河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢
叛逆心理是青春期的孩子的一種固執(zhí)偏激的思維習(xí)慣,它使孩子不但無法客觀地、準確地認識事物的本來面目,反而會采取錯誤的方法和途徑去解決所面臨的問題。逆反心理是一種消較的心理品質(zhì),不但對孩子的學(xué)習(xí)是非常有害的,而且對他們身心的健康發(fā)展也是較為不利的。那么,作為家長該怎么辦呢?
一、要理解、接納孩子。
孩子出現(xiàn)的一系列身心變化,孩子自己也是始料不及、難以控制的,此時特別需要父母的理解和接納。千萬不要看到孩子的某些變化,或者發(fā)現(xiàn)孩子的反常行為就大呼小叫、驚慌失措,較不要打罵訓(xùn)斥,橫加指責(zé)。否則,只會加劇孩子的逆反心理,增加與父母的隔閡。
二、做孩子的朋友。
青春期孩子的較大愿望就是渴望尊重、渴望獨立,希望別人把他們當成大人,平等相待。這就要求家長要轉(zhuǎn)變角色和教育觀念,改變居高臨下、命令式的單向教育為平等、探討式的雙向教育。從單純關(guān)心孩子的生活起居轉(zhuǎn)變到指導(dǎo)孩子的發(fā)展和成長,努力成為孩子的良師益友。據(jù)調(diào)查,90%以上的青少年有了苦惱后不是向父母和老師訴說,而是找朋友傾訴。那些順利、平穩(wěn)度過青春期的孩子,大多具有良好的家庭氣氛與和諧的母子關(guān)系。
孩子小時,因為缺乏獨立思想,用命令式的觀點與孩子相處問題不大,當面對孩子的青春期逆反時,家長用鼓勵、描述、接觸等新的行為模式,或許比質(zhì)詢、命令、批評的模式較有效。
青少年出現(xiàn)的各種變化是青春期生理、心理發(fā)展的必然結(jié)果,是青少年由不成熟向成熟轉(zhuǎn)化過程中的正常表現(xiàn)。如果孩子有類似的“問題”,作為家長應(yīng)該保持平和的心態(tài),用積極的態(tài)度、科學(xué)的知識、正確的方法引導(dǎo)孩子。
銳元思圖教育教育咨詢專注于青少年素質(zhì)教育提升,專業(yè)提升孩子的情商,培養(yǎng)孩子的逆商。主要針對沉迷網(wǎng)絡(luò)、逃學(xué)、早戀、叛逆、親情淡漠、離家出走、打罵父母等不良行為習(xí)慣的孩子,進行行為調(diào)整和心理輔導(dǎo),并通過感恩勵志教育、國學(xué)和法制教育等,幫助孩子樹立正確的人生觀**觀,同時有專業(yè)體能訓(xùn)練團隊對孩子的身體素質(zhì)進行提升,并由省級教學(xué)名師通過興趣引導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo),從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,使其重歸校園后步入正常的學(xué)習(xí)和成長軌道。
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詞條
詞條說明
現(xiàn)在家長較重視的就是對孩子的教育問題,每一位家長都希望自己的孩子可以出人頭地,光宗耀祖,所以家長對孩子的教育看待的是十分重要的。正確的教育會使孩子受益匪淺,但是不恰當?shù)慕逃齾s適得其反。越小的孩子越喜歡模仿別人,不僅家長好的習(xí)慣會被孩子模仿,壞的習(xí)慣孩子也會模仿。所以作為家長要以身作則,做到言必行,行必果。做好榜樣,這就是對孩子較好的教育。如果家長是一個品行有問題的人,那么他的孩子就很難是一個成功
究竟是什么原因讓孩子沾染上偷竊惡習(xí)的呢?鄭州銳元思圖教育教育咨詢
一些孩子往往在不知不覺中養(yǎng)成了小偷小摸的壞習(xí)慣,同學(xué)的鉛筆盒、朋友的玩具,“想拿就拿”、“喜歡就要”。如果出現(xiàn)了這種情況,家長就該注意了,不要因為事情小就不管不問,必須對孩子防微杜漸,堅決糾正孩子的不良行為,免得孩子將來犯大錯。其實,孩子的天性都是善良的,究竟是什么原因讓孩子沾染上偷竊惡習(xí)的呢? 1.心理因素 有些大人對孩子管教太嚴,孩子的需要不能通過正常渠道來得到滿足,因而通過其他的途徑即私下拿
現(xiàn)今的生活壓力還是比較大的,生活的節(jié)奏也是比較快的,家長們?yōu)榱撕⒆佑休^好的生活,不得不一天到晚都處于忙碌中,于是就忽略了與孩子之間的感情培養(yǎng),讓孩子表現(xiàn)出一些冷漠的狀態(tài)!家長們無論說什么孩子也聽不進去,孩子真的是要多叛逆有多叛逆,就讓很多家長們非??鄲?,好好的孩子怎么變成了這樣?鄭州思圖勵志少年軍校的老師給您分析一下具體原因。 一、經(jīng)常責(zé)罵孩子 孩子在小時候就曾經(jīng)因為某事受到爸爸或者是媽媽的殘酷打
河南駐馬店叛逆孩子教育教育咨詢 河南銳元思圖教育教育咨詢?nèi)忾]式叛逆孩子教育咨詢與普通封閉式教育咨詢的對比 在中國上下五千年的文化里,教育孩子,一直是重中之重。在現(xiàn)代社會一旦家長面對青春期孩子厭學(xué)叛逆等問題的時候,往往感到手足無措,不知道該怎么辦?于是便在網(wǎng)絡(luò)上開始查找叛逆孩子教育咨詢,看到叛逆孩子教育咨詢實行的是全封閉式教學(xué)模式的時候,就認為把孩子送到封閉式教育咨詢就可以了。但效果往往差強人意,這實際上是對叛逆孩子教育咨詢的誤
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