早戀是指未成年人步入青春期后在生理或者心理上都還未發(fā)育成熟的情況下,對(duì)異性產(chǎn)生好感,然后悄悄喜歡或者主動(dòng)想辦法接近對(duì)方,進(jìn)而雙方頻繁交往,互相愛(ài)慕。早戀現(xiàn)象在現(xiàn)在的中學(xué)生中普遍存在。
孩子進(jìn)入初中后,很多家長(zhǎng)都反應(yīng)孩子越大越不像小時(shí)候那么省心了,小學(xué)時(shí)懵懂無(wú)知,大人說(shuō)什么孩子就聽(tīng)什么,大人只需要操心小學(xué)生學(xué)習(xí)情況。而對(duì)于初中生,大人是操碎心,不僅要操心學(xué)習(xí),還擔(dān)心孩子早戀。于是家長(zhǎng)們往往像防賊一樣防著孩子,鷹一樣的眼睛時(shí)刻盯著孩子。
初中生早戀具體表現(xiàn):
1、孩子接個(gè)電話大人不僅“鬼鬼祟祟”的偷聽(tīng),還拐彎抹角的向孩子打聽(tīng);
2、孩子房間里的那本筆記本一直是父母的眼中釘,家長(zhǎng)為了在不驚動(dòng)孩子的情況下神不知鬼不覺(jué)的打開(kāi)它耗費(fèi)了大量腦細(xì)胞;
3、孩子跟同學(xué)約好出去玩,多少家長(zhǎng)扮作“私家偵探”跟蹤......
大人為了弄清楚孩子到底有沒(méi)有早戀,可真是煞費(fèi)苦心,用一句歌詞“那些年跟蹤過(guò)的孩子”來(lái)形容孩子真不為過(guò)。
說(shuō)到底還是早戀太*對(duì)孩子造成較大影響了,才讓我們家長(zhǎng)如臨大敵,其實(shí)真的不用這么累,家長(zhǎng)只要從以下七個(gè)方面觀察孩子的行為表現(xiàn),就能判斷孩子有沒(méi)有談戀愛(ài)。
1、孩子情緒不穩(wěn)定,時(shí)而高興,沒(méi)事兒偷著樂(lè),時(shí)而憂郁,煩躁不安。
2、放學(xué)回家后,不愿跟父母交流,躲在房間里,靜靜地發(fā)呆。
3、開(kāi)始注重穿衣打扮,每次出門對(duì)自己的發(fā)型、衣服搭配等特別在意,并且會(huì)在鏡子前照來(lái)照去。
4、經(jīng)常有異性打電話來(lái),,或者短信、微信、QQ聊個(gè)不停,尤其是接電話時(shí)躲躲閃閃,可以回避大人。
5、無(wú)心學(xué)習(xí),回家要么躲在房間里要么借故外出,成績(jī)開(kāi)始下降。
6、突然喜歡看愛(ài)情小說(shuō)、電影、電視劇。
7、不滿意之前家長(zhǎng)買的衣服、鞋子等穿著用品,經(jīng)常要求父母給自己買新衣服。
如果孩子出現(xiàn)以上異常行為,那么孩子可能是談戀愛(ài)了,家長(zhǎng)是時(shí)候找孩子談?wù)劻恕?/span>
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。全寄宿教育和特殊教育相結(jié)合,封閉式管理,軍事化訓(xùn)練,心理輔導(dǎo)一對(duì)一,沒(méi)有節(jié)假日教育咨詢,多年的成功教學(xué)案例教育咨詢以口碑介紹學(xué)員為主,少見(jiàn)**個(gè)性教育方案:國(guó)學(xué)禮儀+心理輔導(dǎo)+感恩教育+行為矯正+法制教育+社會(huì)實(shí)踐,教育宗旨:還孩子健康心靈、給孩子強(qiáng)健體魄、教孩子生存技能、塑造孩子健全人格。
詞條
詞條說(shuō)明
平頂山叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 進(jìn)入初中以后,孩子進(jìn)入了青春期階段,青少年正處于心理的過(guò)渡期,其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng),叛逆表現(xiàn)在方方面面,可能是生活上的,也有可能是學(xué)習(xí)上的。如果孩子進(jìn)入叛逆期,家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣來(lái)引導(dǎo)他?下面思圖老師為大家?guī)?lái)引導(dǎo)的方法,希望可以幫助到大家。 1. 要關(guān)注孩子的心理動(dòng)態(tài)青春期是每個(gè)初中生都經(jīng)歷過(guò)的,孩子在一段時(shí)間內(nèi)特別敏感。因此,家長(zhǎng)需要及時(shí)關(guān)注孩子的
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如何和12-15歲的孩子較好地溝通 *1,家長(zhǎng)要多了解時(shí)代接受新生事物,破解“代溝”。 很多家長(zhǎng)總愛(ài)陷入一種經(jīng)驗(yàn)式的思考問(wèn)題方式。動(dòng)不動(dòng)就拿自己當(dāng)年的經(jīng)歷或者觀點(diǎn)來(lái)管教孩子,這樣做的家長(zhǎng)恰是忽略了時(shí)代在進(jìn)步,時(shí)代不同了,新生事物層出不窮,如果家長(zhǎng)不能緊跟時(shí)代步伐,不接受新生事物,不較新觀念,在親子溝通中必須要出現(xiàn)“代溝”。當(dāng)孩子感覺(jué)家長(zhǎng)不理解自己時(shí),慢慢也就不愿意和父母去廢話了。比如網(wǎng)絡(luò)之于很多
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生活中我們也常會(huì)碰到一些猜疑心很重的人,他們總覺(jué)得別人在背后說(shuō)自己的壞話,或?qū)ψ约菏箟?。喜歡猜疑的人,會(huì)特別留意他人對(duì)自己的態(tài)度,別人脫口而出的一句話很可能讓他們琢磨幾天,努力挖掘其中的“潛臺(tái)詞”。這樣便不能輕松、自然地與人交往,久而久之不僅憋壞了自己的心情,也影響到人際關(guān)系。另外青春期的孩子隨著年齡的增加,懂得的東西也逐漸增多,內(nèi)心情緒變得復(fù)雜。所以家長(zhǎng)要注意孩子的人格培養(yǎng),下面鄭州思圖勵(lì)志少
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河南鄭州青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢 孩子越來(lái)越大,有自己的想法。然而,青春期的孩子總是喜歡與父母意見(jiàn)相左,甚至父母也很難與他們溝通。這對(duì)父母來(lái)說(shuō)是非常苦惱的。很多家長(zhǎng)回應(yīng)說(shuō)是孩子的問(wèn)題。所以,父母要先問(wèn)問(wèn)自己。和孩子交流時(shí),會(huì)出現(xiàn)以下問(wèn)號(hào)嗎? 孩子那么叛逆,我該怎么和他們溝通? 1.孩子待遇平等嗎? 很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候總是用說(shuō)教的口吻或者命令,只會(huì)讓叛逆期的孩子越來(lái)越叛逆。父母
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