濮陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好

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    孩子到了青春期,生理在發(fā)育,心理在成熟,對(duì)異性有好感和仰慕,證明孩子正處于正常的成長(zhǎng)階段。但是因?yàn)榍啻浩诘暮⒆舆€不夠成熟,很難把握愛(ài)情的界限,所以當(dāng)孩子有了“青春期的愛(ài)情”時(shí),就需要父母的有效引導(dǎo)。

    1.父母首先要做的是給孩子一個(gè)合理客觀的評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)他們青春期的戀情。

    告訴孩子這很正常,從孩子身上證明自己已經(jīng)進(jìn)入了渴望愛(ài)情的青春期階段。并且在日常生活中尊重孩子的個(gè)性和感受,避免對(duì)孩子冷嘲熱諷。

    2.這個(gè)階段家長(zhǎng)要多和孩子聊天,關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)。

    不要刻意“說(shuō)教”孩子,而是鼓勵(lì)他們像朋友聊天一樣說(shuō)出自己的想法。父母不應(yīng)該在孩子面前刻意回避談?wù)摗扒啻浩诘膼?ài)情”。事實(shí)上,父母越是開(kāi)誠(chéng)布公地和孩子談“青春期的愛(ài)情”,就越能打破“愛(ài)情”的神秘。

    3.幫助孩子正視“青春期的愛(ài)”。

    告訴孩子,好的愛(ài)情不僅僅是單純的異性吸引,較是高尚的情操和充實(shí)的精神生活。如果你的孩子已經(jīng)有了關(guān)系,父母應(yīng)該幫助孩子分析關(guān)系。如果孩子被對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處所吸引,就應(yīng)該把這種美好的情感和對(duì)對(duì)方的欽佩和欣賞轉(zhuǎn)化為自我提升的動(dòng)力;如果孩子被對(duì)方的外貌或家境所吸引,父母應(yīng)該告訴孩子,這樣的感情是表面的,物質(zhì)和外在只是表面的,內(nèi)心精神的高尚和充實(shí)才是較重要的。

    4.父母應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子的性教育。

    如果你的孩子有與所愛(ài)的異性親密交往的傾向,父母應(yīng)該告訴孩子在交往過(guò)程中應(yīng)該注意什么,教育孩子管理好自己的行為,防止行為的發(fā)生。

    說(shuō)實(shí)話,孩子早戀真正需要的是引導(dǎo),而不是壓制。較重要的是,引導(dǎo)對(duì)孩子發(fā)展的各個(gè)方面都是好的、有用的,而壓制往往是沒(méi)有用的。

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