孩子出現(xiàn)“初二現(xiàn)象”怎么辦?當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)初二現(xiàn)象時(shí),較重要的是如何去解決問題,而不是一味抱怨,增加親子緊張感。
叛逆是學(xué)生“初二現(xiàn)象”較相似的共同點(diǎn)。這時(shí),孩子慢慢有自己的想法與主見。父母可適當(dāng)?shù)胤畔律矶?,不要老是高高在上,用命令的口氣跟孩子說話。而是要努力以平等的視角和心態(tài)去了解他們,尋找共同話題,發(fā)現(xiàn)孩子興趣點(diǎn),加入他們的世界里,讓他們覺得你是懂他們的,你是可以跟他們溝通的。
初二學(xué)生中,“手機(jī)問題”也很普遍,對于這個(gè)問題要強(qiáng)調(diào),有些原則問題,家長不能退步,當(dāng)你多退一步,以后想要再收回,就很難了。不能因?yàn)閾?dān)心孩子脾氣,就順從孩子的要求。如果孩子有需要用到手機(jī),家長應(yīng)設(shè)個(gè)時(shí)間管理,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)使用,時(shí)間一到就要收起來。
家校聯(lián)動合力解決
家校配合很重要,孩子的每個(gè)異樣表現(xiàn),背后都是有原因的,這從學(xué)習(xí)成績的忽上忽下、情緒好壞都能覺察到。若孩子有異樣,家長要及時(shí)與老師溝通和分析,找出問題癥結(jié),幫助孩子一起克服難關(guān)。若老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異樣也應(yīng)及時(shí)與家長通氣,尋求合適方法,幫孩子慢慢成長。
無論是家長還是老師,在溝通商討后對孩子采取的教育方法,都應(yīng)避免過多過重的懲罰和壓服,而是以理解和溝通為主。
此時(shí)孩子特別不喜歡嘮叨,而有時(shí)母親過于關(guān)心孩子,難免出現(xiàn)碎碎念的情況。這時(shí)候,就輪到父親挺身而出了,在家中,很多父親在孩子心目中的形象是威嚴(yán)又博學(xué),父親說的話孩子比較愿意聽,也愿意去做。孩子在初二這段時(shí)間,父親應(yīng)多抽出時(shí)間來陪伴孩子,讓孩子學(xué)會有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任感,幫孩子樹立是非觀。
此外,家長和老師要特別注意,初二階段的孩子由于正處青春期生理變化,會變得特別敏感,切記不要在其他人面前嚴(yán)責(zé)孩子,或是諷刺挖苦、訓(xùn)斥叱罵,也不要在孩子面前將其跟其他孩子做比較。因?yàn)楹⒆雍芗芍M這一點(diǎn),或許有時(shí)家長只是口頭隨便一說,但孩子卻會很敏感地認(rèn)為家長、老師在嫌棄他。每個(gè)孩子都有向上的精神,家長、老師與孩子可一起制定目標(biāo),并每天適時(shí)地提醒他要完成的事情。多關(guān)注、多陪伴、多交流應(yīng)是此時(shí)期重點(diǎn)。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是2011年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專門針對“問題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)教育咨詢。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良行為習(xí)慣青少年、學(xué)生達(dá)兩千余人,受家庭、社會的高度評價(jià)。
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山西臨汾叛逆孩子管教教育咨詢 叛逆期的家長應(yīng)該怎么做? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢
叛逆期的家長應(yīng)該怎么做? 滿足 適當(dāng)、合情、合理滿足孩子的心理需求,成長需求。諸如孩子想購買有益的課外閱讀書籍,因?yàn)椋^美書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。再窮不能窮了孩子的教育,再苦不能苦了孩子的成長。因?yàn)椋⒆邮羌彝サ南M?,是祖國的未來,是?shí)現(xiàn)中國夢的接班人。 抗壓 好孩子,好身體,大心臟。古人說:宰相肚里能撐船。說的是家庭教育的氛圍,家長的胸懷,家長的格局,家長的視野,家長的邊界。好家庭、好氛圍、
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河南駐馬店叛逆青少年教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 研究發(fā)現(xiàn),青春期早戀可能會導(dǎo)致人患上抑郁癥,甚至自殺,或者誤入歧途去殺人。如果你的孩子一直抑郁、思維遲鈍、做事被動、懶惰、記憶力減退、睡眠增加、疲勞、食欲不振等。長期來看,較好帶孩子去看心理醫(yī)生。思圖心理學(xué)家熱情提醒青少年,要追求自己的興趣,努力學(xué)習(xí),以免過早談戀愛,造成早戀、厭學(xué)等問題。心理學(xué)家想給青少年一些建議: 1.年輕朋
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河南新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢 河南銳元思圖教育怎么樣 隨著青春期的到來,孩子遇到困難時(shí)無法控制自己的情緒,愛發(fā)脾氣。青少年自控力差,家長要多注意觀察孩子的情緒,以幫助孩子控制情緒。那么我們該怎么辦呢?思圖叛逆初中給出四點(diǎn)建議。 首先,父母應(yīng)該幫助他們的孩子認(rèn)識到易怒的危險(xiǎn) 父母要讓孩子從思想上認(rèn)識到易怒的危險(xiǎn),告訴他憤怒不僅傷害朋友,妨礙學(xué)習(xí),還會傷害身體,這是一種不良的人格品質(zhì),在他現(xiàn)在的社交圈里
河南商丘叛逆孩子管教教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢 從心理學(xué)的角度來說,青春期的孩子無心向?qū)W,其實(shí)也是厭學(xué)一種的表現(xiàn)是孩子心理疲憊的反應(yīng)。一般情況下,無心向?qū)W的孩子會消較地對待與學(xué)習(xí)有關(guān)的一切活動,他們對學(xué)習(xí)的認(rèn)識存在偏差,會主動地遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)。長此以往,這種情況會影響到孩子學(xué)習(xí)的熱情和效果。因此,當(dāng)青春期的孩子出現(xiàn)無心向?qū)W的情況時(shí),家長不可一味地指責(zé)孩子逼迫孩子學(xué)習(xí),以免孩子出現(xiàn)逆反心理,較
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