青春期孩子叛逆怎么辦?青春期的孩子,較不好管,這是家長們的普遍反映。孩子不好好學(xué)習(xí),天天關(guān)心自己的外貌,說了也不聽;不讓做的事情,偏要做,出了事,還不跟家長說;一點(diǎn)小事就**嘴,一副老子天下**的樣子,真是讓人牙癢癢……這些都是因?yàn)楹⒆拥搅伺涯嫫凇?/span>
孩子的叛逆期有三個(gè),**個(gè)是2-4歲的時(shí)候,有了自我意識,開始說“不”;*二個(gè)是在6-8歲,剛上小學(xué)的孩子覺得自己長大了,開始和父母唱反調(diào);*三個(gè)是10-16歲,也就是青春期,自我意識增強(qiáng),凡事喜歡自己做決定。這些都是隨著孩子的成長,必然要經(jīng)歷的階段。
但青春期的孩子叛逆,通常跟家長也有關(guān)系。
當(dāng)你和孩子之間溝通不暢時(shí),你的期望與孩子的表現(xiàn)不一樣,你會去阻止孩子做他想做的事情,那必然會得到反抗,同時(shí)孩子也不了解父母的心,只覺得父母在約束自己,不了解自己。
再有,做媽媽的可能會經(jīng)常嘮叨孩子,導(dǎo)致孩子一聽媽媽說話就煩,當(dāng)然不會按父母說的去做了。
那家長要怎么做,才能緩解叛逆的沖突呢?
首先,要想孩子聽你的,你先要認(rèn)真聽孩子的才行。平時(shí),要多和孩子溝通交流。家長都說自己忙,壓力大,可是陪伴孩子也是我們必須要履行的任務(wù)和責(zé)任,雖然它不會像上班一樣,能立刻看到金錢的回報(bào),但卻是對有個(gè)和諧家庭、優(yōu)秀孩子的較好投資。
有的家長總結(jié)了每天三問,用于和孩子溝通——“今天有沒有高興的事發(fā)生?”“有沒有不高興的事?”“打算明天做什么?”很簡單,但是可以作為你和孩子溝通的開場詞。重要的是,孩子說的時(shí)候,你要用心傾聽,才能知道孩子的內(nèi)心想法。
順便,你可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法,作為對孩子的引導(dǎo),讓孩子明白你是愛他的,對他是有期望的。只要溝通得當(dāng),無論他是否接受你的想法,都會告訴你,你們可以商討,做到互相尊重。
我們家長還需要以身作則,讓孩子看到積極健康的生活是什么樣的。如果你希望孩子重視自己的健康,不要吃太多垃圾食品,那你就需要帶頭多做運(yùn)動(dòng),精心管理自己的健康。
如果你希望孩子多看書學(xué)習(xí),就應(yīng)該讓孩子看到,你只要有空就會看書,還會和孩子分享讀書的樂趣,而不是你們一同坐在沙發(fā)上看電視。
如果你希望孩子待人接物有禮有節(jié),那你得做到文明禮貌、不卑不亢……如果你做不到的事情,要求孩子去做,孩子做不到,不要怪孩子,要怪你自己沒有做好榜樣作用;孩子做到了,只能說明孩子自己從別處學(xué)到了,與你無關(guān)。
平時(shí),我們要平等、尊重地對待孩子,而不是大呼小叫、動(dòng)輒打罵。青春期孩子已經(jīng)認(rèn)為自己是大人了,我們要當(dāng)大人對待。
不要過度關(guān)心孩子,阻礙他獨(dú)立的成長步伐。也不要過度干涉孩子的生活,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,都需要個(gè)人空間,你的干涉,是不尊重的行為。孩子犯錯(cuò)是正常的,你可以做正確的引導(dǎo),卻沒有權(quán)利對孩子吼叫、打罵,對他造成傷害。
要多關(guān)心孩子的心理需求,理解、接納青春期孩子的特點(diǎn)。他們在這個(gè)時(shí)期,思想上追求獨(dú)立自主,行為會沖動(dòng),不易控制自己的情緒,希望獲得關(guān)注,從而得到**感和歸屬感。做父母的要多包容自己的孩子,管控好自己的情緒,才能較好的陪伴孩子。
最后,要建立一個(gè)穩(wěn)定、和諧的家庭環(huán)境。有問題的孩子,通常家庭都有問題,因?yàn)楹⒆邮芗彝サ挠绊懞艽???梢栽诩依镆?guī)定好每個(gè)人分擔(dān)的家務(wù)、每周幾開家庭會議、什么時(shí)間全家游玩等等,建立一個(gè)穩(wěn)定的家庭秩序。
