山西臨汾問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖教育好不好

時(shí)間：2022-03-30作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：171

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解決孩子不愿意和父母溝通的辦法就是把權(quán)力還給孩子，讓有選擇權(quán)的孩子茁壯成長(zhǎng)。

這樣你就可以和青春期的孩子交流，和他們建立良好的關(guān)系：

1.聽(tīng)著。

青春期的孩子想和你交流的時(shí)候，請(qǐng)放下你在做的事情，帶著好奇認(rèn)真聽(tīng)，不要打斷他，即使你很不同意他的觀點(diǎn)，也請(qǐng)聽(tīng)。然后表達(dá)你的不同意見(jiàn)(注意，他們是不同的，不是**正確的。)

并且在傾聽(tīng)的過(guò)程中，積極鼓勵(lì)孩子走在**。最后可以總結(jié)一下：剛才你說(shuō).(讓他知道你在認(rèn)真聽(tīng))。

2.問(wèn)吧。

當(dāng)你想知道一些信息時(shí)，請(qǐng)不要用質(zhì)疑的語(yǔ)氣問(wèn)他，而是以幫助他的態(tài)度。比如你看到一個(gè)孩子放學(xué)后不開(kāi)心，你應(yīng)該說(shuō)“啊?我今天很不開(kāi)心，我需要媽媽的支持來(lái)告訴我?！倍皇恰霸趺戳?"

再比如，被老師投訴后，看到孩子回來(lái)，沒(méi)有問(wèn)“你今天做了什么?老師又給我發(fā)消息了……”但是“今天有什么麻煩嗎?”

3.說(shuō)話(huà)。

一個(gè)人的行為背后是情緒，情緒改善了，行為也就能改善。青春期的孩子較其*情緒波動(dòng)，心情不好的時(shí)候，行為也不會(huì)令人滿(mǎn)意。父母應(yīng)該知道如何與孩子的情緒溝通，而不是直接與他們的行為溝通。

比如你看到孩子的房間很亂，用行為交流就像“你在干什么?”這些房間亂七八糟的，趕緊打掃干凈!“用情緒溝通就像”怎么了?我覺(jué)得有點(diǎn)不開(kāi)心.“當(dāng)TA覺(jué)得自己的情緒可以被理解時(shí)，較傾向于有積極的行為。

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