表（PHCSS）
22、上海市兒童多動癥行為量表

23、康奈爾兒童多動癥診斷行為量表
24、Rutter兒童行為問卷
25、中學(xué)生心理健康量表（MHT）
濟(jì)寧澤熙電子科技有限公司專注于兒童綜合素質(zhì)測評系統(tǒng),兒童綜合體檢工作站系統(tǒng),兒童綜合素質(zhì)測試儀,兒童智力測試儀,兒童綜合發(fā)展評價系統(tǒng),兒童發(fā)展評價系統(tǒng)等

• 詞條

  詞條說明

• 【兒童綜合素質(zhì)測試儀】兒童綜合素質(zhì)測試儀的優(yōu)勢

  產(chǎn)品優(yōu)勢1.?顏色搭配合理，適于兒童心理，可使被測兒童心理平復(fù)，易于測試順利進(jìn)行2.?內(nèi)置打印機(jī)可防止被測兒童和測試者觸碰掉落，安全3.?學(xué)術(shù)理論支持4.?擁有共同協(xié)作單位5.?產(chǎn)品可升級，自帶刷卡系統(tǒng)6.?紅外液晶觸摸屏。7.?外型美觀，已申請外觀設(shè)計**證書8.?無線傳輸數(shù)據(jù)，可使測試空間不受限制，不干擾受測人員9

• ZX-ET600F兒童綜合素質(zhì)測評系統(tǒng)

  ZX-ET600F兒童綜合素質(zhì)測評系統(tǒng)一、商用電腦主機(jī);鼠標(biāo)，鍵盤，高清攝像頭，分屏器，音箱，耳麥，電源插座，HUB卡，U盤;二、顯示器：19英寸液晶高靈敏度紅外線觸摸屏三、打印機(jī)：彩色噴墨惠普打印機(jī)四、操作臺：豪華可移動操作臺五、立、臥式測量儀5.1立式超聲波身高體重測量儀①超聲波自動感應(yīng)測量②測量范圍：體重：10—200kg身高：80—195cm③精度：300g，0.5cm④液晶顯示⑤語音播報

• 中醫(yī)體質(zhì)辨識儀教你春季如何養(yǎng)生

  春天來了，萬物復(fù)蘇，人們也脫去了厚厚的冬裝，那么春天應(yīng)該怎樣來進(jìn)行養(yǎng)生呢?下面我們一起來看一下1、多注意飲食，可以多吃一些韭菜，*，豆芽，萵苣，蓮子，大棗，山藥等食物，冬季里經(jīng)常吃的魚，蝦，羊肉等，好少吃，多注意飲食均衡。2、適當(dāng)運(yùn)動，現(xiàn)代人大多缺乏運(yùn)動，可以有意識的增加運(yùn)動的強(qiáng)度和頻率，不過要遵循循序漸進(jìn)的原則，而且要堅持。3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，早睡早起，起床以后，拉開窗簾透透氣，曬曬太陽，

• 兒童發(fā)展評價系統(tǒng)的維保措施

  兒童發(fā)展評價系統(tǒng)的維保措施是確保評估工具的可靠性、有效性和可持續(xù)性的關(guān)鍵步驟。以下是一些常見的維保措施：校準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化：評估工具需要進(jìn)行校準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化，以確保結(jié)果的一致性和可靠性。這可以通過對標(biāo)準(zhǔn)樣本群體進(jìn)行測試，確定分?jǐn)?shù)和解釋結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)來實(shí)現(xiàn)。評估工具的穩(wěn)定性：評估工具需要經(jīng)過長期的使用和研究，以確保其在不同時間點(diǎn)和不同人群中的穩(wěn)定性。進(jìn)行長期的追蹤研究，了解評估工具的效度和穩(wěn)定性。較新和修訂：評估