在線教育用戶持續(xù)增長(zhǎng) 市場(chǎng)規(guī)模快速發(fā)展

時(shí)間：2018-11-12作者：上海振貿(mào)會(huì)展有限公司瀏覽：119

　　數(shù)據(jù)顯示，2016年在線教育市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到1853.4億元，與上年同期相比增長(zhǎng)27.7%。2017年中國(guó)在線教育市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到了約2402億元，預(yù)計(jì)未來(lái)五年中國(guó)在線教育市場(chǎng)將繼續(xù)保持高速增長(zhǎng)，預(yù)計(jì)到2018年將有望突破3000億元，達(dá)到3098.6億元。



　　今年以來(lái)，在投資風(fēng)口**的情況下，在線教育由于具備“穩(wěn)定現(xiàn)金流”“穩(wěn)步增長(zhǎng)”“靠近變現(xiàn)”等特質(zhì)，成為了諸多資本追逐的熱點(diǎn)。截止到2018年上半年僅在K12教育領(lǐng)域，國(guó)內(nèi)各家創(chuàng)業(yè)企業(yè)就已經(jīng)獲得**過(guò)15億美元的融資總額。

　　近日，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布*42次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》，報(bào)告顯示截至2018年 6月，中國(guó)在線教育用戶規(guī)模達(dá)1.72億，其中手機(jī)在線教育用戶規(guī)模為1.42億，，由此得知，我國(guó)在線教育用戶規(guī)模持續(xù)上升，在線教育發(fā)展前景將不可**。

　　其實(shí)，對(duì)于我國(guó)在線教育，國(guó)家政策一直在助力發(fā)展，不斷地持續(xù)加大投入教育經(jīng)費(fèi)力度，還通過(guò)一系列的法規(guī)進(jìn)行鼓勵(lì)、引導(dǎo)、推進(jìn)教育信息化發(fā)展。全通教育作為教育信息化的推進(jìn)者，在創(chuàng)建期間便著力中國(guó)K12基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和信息服務(wù)運(yùn)營(yíng)，以家?；?dòng)升級(jí)業(yè)務(wù)、教育信息化項(xiàng)目、學(xué)科升學(xué)業(yè)務(wù)、以及繼續(xù)教育業(yè)務(wù)等為公司業(yè)務(wù)，不斷地實(shí)現(xiàn)教育信息化以及科技化。

　　科技時(shí)代不斷前進(jìn)，智能教育邁進(jìn)較大一步

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的不斷進(jìn)步，智能教育成為教育發(fā)展的新方式?？萍寂c技術(shù)的快速發(fā)展推動(dòng)教育加速進(jìn)步，學(xué)習(xí)沒(méi)有邊界，互聯(lián)網(wǎng)教育從互聯(lián)網(wǎng)開始，教育就已經(jīng)不斷的進(jìn)步。

　　技術(shù)對(duì)教育的改造剛剛開始，未來(lái)整個(gè)教育行業(yè)會(huì)有比較大的變化，比如**化的學(xué)習(xí)、機(jī)器人助教和老師、個(gè)性化學(xué)習(xí)等。技術(shù)的發(fā)展有可能會(huì)帶來(lái)更多個(gè)性化教育的可能性，而且是在大家可以接受的成本前提。但他也指出，教育本質(zhì)是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，不是流量或者渠道的生意，因此技術(shù)只是一個(gè)手段，而非行業(yè)的本質(zhì)。

　　同時(shí)，隨著在線教育行業(yè)暴露出來(lái)的問(wèn)題越來(lái)越多，在線教育并不會(huì)徹底顛覆傳統(tǒng)線下教育的說(shuō)法也逐漸成為業(yè)內(nèi)共識(shí)。

　　在過(guò)去一段時(shí)間里，在線教育教學(xué)質(zhì)量不夠好，免費(fèi)用戶轉(zhuǎn)化率較低，教育理念和互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的理念碰撞等問(wèn)題蜂擁而出，學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果無(wú)法得到**，需求脫節(jié)，師資成本過(guò)高，技術(shù)硬核經(jīng)不起推敲所帶來(lái)的用戶返潮線下，也掀起了行業(yè)的一波反思。在這種情況下，“線上+線下”兩條腿走路，也成為諸多頭部企業(yè)選擇的途徑。

　　在線上線下合作鏈條中，線上在技術(shù)支持下進(jìn)行在線平臺(tái)搭建、工具研發(fā)、內(nèi)容研發(fā)、營(yíng)銷/管理類SaaS供應(yīng)，人工智能技術(shù)落地、師資招聘和培訓(xùn)等提供給用戶較好的課堂體驗(yàn)和教學(xué)服務(wù)。由此一來(lái)，線下?tīng)I(yíng)銷手段，也重獲得重視，場(chǎng)地引流明顯，線下成熟的商業(yè)模式、學(xué)校和渠道商長(zhǎng)久累積的話語(yǔ)權(quán)也為行業(yè)發(fā)展帶來(lái)更多可能。


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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 在線教育用戶持續(xù)增長(zhǎng) 市場(chǎng)規(guī)?？焖侔l(fā)展

  數(shù)據(jù)顯示，2016年在線教育市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到1853.4億元，與上年同期相比增長(zhǎng)27.7%。2017年中國(guó)在線教育市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到了約2402億元，預(yù)計(jì)未來(lái)五年中國(guó)在線教育市場(chǎng)將繼續(xù)保持高速增長(zhǎng)，預(yù)計(jì)到2018年將有望突破3000億元，達(dá)到3098.6億元。 今年以來(lái)，在投資風(fēng)口**的情況下，在線教育由于具備“穩(wěn)定現(xiàn)金流”“穩(wěn)步增長(zhǎng)”“靠近變現(xiàn)”等特質(zhì)，成為了諸多資本追逐的熱點(diǎn)。截止到2018年上半年僅

• 早期教育

  廣義指從人出生到小學(xué)以前階段的教育，狹義主要指上述階段的早期學(xué)習(xí)。一些國(guó)家出現(xiàn)提前開始學(xué)習(xí)幼兒早教讀、寫、算，提前開始正式教育的探討和實(shí)驗(yàn)。但另有人主張?jiān)缙诮逃龖?yīng)重在發(fā)展智力。還有人認(rèn)為早期教育應(yīng)向前延伸到出生以前的母親懷孕期的胎教。家庭教育對(duì)早期教育有重大影響。其中“體能、智能、心理能力三維平衡發(fā)展”理論較為科學(xué)，依據(jù)五萬(wàn)份孩子成長(zhǎng)基準(zhǔn)數(shù)據(jù)，提煉出孩子的九大成長(zhǎng)目標(biāo)：安全感、意志力、目標(biāo)感、注意

• 2019中國(guó)鞋展|上海鞋展

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