山東菏澤叛逆青少年教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育好不好

時(shí)間：2020-05-26作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：77

叛逆期是指青少年正處于心理的過(guò)渡期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監(jiān)護(hù)，如果處理不當(dāng)，子女長(zhǎng)大后會(huì)影響智力發(fā)育和行為，家長(zhǎng)應(yīng)該如何處理：

**、正確認(rèn)識(shí)孩子叛逆心理很關(guān)鍵。

應(yīng)該理解孩子的反叛心理是自我覺(jué)醒和獨(dú)立的表現(xiàn)，是獨(dú)立的良好心理準(zhǔn)備。孩子的獨(dú)立性增強(qiáng)了發(fā)展自我的內(nèi)在動(dòng)力，形成了自我發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，愿意并能夠盡其所能，思考問(wèn)題，提出自己新穎*到的觀點(diǎn)。

第二、家長(zhǎng)要會(huì)冷靜，理智對(duì)待。

在叛逆期內(nèi)，家長(zhǎng)不要跟孩子斗氣較勁，要多站在孩子的角度上思考問(wèn)題，尊重孩子，發(fā)揚(yáng)家庭民主，多聽(tīng)各方意見(jiàn)，給孩子辯解的機(jī)會(huì)和改錯(cuò)的時(shí)間，不要以家長(zhǎng)的“威嚴(yán)”壓制孩子，強(qiáng)制孩子屈服。

第三、要會(huì)理解孩子，經(jīng)常給予孩子適當(dāng)?shù)馁p與鼓勵(lì)。

要會(huì)了解孩子，從家長(zhǎng)的贊賞，孩子們感覺(jué)良好，自信，充滿幸福的，較容易接受父母的意見(jiàn)，克服自己的小問(wèn)題。如果父母只是一味地指責(zé)他們的孩子，責(zé)備甚至責(zé)罵他們的孩子，不僅會(huì)影響他們的情緒，而且很容易讓他們的孩子陷入自卑情結(jié)的泥潭。

孩子的反叛行為是以某種心理活動(dòng)為基礎(chǔ)的，而決定行為表現(xiàn)的因素是多樣的和復(fù)雜的。除了心理教育之外，還必須解決思想道德觀念、社會(huì)環(huán)境等方面的問(wèn)題。

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