考評的方式方法:
查資料、走訪師生、聽課、民主測評
考核細則:
1、工作量10分??迫谓處熤苋握n節(jié)次達到14節(jié)以上得10分,班子成員達8節(jié)以上得10分,少一節(jié)扣1分.詞條
詞條說明
鄭州高新區(qū)八一中學通過學生綜合素質評價管理平臺進行學生會六部評價。六部評價是指從紀律、衛(wèi)生、就寢、學習、體育、就餐六個方面進行評價。每天學生會成員將評價情況記錄到系統(tǒng)當中,德育處可以隨時掌握全校的評價情況,學生本人和家長也可以隨時查詢個人的表現(xiàn)。圖為學生會成員使用本系統(tǒng)進行六部評價。
學生綜合素質評價系統(tǒng)安全教育平臺系統(tǒng):根據(jù)《中小學公共安全教育指導綱要》的各項要求,科學、系統(tǒng)地開展安全教育,學校安全教育信息服務平臺服務體系由四體系一庫構成:安全教育課程體系、安全技能訓練體系、安全活動開展體系、安全教育測評體系及安全教育教學資源庫;“學校安全教育服務體系”已經(jīng)在部分城市和學校進行了兩年的試點,總結了大量的經(jīng)驗,初步形成了一個實踐性、實用性和實效性相結合的服務體系。中國教育學會堅
1、考核內(nèi)容包括德、能、勤、績四方面。學校應按教師任職條件和考核辦法,有計劃地對全體教師月度(部門考核為主)、學期(部門考核為主)和年度(學校考核為主)各考核一次。2、根據(jù)學校的實際和教學教輔人員工作的特點,制訂考勤制度。一般應做到:⑴事、病、婚、產(chǎn)、公假等按學校統(tǒng)一規(guī)定辦理請、銷假手續(xù),并承擔相應的經(jīng)濟責任。有課教師在請假的同時,要相應辦好調(diào)(代)課手續(xù)。⑵教師對所擔負的教學工作任務包括全部教學
學生綜合素質評價管理系統(tǒng)能實現(xiàn)學生日常表現(xiàn)的記錄與匯總,管理教師對學生以及學生相互之間的網(wǎng)上評價。每個學生都有自己的賬戶,可隨時上傳、管理和查閱自己的成長資料,了解自身發(fā)展狀況;教師和家長可即時互動,跟蹤學生成長過程并進行在線動態(tài)分析,以引導學生健康發(fā)展。 學生綜合素質評價管理系統(tǒng)特點:◆完全符合國家新課程改革背景下的學生綜合素質評價標準;◆全面詳細的過程性學習成長記錄?!魧W生的自主管理與學校評
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