教育信息化建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè),很多高校已經(jīng)在廣泛的應(yīng)用,一些中小學(xué)也正在建設(shè)自己的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)。虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)已成為老師重要的教學(xué)方式,它具有眾多的優(yōu)勢。下面就跟著煜航科技的小編一起去了解一下吧! 1、提升教學(xué)效果:逼真、立體的表現(xiàn)形式可以讓抽象的實(shí)驗(yàn)過程形象逼真演示出來,教師可結(jié)合實(shí)際的教學(xué)需求,較大限度地發(fā)揮虛擬資源的優(yōu)勢,提升教學(xué)效果。 2、完成不可能的實(shí)驗(yàn):輔助教師進(jìn)行課堂實(shí)驗(yàn)演示:如復(fù)雜實(shí)驗(yàn)、危險(xiǎn)性實(shí)驗(yàn)、較端破壞性實(shí)驗(yàn)、反應(yīng)周期過長實(shí)驗(yàn)、無法控制反應(yīng)過程以及在傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室無法完成的實(shí)驗(yàn)等,可以安全、直觀的展示出來。 3、增強(qiáng)課堂趣味性:借助對多媒體技術(shù)、虛擬仿真技術(shù)等構(gòu)建一種高度虛擬現(xiàn)實(shí)仿真的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境,使學(xué)習(xí)者體驗(yàn)置身其中的感覺,能夠?qū)崿F(xiàn)互動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),能較大限度地激發(fā)學(xué)生的自主實(shí)驗(yàn)興趣以及解開奧秘的沖動(dòng),有助于發(fā)展學(xué)生的構(gòu)建思維,具有*特的實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐作用。 4、豐富課堂教學(xué)形式:虛擬仿真教學(xué)的出現(xiàn)不會(huì)再出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)無法完成和只靠教師一張嘴進(jìn)行講解的情況。突破了實(shí)驗(yàn)教學(xué)對客觀條件的依賴性,滿足實(shí)際的課堂教學(xué)需要。 5、方便高效的教學(xué)輔助工具:實(shí)驗(yàn)應(yīng)有盡有,且無器材損耗,和實(shí)驗(yàn)室**,隨時(shí)隨地都可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 6、實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源共享:滿足本校乃至全省的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求,建立功能強(qiáng)大的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)支撐體系。能全面支持“線上+線下”(O2O)、“泛在”(3A,即任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何人)、理虛實(shí)一體化等新型教學(xué)模式、教學(xué)場景。 以上就是煜航科技小編向大家介紹的有關(guān)虛擬仿真教學(xué)的優(yōu)勢了,如果你還想繼續(xù)了解有關(guān)內(nèi)容的話,歡迎登陸我們煜航科技的網(wǎng)站了解更多較詳細(xì)的資訊!
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VR動(dòng)作游戲《Until You Fall》正式版現(xiàn)已登陸Steam
據(jù)上海煜航數(shù)字科技了解,由美國游戲廠商Schell Games開發(fā)的VR動(dòng)作游戲《Until You Fall》現(xiàn)已登陸Steam及Oculus平臺(tái),特價(jià)促銷64元(截止至11月4日)。Schell Games表示此次對《Until You Fall》進(jìn)行了游戲音頻、視覺及整體性能方面的“重大改進(jìn)”,該正式版本還包括了40個(gè)*特的成就。 上海煜航科技時(shí)刻關(guān)注! 《Until You Fall》曾
虛擬仿真的應(yīng)用現(xiàn)狀以及特點(diǎn)!
今天小編想向大家介紹的是關(guān)于虛擬仿真教學(xué)的應(yīng)用現(xiàn)狀以及虛擬仿真的特點(diǎn)了,希望以下內(nèi)容會(huì)對你有一定幫助!廢話不多說,下面就跟著煜航科技的小編一起去了解一下吧! 一、虛擬仿真教學(xué)的應(yīng)用現(xiàn)狀 2008 年成立了"中國教育仿真技術(shù)專業(yè)**",共有 10余所高校參與組織籌建工作。**成立后,就確定推廣現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用到現(xiàn)代教育中,提出提高多媒體課件制作技術(shù)水平、有效開展多媒體教學(xué)活動(dòng)、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程
虛擬現(xiàn)實(shí)即是把原本在現(xiàn)實(shí)世界的一定時(shí)間、空間范圍內(nèi)很難體驗(yàn)到的場景,通過科學(xué)技術(shù),模擬仿真形成三維虛擬環(huán)境,使用戶沉浸在該環(huán)境中,產(chǎn)生身臨其境的感覺。下面就跟煜航科技的小編一起走進(jìn)虛擬現(xiàn)實(shí)的世界仔細(xì)看一看吧! 20世紀(jì)80年代以前,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)還主要被運(yùn)用在一些高風(fēng)險(xiǎn)、不可逆的教育教學(xué)領(lǐng)域,并未進(jìn)入大眾消費(fèi)領(lǐng)域?,F(xiàn)如今,隨著技術(shù)進(jìn)步和成本降低,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)綜合了計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)、計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)、傳
虛擬仿真技術(shù)在教學(xué)方面給我們帶來的便利有哪些?
復(fù)旦大學(xué)核科學(xué)與技術(shù)系,前身為1958年成立的復(fù)旦大學(xué)原子能系,又稱物理二系。建系六十年來,不僅建立了國內(nèi)*水平的實(shí)驗(yàn)室,也是國內(nèi)核科學(xué)研究與人才培養(yǎng)的重要基地之一。下面就跟著煜航科技的小編一起去了解一下虛擬仿真技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用吧! 隨著經(jīng)濟(jì)的騰飛和核事業(yè)的發(fā)展,我國對核科技領(lǐng)域高素質(zhì)人才的需求日漸迫切。2009年復(fù)建核工程與核技術(shù)專業(yè),先后建成了“核相關(guān)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室”“核技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)”等
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