聊城叛逆少年教育咨詢(xún)_山東思圖教育教育咨詢(xún)

    孩子初三不想上怎么辦該怎樣溝通

    初中是孩子獲取知識(shí)的好時(shí)期。這個(gè)時(shí)期也是孩子打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,而初三是孩子上初中較重要的時(shí)期。因此,如果在這個(gè)時(shí)期,孩子有不想上的念頭,家長(zhǎng)一定要及時(shí)開(kāi)導(dǎo)孩子,幫助孩子樹(shù)立正確的習(xí)觀念,向他們解釋習(xí)的重要性,迅速幫助孩子度過(guò)了這個(gè)時(shí)期。聊城叛逆少年教育咨詢(xún)_山東思圖教育教育咨詢(xún)

    1、耐心溝通

    較好的辦法是初三不想上的孩子。當(dāng)初中生拒絕上時(shí),家長(zhǎng)需要與孩子耐心溝通,了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法,了解他們對(duì)未來(lái)的需求和規(guī)劃,然后有針對(duì)性地解決問(wèn)題,同時(shí)為未來(lái)做規(guī)劃孩子們。

    2、少對(duì)孩子的負(fù)面評(píng)論

    激發(fā)初三生的習(xí)興趣是改變他們厭情緒的一劑良。不管孩子的作業(yè)有多差,總會(huì)有一些作業(yè)稍微好一些,也可能在某個(gè)作業(yè)的某些方面做得很好,甚至在某個(gè)時(shí)間段表現(xiàn)不錯(cuò)。家長(zhǎng)要及時(shí)鼓勵(lì)他們。而不是總是對(duì)孩子說(shuō)“你怎么了,成績(jī)這么差”“再這樣下去你就完蛋了”之類(lèi)的話。在習(xí)上,讓初三的孩子會(huì)運(yùn)用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等多種習(xí)方法,懂得復(fù)習(xí)不同的作業(yè),有助于集中注意力。

    3、家長(zhǎng)要會(huì)尊重孩子的意見(jiàn)

    通常,父母樂(lè)于將自己的意見(jiàn)強(qiáng)加給孩子,這很容易導(dǎo)致孩子受到委屈。如果他的理由有道理,那么家長(zhǎng)就應(yīng)該陪著孩子這樣做。如果不合理,家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子解釋一下,讓孩子冷靜下來(lái)。聊城叛逆少年教育咨詢(xún)_山東思圖教育教育咨詢(xún)

    對(duì)于叛逆問(wèn)題嚴(yán)重,家長(zhǎng)已無(wú)力管教的青少年,請(qǐng)撥打思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)24小時(shí)咨詢(xún)熱線:0371-5527-5227,思圖教育的心理老師會(huì)根據(jù)孩子的具體情況,為孩子制定相應(yīng)的心理疏導(dǎo)方案,采取針對(duì)性、有計(jì)劃對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)教育,采用心理問(wèn)題分析診斷、行為教育輔導(dǎo)和1對(duì)1心理輔導(dǎo)等教方法,逐步改變孩子的心理認(rèn)知,幫助孩子健康告別叛逆。在這個(gè)過(guò)程中,家庭其他成員的理解、支持、幫助是孩子擺脫叛逆的非常有力的資源。


    河南思圖*教育發(fā)展中心專(zhuān)注于鄭州青少年叛逆教育*,叛逆教育全封閉*,封閉*對(duì)叛逆的孩子有用嗎,10-16歲叛逆期教育方法,公辦青少年叛逆*,鄭州軍事化管理封閉叛逆*,河南叛逆孩子*,新鄉(xiāng)叛逆孩子*,叛逆青少年素質(zhì)教育*,河南正規(guī)的叛逆青少年*,哪家叛逆孩子*好,孩子無(wú)法管教送去哪里,孩子叛逆應(yīng)該送到哪里等

  • 詞條

    詞條說(shuō)明

  • 河南周口叛逆孩子教育教育咨詢(xún) 河南朗思思圖教育怎么收費(fèi)

    河南周口叛逆孩子教育教育咨詢(xún) 河南朗思思圖教育怎么收費(fèi) 基于中生的生理和心理發(fā)育特點(diǎn),中生很容易產(chǎn)生叛逆心理,孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中通常會(huì)經(jīng)歷三個(gè)叛逆時(shí)期,而15歲往往是*三叛逆期的高峰期,15歲的男孩比女孩較容易叛逆。 一旦有了叛逆心理,這對(duì)孩子的人生觀和**觀都會(huì)產(chǎn)生較大的影響,容易造成15歲男孩冷漠、自私、暴力、不合群等偏激的性格,15歲正處于習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,如果父母不及時(shí)加以引導(dǎo)教育,任由15歲

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    如果孩子已經(jīng)成為“手機(jī)控制器”,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要突然阻止孩子觸摸手機(jī),因?yàn)檫@樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒。而且這種“圍堵”只會(huì)讓孩子對(duì)手機(jī)較感興趣,很難得到好的效果。正確的做法是給孩子適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和規(guī)定。 讓孩子正確使用手機(jī),如下: 提前達(dá)成協(xié)議 每次玩孩子的手機(jī),都要和孩子達(dá)成一致,比如做完作業(yè)或者家務(wù),才能玩一次手機(jī)。而且孩子要玩手機(jī),需要自己找密碼,每天都會(huì)較新。維持1-2周,家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整。

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    濟(jì)寧正規(guī)叛逆青少年教育教育咨詢(xún)? ?山東銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)厭是指生對(duì)習(xí)和生活失去興趣,產(chǎn)生厭倦的心理狀態(tài)和冷漠的態(tài)度。厭作為一種心理狀態(tài),并不是生所*有的,在某種程度上是所有生的潛在問(wèn)題。父母應(yīng)該怎么做?每個(gè)孩子厭的原因都不一樣。與孩子坦誠(chéng)交談,了解孩子的真實(shí)想法,找出孩子不想上的真正原因;一,對(duì)習(xí)心灰意冷。家長(zhǎng)可以告訴孩子跟著興趣走,對(duì)哪些科目感興趣,先上哪些

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