陜西銅川問(wèn)題少年教育咨詢 銅川銳元思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2022-04-09作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：142

陜西銅川問(wèn)題少年教育咨詢  銅川銳元思圖教育教育咨詢

每個(gè)孩子進(jìn)入青春期后，自我意識(shí)很快就會(huì)發(fā)展起來(lái)，逐漸有自己對(duì)事物的獨(dú)立理解，有自己的觀點(diǎn)。在這一時(shí)期，如果父母仍然干涉一切，一切都按照他們過(guò)去教育孩子的方式安排，必然會(huì)引起孩子的反抗，與自己的權(quán)利作斗爭(zhēng)。

許多父母對(duì)他們的孩子的叛逆感到頭疼?？傁胝乙恍┦裁崔k法來(lái)“修理”孩子。事實(shí)上，孩子的叛逆是一個(gè)好的開(kāi)始，如果父母有一個(gè)好的把握，孩子的利益是終身的;如果不是，它可能會(huì)傷害孩子。

溝通傾聽(tīng)時(shí)表現(xiàn)出興致和耐心：無(wú)論孩子講什么，家長(zhǎng)一定要認(rèn)真聆聽(tīng)，這是對(duì)孩子首要的尊重，同時(shí)也是了解孩子內(nèi)心世界，讓孩子較愿意表達(dá)自己真實(shí)想法的較好方法，只有了解孩子的內(nèi)心世界，才能真正對(duì)癥下藥，處置好矛盾，家長(zhǎng)可以多看點(diǎn)情感心理書(shū)籍。

對(duì)孩子自己的事情不隨意指摘或者評(píng)論：青春期孩子強(qiáng)調(diào)自己的事情自己做主，但很多事情會(huì)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)和不成熟出現(xiàn)錯(cuò)誤或不足，家長(zhǎng)看到這種情況，首先應(yīng)抑止自己的沖動(dòng)情緒，讓孩子把話講完，把事情做完，然后表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們做的對(duì)的地方，再耐心的指出需要調(diào)整和改進(jìn)的地方，避免隨意的指摘惹起孩子的反叛。

指出孩子的問(wèn)題時(shí)要分場(chǎng)所和措辭。如果父母或親戚朋友的孩子的同伴面前批評(píng)孩子，孩子會(huì)覺(jué)得尷尬和不愉快，不想你批評(píng)的父母。

批判措辭要恰當(dāng)，一定避免你簡(jiǎn)直不可救藥 、 你看別人家的孩子 、 你真笨等貶低、傷害孩子自尊心的話語(yǔ)。

會(huì)恰當(dāng)?shù)睦涮幚恚寒?dāng)孩子情緒激動(dòng)、言語(yǔ)沖動(dòng)的時(shí)候，家長(zhǎng)采取不理睬的態(tài)度，等孩子冷靜下來(lái)后，再和孩子溝通交涉。

對(duì)孩子的行為有積極的反應(yīng)：當(dāng)孩子獨(dú)立完成任務(wù)時(shí)，父母應(yīng)該積極地做出回應(yīng)：“你是個(gè)好主意，如果有什么地方去做或使它較**。“家長(zhǎng)的積極回應(yīng)，可以使孩子得到肯定和鼓勵(lì)，并發(fā)現(xiàn)自己的不足加以改進(jìn)，充滿內(nèi)心的成就感，有利于雙方情感的進(jìn)一步交流。

銳元思圖教育教育咨詢是2011年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專(zhuān)門(mén)針對(duì)“問(wèn)題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專(zhuān)業(yè)教育咨詢。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良行為習(xí)慣青少年、生達(dá)兩千余人，受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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