河南濮陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
平時(shí)聽(tīng)很多家長(zhǎng)講,他們的孩子從初中起就像換了一個(gè)人一樣,變成了不愛(ài)回家,叛逆不聽(tīng)家長(zhǎng)的管教,在家里*來(lái)*往,有的孩子玩電腦上癮,本來(lái)一向聽(tīng)話的孩子處處和父母對(duì)著干,有的堅(jiān)持自己的個(gè)性,染發(fā),甚至穿另類的服裝等等。親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)不要見(jiàn)怪,這是因?yàn)槟暮⒆舆M(jìn)入青春期時(shí)由于生理變化引起的心理變化,國(guó)外會(huì)被稱為“躁狂期”、“困難期”。
高中生,再加上學(xué)習(xí)的壓力,他經(jīng)常做家長(zhǎng)和老師認(rèn)為不可思議的事情。這一階段孩子的情緒起伏、變化和教育是困難的,事實(shí)上,這一階段的孩子已經(jīng)開(kāi)始思考事情出了差錯(cuò),形成了不成熟的思想。他們開(kāi)始懷疑父母的話,帶著喜怒哀樂(lè),不僅不愿向父母傾訴,還抱怨父母不了解自己。如果父母處理得不好,深入了解孩子行為的本質(zhì),或者漠不關(guān)心,都會(huì)增加孩子的抵抗力。而家長(zhǎng)在*的動(dòng)搖下,一時(shí)難以適應(yīng),不想降低態(tài)度,調(diào)整教育方法面對(duì)孩子,孩子會(huì)反抗,讓家長(zhǎng)覺(jué)得難以控制。在這里我建議大多數(shù)家長(zhǎng)和成人不要反抗孩子!父母首先要找出孩子叛逆心理的原因,然后采取適當(dāng)?shù)拇胧椭⒆禹樌冗^(guò)“心理障礙期”。
下面分析一下導(dǎo)致孩子叛逆的幾點(diǎn)原因:
(1)孩子心理難以適應(yīng)生理變化。孩子們認(rèn)為他們是成年人,所以他們做的事情顯示出獨(dú)立性,但這種幼稚的獨(dú)立性被父母理解為抵抗。
(2)對(duì)孩子的各種壓力,如人際關(guān)系帶來(lái)的集體壓力、高分帶來(lái)的學(xué)習(xí)壓力等。
(3)社會(huì)家庭傳統(tǒng)教育的一些弊端阻礙了孩子的自我發(fā)展需要和生活的無(wú)助。
(4)孩子的自我意識(shí)和好奇心不斷增強(qiáng),加上社會(huì)和媒體的影響,促使兒童通過(guò)表現(xiàn)個(gè)性和追逐潮流來(lái)滿足自己的自我意識(shí)和好奇心。一些異常的外部因素往往會(huì)刺激孩子的潛意識(shí)抵抗,并刺激兒童采取對(duì)外界的抵抗行動(dòng)。
(5)進(jìn)入青少年叛逆期后,孩子特別渴望得到外界的認(rèn)可和尊重,特別是受到父母的贊賞。
所以對(duì)于叛逆的孩子來(lái)說(shuō),溝通是很重要的!父母需要深入孩子的內(nèi)心,了解他們真正想要的是什么。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢面向全國(guó)主要招收10-18周歲孩子"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等各種心理及行為問(wèn)題的青少年,進(jìn)行行為矯正教育。學(xué)員二十四小時(shí)有行為教官進(jìn)行日常飲食、睡眠、身體、生活節(jié)律性護(hù)理。
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詞條
詞條說(shuō)明
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叛逆期是初中生在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的一種心理狀態(tài),絕大多數(shù)的孩子在上初中之后會(huì)出現(xiàn)叛逆心理。這是因?yàn)槌踔猩谶@個(gè)階段正在處于心理的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,他們對(duì)于任何事情,處于叛逆期的初中生都會(huì)帶有一個(gè)批判的態(tài)度,引導(dǎo)時(shí)候要注意方法。 **.不過(guò)分限制,多接納引導(dǎo)。孩子逆反時(shí),可以提供兩個(gè)選擇。比如,與其命令孩子“馬上睡覺(jué)”,不如換成可供孩子選擇的問(wèn)句:“咱們是現(xiàn)在上床,還是5分鐘后上床?” *二.放棄“專制
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為什么青少年叛逆的孩子難以控制?你知道嗎?你曾經(jīng)親眼看過(guò)孩子的內(nèi)心世界嗎?下面思圖特訓(xùn)教育咨詢帶您來(lái)了解一下: 要理解為什么,父母需要深入他們的孩子,了解他們?cè)谙胧裁?。?dāng)兒童進(jìn)入青春期時(shí),心理變化是由生理變化引起的。他們開(kāi)始思考事物,形成不成熟的獨(dú)立意見(jiàn)。他們開(kāi)始懷疑父母的話。父母在*上動(dòng)搖后,很難適應(yīng)一段時(shí)間,他們不愿意降低價(jià)格,也不愿意調(diào)整教育方法來(lái)面對(duì)孩子。為此,孩子們會(huì)抵制,讓家長(zhǎng)感到難以
孩子為什么厭學(xué),你知道嗎? 1.教育咨詢教育方面原因: 現(xiàn)在的教育咨詢都是應(yīng)試教育,這種教育方式只重視學(xué)生成績(jī),缺乏對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)。伴隨著孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間加長(zhǎng),考試次數(shù)增加,作業(yè)量加大等因素,加劇了學(xué)生成績(jī)上的兩較分化,使一部分學(xué)生不斷產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)困難,導(dǎo)致厭學(xué)。 教育咨詢采用“填鴨式”教學(xué),不考慮學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí);教師濫用懲罰;學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大;學(xué)習(xí)的難度與能力不相符;忽視課外活動(dòng);教
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河南駐馬店叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 孩子厭學(xué)作為一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象,已越來(lái)越引起廣大家長(zhǎng)和教育研究工作者的重視。許多父母因?yàn)楹⒆訁拰W(xué)而費(fèi)盡心機(jī)但卻收效甚微,許多教育咨詢也對(duì)孩子的厭學(xué)愛(ài)莫能助??梢哉f(shuō),糾正孩子厭學(xué)已成為今天孩子教育方面的重要問(wèn)題之一。然而,要糾正孩子厭學(xué),不找出造成厭學(xué)的根本原因是不行的。那么,造成孩子厭學(xué)的原因究竟都有哪些呢? 其一,孩子的生理原因。孩子生病、女孩
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