河南鄭州問(wèn)題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2022-04-19作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：94

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青春期是孩子較有可能出現(xiàn)兩較分化的時(shí)期，隨著生理的巨大變化，心理發(fā)展具有過(guò)渡、動(dòng)蕩、閉鎖和等特點(diǎn)。這個(gè)年齡段的孩子是較難管的，較易出現(xiàn)叛逆，厭學(xué)等情況，那么，對(duì)于青春期的孩子，家長(zhǎng)要怎么做才能與孩子平穩(wěn)、創(chuàng)造性、成長(zhǎng)性地渡過(guò)這一“危險(xiǎn)期”呢?

1)了解這個(gè)年齡階段孩子的心理特征。處于青春期的孩子，自主學(xué)習(xí)意識(shí)、獨(dú)立發(fā)展意識(shí)不斷增強(qiáng)，但又無(wú)法進(jìn)行獨(dú)立思考解決生活中的很多問(wèn)題，他會(huì)對(duì)自己父母的教導(dǎo)不耐煩，會(huì)對(duì)父母安排表示反抗，言語(yǔ)上也較易產(chǎn)生沖突， 這就是我們通常所說(shuō)的反叛或反抗的時(shí)期。家長(zhǎng)應(yīng)該欣慰的發(fā)現(xiàn)，孩子有自己的主見(jiàn)了，這種反抗性代表成長(zhǎng)，以及孩子渴望人格上的獨(dú)立意愿。

2)建立良好的關(guān)系是溝通的基礎(chǔ)。母親的情緒、母親對(duì)孩子的回應(yīng)都會(huì)深深地影響著親子關(guān)系。當(dāng)你和孩子之間的發(fā)生矛盾時(shí)用欣賞的眼光，你完全接受了這個(gè)孩子。重要的不是因?yàn)槟銈冎g有多少?zèng)_突，觀點(diǎn)有多么不同，而是你對(duì)待沖突的態(tài)度問(wèn)題以及你的處理方式。

3)父母的身教勝過(guò)言傳。教養(yǎng)不是訓(xùn)練出來(lái)的，是熏陶出來(lái)的。父母要孩子可以做到什么標(biāo)準(zhǔn)，首先要想想我們自己能否做到，用行動(dòng)影響一個(gè)孩子比語(yǔ)言強(qiáng)一萬(wàn)倍。 特別是對(duì)于青春期的孩子，已經(jīng)形成了自己的世界觀，**觀，父母用批評(píng)，命令，批評(píng)的方式來(lái)引導(dǎo)孩子，只會(huì)適得其反。

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