【正規(guī)戒網(wǎng)癮教育咨詢(xún)】如何正規(guī)戒網(wǎng)癮？

時(shí)間：2021-09-20作者：西安重生文化藝術(shù)教育有限公司瀏覽：279

如何正規(guī)戒網(wǎng)癮？




孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，危害有哪些？

1）上網(wǎng)成癮：上網(wǎng)產(chǎn)生癮癥，沒(méi)有時(shí)間控制。逃課，不睡覺(jué)也要去玩網(wǎng)絡(luò)游戲！

2）性格轉(zhuǎn)變：逆反、叛逆、抑郁、自閉、焦慮、冷漠、沉迷虛幻，不愿意現(xiàn)實(shí)交流。

3）社會(huì)問(wèn)題：沉迷網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，難以適應(yīng)教育咨詢(xún)，家庭生活，甚至被社會(huì)不良引誘，參與違法亂紀(jì)，而不愿意怎么辦？那么戒網(wǎng)癮該怎么選擇？孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，沒(méi)時(shí)間看文章，直接問(wèn)*！

傳統(tǒng)戒網(wǎng)癮的弊端？

作為家長(zhǎng)，我們可能會(huì)選擇教育機(jī)構(gòu)，傳統(tǒng)戒網(wǎng)方式：1.封閉式教育培訓(xùn)教育咨詢(xún)，強(qiáng)制關(guān)押、限制孩子上網(wǎng)。2.是錯(cuò)誤**，電擊，暴力等。其危害在于：

1）較叛逆逆反：強(qiáng)制**，適得其反。

2）逆來(lái)順受：孩子畏畏縮縮，沒(méi)有主見(jiàn)。

3）危及生命：強(qiáng)制**，不安全，近年戒網(wǎng)癮教育咨詢(xún)出現(xiàn)較端事件，屢見(jiàn)報(bào)端。

怎么科學(xué)戒網(wǎng)癮？

網(wǎng)癮是一種成癮性心理精神疾病。不是生理疾??！是指人沉迷于網(wǎng)上活動(dòng)而難于擺脫的行為成癮心理精神疾病。一旦上網(wǎng)就會(huì)大腦產(chǎn)生身心愉悅，亢奮沉迷的獎(jiǎng)勵(lì)模式。一旦停止上網(wǎng)，則會(huì)產(chǎn)生失落的懲罰模式，變得自閉、叛逆、抑郁等行為。





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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 孩子叛逆怎么辦

  1、情緒不穩(wěn)定，稍有不如意，就發(fā)脾氣或者大喊大叫，處處和你對(duì)著干；2、手機(jī)不離身，吃飯和睡覺(jué)的時(shí)候一直盯著手機(jī)屏幕；3、經(jīng)常發(fā)呆或者是走神，和孩子講話沒(méi)有回應(yīng)；4、喜歡撒謊，不知道孩子說(shuō)的那句話是真，那句話是假；5、吃完飯就把自己關(guān)在房間里，不允許進(jìn)去打擾，較不讓你亂動(dòng)房間東西；6、回到家基本不做作業(yè)，每次都說(shuō)在教育咨詢(xún)寫(xiě)完了；7、經(jīng)常穿一些奇怪的衣服，不是掛飾就是漏洞；8、上課不好好聽(tīng)講或者搗亂課堂

• 【叛逆厭學(xué)不聽(tīng)話不回家怎么辦】高中生叛逆厭學(xué)怎么辦？

  高中生叛逆厭學(xué)怎么辦？“叛逆期”是孩子在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，**不能用“熬”的心態(tài)，消較被動(dòng)的等待時(shí)間自然過(guò)去，反而應(yīng)當(dāng)積極參與，幫助和引導(dǎo)孩子，使孩子在這一階段能夠?qū)W到更多，成長(zhǎng)較快。比如易怒、情緒低落都是孩子不可避免出現(xiàn)的一種狀態(tài)，但孩子如果長(zhǎng)時(shí)間處于這種狀態(tài)就屬于不正常的現(xiàn)象了。因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中的確發(fā)生問(wèn)題時(shí)，較好的方法是及時(shí)尋求醫(yī)生和專(zhuān)業(yè)人士的幫助，千萬(wàn)不能聽(tīng)之任之。1、理解孩

• 孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？

  孩子厭學(xué)叛逆有輕重之分，輕的孩子厭學(xué)叛逆是正常的反應(yīng)，不可避免；重的孩子厭學(xué)叛逆則會(huì)影響孩子的健康發(fā)展，必須引起高度重視。那么孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？要解決孩子叛逆厭學(xué)怎么辦這個(gè)問(wèn)題，必須追溯其緣由，從根本上，科學(xué)處理。 ?孩子叛逆心理-產(chǎn)生原因：一、父母不恰當(dāng)?shù)慕逃椒ㄊ菍?dǎo)致孩子叛逆心理的主要原因。?1、傳統(tǒng)思想影響著一些家長(zhǎng)。 ?中國(guó)長(zhǎng)期的家長(zhǎng)專(zhuān)制思想在一些家長(zhǎng)中仍然

• 如何判斷孩子是否沉迷

  1、社會(huì)功能是否受損什么叫做社會(huì)功能受損呢?即學(xué)習(xí)、社交、身體狀況如何。一個(gè)孩子玩手機(jī)，但是他學(xué)習(xí)還是很好，社交功能還是很好，包括身體功能也很好。他還是在鍛煉身體，按時(shí)吃飯，按時(shí)睡覺(jué)。那這種情況你根本不用太擔(dān)心。如果一個(gè)孩子玩手機(jī)，即使看上去玩得比較多，但是功能性沒(méi)有太大受損的話，父母暫時(shí)可以不用太擔(dān)心。2、人際關(guān)系是否受影響要重點(diǎn)觀察，孩子在玩手機(jī)，特別是游戲之后，他和周?chē)说娜穗H關(guān)系是否是和諧