ISO14001標準是在當今人類社會面臨嚴重的環(huán)境問題(如:溫室效應、臭氧層破壞、生物多樣性的破壞、生態(tài)環(huán)境惡化、海洋污染等)的背景下產(chǎn)生的,是工業(yè)發(fā)達國家環(huán)境管理經(jīng)驗的結晶,其基本思想是引導組織按照PDCA的模式建立環(huán)境管理的自我約束機制,從較高**到每個職工都以主動、自覺的精神處理好自身發(fā)展與環(huán)境保護的關系,不斷改善環(huán)境績效,進行有效的污染預防,較終實現(xiàn)組織的良性發(fā)展。該標準適用于任何類型與規(guī)模的組織并適用于各種地理、文化和社會環(huán)境。
ISO14001的特點:
ISO14001:2004標準強調(diào)污染預防和持續(xù)改進,要求組織建立職責明確、運作規(guī)范、文件化的監(jiān)控管理體系,通過合理有限的管理方案和運行程序來打到環(huán)境目標和指標,實現(xiàn)環(huán)境方針。
同時應對環(huán)境方針、目標的實施情況與實現(xiàn)程度進行評審,并予以保持。
環(huán)境管理體系所涉及管理要素包括組織機構、計劃活動、職責、程序、過程和資源等,共分為四大部分、17要素。它與質(zhì)量、職業(yè)健康安全等管理體系密切相融,依然遵循傳統(tǒng)的PDCA(規(guī)劃、實施、檢查、改進)模式
詞條
詞條說明
信用認證是指:(1)認證機構對“被認證公司是否合法存在”的認證以及“認證申請人是否屬于被認證公司”的查證。(2)通常指某些協(xié)會或信用評價機構對申請認證的各類企事業(yè)單位、**及其他組織的信用情況是否符合某種信用監(jiān)督體系信用標準的信用評定活動。(3)以官方為背景的平臺為企業(yè)和其他事業(yè)單位和個人提供的獨立的第三方查詢系統(tǒng)!這些機構有**背景但同時又是市場化運作的
教師資格證難考嗎?學習方向?qū)α酥缶筒浑y,雖說全國教師資格證考試的*不到30%,但是這僅僅是針對廣大裸考或者是盲目學習復習的考生而言的,試想一下教師資格證沒有*的教材只有一個考試大綱,考試內(nèi)容就報考了小學 初中高中的那么多知識,如果僅僅是盲目復習學習應考的話*會有多高?所以說考試難與不難在于怎么學習,刻苦學習埋頭苦讀確實有效果,但是如果有一個明確的目標和范圍以及經(jīng)驗的指引那么考試就變得簡
一、加強質(zhì)量管理,提高企業(yè)效益;提升客戶信心,擴大市場份額:1.企業(yè)管理部門要求企業(yè)獲得或保持該證書,以建立企業(yè)形象和品牌,如資質(zhì)申請和省**申報。2.與合作伙伴的合作有時,有必要出示資質(zhì)證書以證明其實力并獲得對方的投資。3.在招聘時持有此證書對人才吸引力的影響較大。4.可用于外來檢查或驗廠。5.證明是一家合格的建筑企業(yè),并具有一定的質(zhì)量保證能力。二、企業(yè)決策層面的要求:1.建筑企業(yè)的老板或者是股
如何判斷一個教師考試培訓機構是否靠譜呢?**、師資力量是關鍵授課老師是否多年從事教師資格考試研究,是否有足夠的教學經(jīng)驗等等,都是師資力量雄厚的關鍵。而真正優(yōu)秀的,有水平的大學在職老師是**讓隨便宣傳的,一定要到了解真實可靠的詳情。第二、課程設計合理課程是否符合改革后的教師資格考試特點,是否循序漸進,緊扣考點和大綱,是否有助于理解和記憶?很多同學報班只看哪家機構廣告?zhèn)鲉伟l(fā)得多,只看哪家培訓機構較*
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