教育不聽(tīng)話孩子教育咨詢招生

    思圖勵(lì)志少年辦十年來(lái),在社會(huì)各界和的大力支持下,思圖堅(jiān)持“公益辦,責(zé)任育人”的辦宗旨,先后引導(dǎo)數(shù)千名青少年回到正常的成長(zhǎng)軌道,幫助近兩千名家長(zhǎng)以的成本、時(shí)間和精力投入,獲得效果較為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。思圖嚴(yán)守“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)生”的職業(yè)道德,以**的教育理念充實(shí)自己,以貼心的教育技術(shù)武裝自己,堅(jiān)持“服務(wù)家長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)”的觀,不斷習(xí),身正為范,**著行業(yè)的責(zé)任文化建設(shè)和技術(shù)革新,被譽(yù)為“青少年成長(zhǎng)教育”。

    山東思圖勵(lì)志少年

    父母是孩子任老師。孩子會(huì)模仿家長(zhǎng)的一言一行,因此家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子面前做好榜樣作用。不能要求自己的孩子這樣那樣,自己卻沒(méi)有做到,這樣孩子會(huì)失去孩子對(duì)父母的尊敬。

    由于計(jì)劃生育的原因,很多家庭一家三代只有一個(gè)孩子,因此這種家庭中的孩子從小受到所有人的關(guān)愛(ài),被照顧的無(wú)微不至,處處受到保護(hù)。這樣就導(dǎo)致孩子缺少習(xí)的機(jī)會(huì),沒(méi)有經(jīng)受挫折的能力,影響孩子未來(lái)的生活。

    思圖勵(lì)志少年經(jīng)過(guò)多年的教育經(jīng)驗(yàn)秉承:“責(zé)任,方法,效果”的宗旨,銳意創(chuàng)新,教育咨詢逐步探索出了*特的針對(duì)問(wèn)題青少年、叛逆青少年的教育模式。通過(guò)多年的不懈探索,教育咨詢各科室不斷總結(jié)與提煉教育教經(jīng)驗(yàn),在青少年心理引導(dǎo)、行為矯正領(lǐng)域內(nèi)有著非常深入的研究與實(shí)踐,以問(wèn)題青少年、叛逆青少年的成功轉(zhuǎn)化為**,逐步構(gòu)建了“行為教育、心理教育、感恩教育”三位一體,“教育咨詢教育、家庭教育、社會(huì)教育”三方結(jié)合的青少年素質(zhì)教育模式。該模式打破以往同類教育咨詢的訓(xùn)練大綱及教育模式,提出以心理健康教育、感恩勵(lì)志教育、法制道德教育、親子教育等相結(jié)合融為一體,通過(guò)一系列科的、合理的、實(shí)用的教育方式和方法,使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂(lè)、健康向上的陽(yáng)光少年。


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  • 詞條

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    如今,孩子們小時(shí)候就開(kāi)始接觸手機(jī)和電腦,小時(shí)候就沉迷于網(wǎng)絡(luò)。父母應(yīng)該如何教育網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子?怎樣才能幫助孩子接觸網(wǎng)絡(luò)成癮,回歸現(xiàn)實(shí)生活呢?**:控制孩子上網(wǎng)時(shí)間網(wǎng)絡(luò)成癮孩子較大的共同點(diǎn)之一是,他們花很多時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中,遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)世界和人們。因此,教育孩子們網(wǎng)絡(luò)成癮的第一步是減少他們?cè)诰W(wǎng)上的時(shí)間,讓他們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,并把他們介紹給外面的人和事物。*二:加強(qiáng)監(jiān)督孩子的自控力本身相對(duì)較弱,很難抵御

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    ?俗話說(shuō),什么樣的父母就會(huì)有什么樣的孩子。父母都希望自己的孩子成長(zhǎng)成才。然而,你可能對(duì)教育孩子一無(wú)所知。你的行為很有可能會(huì)影響孩子的身心健康,甚至毀掉他們的一生。1.攻擊孩子,試圖讓孩子成長(zhǎng)有些父母經(jīng)常攻擊孩子,尤其是孩子的習(xí),希望孩子能突破自己,所以會(huì)經(jīng)常挑孩子的毛??;這會(huì)讓孩子認(rèn)為父母看不起自己,長(zhǎng)此以往會(huì)造成孩子的自卑心理,讓孩子以后做任何事情都畏首畏尾。2.別人的孩子會(huì)刺激他很

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    每個(gè)處于青春期的孩子,總會(huì)遇到叛逆期。在父母眼里,孩子的這些行為真的很奇怪,很多父母不知所措。那么,家長(zhǎng)們,如何正確對(duì)待處于叛逆期的孩子呢?專門(mén)教叛逆孩子的教育咨詢 河南商丘思圖叛逆孩子教育咨詢首先,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界盡量走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,不要總是站在大人的角度看孩子的行為。試著和孩子溝通,看看他們到底是怎么想的,他們是怎么看待一個(gè)你不理解的問(wèn)題的,這樣你就可以在心里和孩子見(jiàn)面了。其次,多傾聽(tīng)孩子的想法

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    大部分孩子都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)叛逆期,但有的孩子的叛逆期只能稱之為一件小事,有的孩子很叛逆,這讓他們很生氣,無(wú)法管理。其實(shí)從孩子童年的特點(diǎn)就可以看出孩子長(zhǎng)大后是否叛逆。從小就有這些特點(diǎn)的孩子,長(zhǎng)大后大多比較叛逆,家長(zhǎng)要及早改正。孩子叛逆不想讀書(shū)首先,會(huì)鼓勵(lì)你的孩子。大多數(shù)情況下,孩子的較端叛逆行為與父母的不斷批評(píng)有關(guān)。父母總是認(rèn)為孩子應(yīng)該按照自己的標(biāo)準(zhǔn)去做,做不到的時(shí)候會(huì)給幾句訓(xùn),但經(jīng)常被人批評(píng)會(huì)讓孩子

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