全家人一起做事,可以促進(jìn)大家的交流溝通,對孩子而言,較*感受到被愛和**感。不要在孩子面前吵架,讓整個(gè)家庭都是溫馨、愉悅的感覺,每個(gè)人才會有對家的依戀和安全感。
銳元思圖教育咨詢認(rèn)為我們要與孩子一起面對青春期的叛逆心理,通過多溝通、以身作則、尊重對待、關(guān)注心理需求、營造和諧的家庭環(huán)境,幫助孩子感到愛、**感和歸屬感,從而順利度過青春期。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢成立于2011年,是一所針對"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、著重親情培養(yǎng)的特訓(xùn)教育咨詢。 辦學(xué)近十年來,在社會各界的大力支持下,思圖教育堅(jiān)持“以人為本,責(zé)任育人”的辦學(xué)宗旨,先后引導(dǎo)兩千多名青少年回歸正常的成長軌道,幫助近一千多名家長以微投高收,獲得效果較為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。先后獲贈(zèng)**部門及家長的錦旗68面,各類榮譽(yù)獎(jiǎng)牌21塊
詞條
詞條說明
封閉式特訓(xùn)教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢 如何管教叛逆的孩子 如何應(yīng)對孩子叛逆? 1.冷靜 少年不滿十八歲。當(dāng)父母找不到孩子叛逆的原因時(shí),請不要生氣,保持冷靜,用禮貌的語氣問孩子在想什么,確保孩子的心理狀態(tài)得到真正的關(guān)注。 2.不要使用嚴(yán)厲的懲罰 兒童在懲罰青少年和兒童時(shí)應(yīng)注意具體方法。較端的語調(diào)和個(gè)人行為讓他們較加叛逆。 3.像朋友一樣說話和少年兒童說話,就像和盆里的朋友說話一樣。想象你正在經(jīng)歷少年
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孩子缺乏自信的主要原因是什么? 1.對自己要求太高 有些孩子陷入自卑的泥潭,是因?yàn)樗麄兠つ康匾筇嗷蛘咛?*。一個(gè)在作者親自指導(dǎo)下學(xué)習(xí)英語,的孩子,每天堅(jiān)持練習(xí),因?yàn)樗胱屪约旱陌l(fā)音像“外國人”一樣**。然而,當(dāng)他有一次和“外國人”交談時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音有差距,因此他學(xué)習(xí)英語的自信心受到較大的挫折,在接下來的六個(gè)月里,他不愿意在公開場合說一句英語話。另一個(gè)女生想在教育咨詢的鋼琴比賽中勝出,但未能如
在青春期階段的孩子,孩子的生理和心理都會*發(fā)育直到完全成熟。但是在這個(gè)過程中間,孩子們會特別想要獨(dú)立,而且不想任何人去阻止他們,較重要的是青春期中的孩子都是學(xué)生,他們也會因?yàn)槭懿涣藢W(xué)習(xí)中的各種壓力而做出許多過分的行為,這就是叛逆。那么,正處于青春期叛逆的孩子有哪些表現(xiàn)呢?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您分析。 一、不愿溝通 孩子一旦開始叛逆,幾乎不愿意聽我們父母多說一句話,表現(xiàn)好的裝耐著性子假裝
河南駐馬店叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么樣 青少年逆反心理是指青少年為了維護(hù)自尊,對對方的要求采取相反的態(tài)度和言行的心理狀態(tài)。逆反心理對青少年的心理發(fā)展有著不可忽視的影響。青少年逆反心理的主要表現(xiàn)有哪些? 1.否定性 對于教育咨詢,對于教師教育,對于教育咨詢制度,都表現(xiàn)出不贊同、不信任的消較思維,以及不必要的無端否定。 2.危險(xiǎn)程度 1)批判性地評判教育咨詢和教師,評判教師的教學(xué)和行為。由于教育咨詢部分老
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