煙臺(tái)叛逆青少年教育教育咨詢——思圖勵(lì)志少年

    煙臺(tái)叛逆青少年教育教育咨詢——思圖勵(lì)志少年


    在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,一般有三個(gè)叛逆期,三個(gè)時(shí)期的年齡也是不一樣的。需要不同的方法來(lái)防止孩子的叛逆行為。如果教育不當(dāng),可能會(huì)加重孩子的逆反心理和行為。那么孩子叛逆父母該指導(dǎo)呢?


    一、**個(gè)叛逆期是2-3歲。

    1.不要正面回應(yīng)孩子的無(wú)理取鬧。

    當(dāng)孩子因?yàn)橐恍┮蠡蛟竿貌坏綕M足而大哭大鬧時(shí),父母千萬(wàn)不要在危難時(shí)刻束手就擒。相反,他們應(yīng)該溫和而堅(jiān)定地堅(jiān)持自己的原則,因?yàn)橐坏┖⒆釉谒麄兊目奁统赡耆说臐M足之間建立了聯(lián)系,并且認(rèn)為哭泣可以實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo),他們就會(huì)把哭泣變成一種手段。


    2.鼓勵(lì)孩子正確表達(dá)情緒。

    家長(zhǎng)要冷靜下來(lái),冷靜地找出孩子情緒失控的原因,幫助孩子化解負(fù)面情緒,鼓勵(lì)孩子正確表達(dá)情緒。當(dāng)他們生氣時(shí),他們可以說(shuō)“我生氣了”,而不是用武力或言語(yǔ)攻擊來(lái)表達(dá)。


    3.鼓勵(lì)孩子自主。

    兩歲的孩子已經(jīng)開(kāi)始形成自我意識(shí),可以按照自己的意愿行事。他們想做自己的主人,想去哪里就去哪里,父母也不要再一味地按照自己的想法去要求和命令孩子,而是鼓勵(lì)孩子在允許的空間內(nèi)去探索,去做自己的決定,去做自己的工作。


    *二,*二個(gè)叛逆期是7-9歲。

    1.不要過(guò)分限制孩子的自由。

    7- 9歲只是孩子愛(ài)玩的階段。如果父母限制太多,當(dāng)孩子感到不自由時(shí),**反應(yīng)就是反抗父母,這樣只會(huì)讓親子關(guān)系較加緊張。不要過(guò)分限制孩子的天性。需要給孩子們一些自由。

    2.培養(yǎng)孩子的習(xí)興趣

    培養(yǎng)生的習(xí)興趣需要一些技巧。當(dāng)孩子缺乏習(xí)熱情時(shí),家長(zhǎng)可以溫柔地與孩子討論未來(lái),用夢(mèng)想點(diǎn)燃孩子的習(xí)熱情。當(dāng)孩子考試不及格時(shí),不要沮喪,耐心地安慰鼓勵(lì)孩子;父母不應(yīng)該吝嗇對(duì)孩子進(jìn)步的贊美。

    3.民主

    這個(gè)年齡段的孩子已經(jīng)有了一定的自主性和獨(dú)立思考的能力。父母可以嘗試把自己的自主權(quán)交給孩子,很多事情可以和孩子商量,聽(tīng)聽(tīng)他們的想法。


    *三,青春期的*三個(gè)叛逆期

    青春期的孩子情緒起伏會(huì)比較大,有時(shí)候容易激動(dòng),難以控制自己的情緒。這個(gè)時(shí)候,父母需要調(diào)整自己的心態(tài),少一些責(zé)備,多一些理解,多一些耐心和包容。與青春期孩子建立良好關(guān)系的較好方式就是平等和尊重,父母要努力與孩子站在同一陣營(yíng),保持親子溝通的順暢。給孩子留一定的空間,不要過(guò)多干涉或侵犯。


    思圖勵(lì)志少年是經(jīng)過(guò)門批準(zhǔn)成立的針對(duì)10-18歲青少年有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等問(wèn)題少年進(jìn)行教育的教育咨詢。教育咨詢通過(guò)心理疏導(dǎo)感化孩子思想,用軍事化管理規(guī)范孩子行為,以感恩教育為前提,培養(yǎng)孩子責(zé)任心,樹(shù)立正確的人生觀、觀、家庭觀,讓少年回歸親情,回歸園!



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