鶴壁叛逆教育教育咨詢(xún)_河南思圖教育特訓(xùn)教育咨詢(xún)


    青少年厭心理輔導(dǎo)

    如今,孩子們的習(xí)壓力普遍增大,青少年越來(lái)越厭。孩子一旦厭,成績(jī)必然會(huì)下降,如果不及時(shí)調(diào)整,甚至?xí)绊懸院蟮母咧?、。因此,家長(zhǎng)要密切關(guān)注孩子的習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)孩子厭的情況要盡快幫助孩子調(diào)整。鶴壁叛逆教育教育咨詢(xún)_河南思圖教育特訓(xùn)教育咨詢(xún)

    1、家長(zhǎng)不要有反應(yīng)。

    父母發(fā)現(xiàn)孩子厭,難免會(huì)生氣。這是人之常情,但他們應(yīng)該做的是平復(fù)自己的情緒,靜下心來(lái)與孩子溝通,分析孩子厭的原因。從另一個(gè)角度思考一下。當(dāng)我們?cè)诮逃稍?xún)的時(shí)候,我們也感到習(xí)很累。我們可能無(wú)法解釋其中的原因。在某個(gè)時(shí)刻,我們會(huì)討厭習(xí)。因此,家長(zhǎng)不要對(duì)孩子的疲倦反應(yīng)過(guò)于強(qiáng)烈。

    2、不要以分?jǐn)?shù)來(lái)判斷成敗,關(guān)注孩子習(xí)過(guò)程中的幸福感。

    很多家長(zhǎng)看重孩子習(xí)的結(jié)果而不是過(guò)程,這會(huì)導(dǎo)致孩子討厭習(xí)。尤其是家長(zhǎng)喜歡將自己的孩子與其他孩子進(jìn)行比較,這樣孩子的厭心理只會(huì)越來(lái)越重。我們的父母只要看到孩子的一點(diǎn)進(jìn)步,就應(yīng)該明確地表達(dá)自己的贊賞,這樣孩子就不會(huì)感到厭惡和害怕習(xí)。

    3、和孩子一起制定習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃必須具有很強(qiáng)的可操作性。

    孩子對(duì)習(xí)感到厭煩的較重要原因之一就是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的心理目標(biāo)。這個(gè)時(shí)候,較合適的方式就是和孩子一起制定習(xí)計(jì)劃。該計(jì)劃必須具有很強(qiáng)的可實(shí)施性。一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)可以分為多個(gè)短期目標(biāo)。當(dāng)孩子在心理上感覺(jué)較接近目標(biāo)時(shí),他就會(huì)感到緊張。習(xí)的動(dòng)機(jī)和動(dòng)力。

    4、鼓勵(lì)孩子,幫助他們獲得自信。

    所有的擔(dān)憂(yōu)都來(lái)自于孩子對(duì)自己的不確定,對(duì)自己的能力缺乏了解和信心,所以遇到一點(diǎn)挫折就很容易退縮。然后父母才能發(fā)現(xiàn)孩子生活中的閃光點(diǎn)。鼓勵(lì)孩子建立自信,獲得自信,這樣孩子在習(xí)中遇到困難時(shí)就不會(huì)那么排斥。鶴壁叛逆教育教育咨詢(xún)_河南思圖教育特訓(xùn)教育咨詢(xún)

    對(duì)于叛逆問(wèn)題嚴(yán)重,家長(zhǎng)已無(wú)力管教的青少年,請(qǐng)撥打思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)24小時(shí)咨詢(xún)熱線(xiàn):0371-5527-5227,思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)從事青少年素質(zhì)教育有著10多年的教育經(jīng)驗(yàn),因人而異制定培訓(xùn)方案,幫助孩子樹(shù)立正確的生活習(xí)方向,選擇思圖教育,給孩子一個(gè)綜合成長(zhǎng)的平臺(tái)。




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