1、保持冷靜
孩子叛逆,成人一定會不滿,因此,會為自己的權(quán)力斗爭,用聲音來壓倒他。急躁的父母,應(yīng)該提醒自己,保持冷靜,也等孩子冷靜,才進(jìn)行溝通。孩子叛逆,言語和行為會猶如暴風(fēng)雨,不懂得控制自己。但成人成熟,應(yīng)該要懂得何時該保持冷靜。
2、尋求意見
管教孩子,有時應(yīng)該尋求別人的意見,如問周圍有同齡孩子的朋友,如何處理類似的問題,或聽講座,找輔導(dǎo)員協(xié)助,讓自己的思想較開闊。較好的辦法是去尋求心理*的幫助。
3、改變教育方法
很多時候,對孩子的管教,是要時常改變方式的。例如,小時候只有父母講,孩子聽;上了中學(xué)后,就應(yīng)嘗試雙向溝通,也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通時,隨時轉(zhuǎn)變方式,不斷試驗(yàn),直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。
4、開放自我,了解孩子
家長眼見孩子的興趣會影響功課時,通常會即刻禁止。其實(shí),較好能試著了解情況。例如,陪孩子去電子游戲中心,和孩子討論他們的偶像,從旁提醒什么是應(yīng)該學(xué)的,什么是不應(yīng)該學(xué)的。進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界,才能相處得較融洽。和父母相處融洽,孩子當(dāng)然就不需要叛逆了。
5、觀察孩子和自己的溝通方式
很多時候,父母必須追趕自己的角色,從*三者的角度觀察孩子叛逆的問題。也許,問題不一定在孩子身上。父母一般都會認(rèn)為自己是對的,自己從前都聽父母的,自己的孩子也該聽
自己的。孩子不順從,在他眼里,就成了叛逆。因此,身為父母的,有時必須謙卑,放棄自己執(zhí)著的思想,以不同的角度對待孩子,做有限度的遷就。
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詞條
詞條說明
孩子很叛逆家長應(yīng)該怎么辦?青少年這一階段的孩子心理非常特殊,首先作為家長應(yīng)充分理解這個時期孩子的心理特點(diǎn)。而且這一時期的孩子的情緒存在不穩(wěn)定性,這種情況在同時期的孩子中存在普遍性。叛逆期的孩子心理會表現(xiàn)得特別敏感,覺得自己已經(jīng)長大,有了自己的想法和意見,不想被身邊的人左右,不聽父母的話,和父母、老師對著干,厭倦了家長和老師過多的關(guān)心和嘮叨,隨即出現(xiàn)逆反心理。了解孩子表現(xiàn)的潛在原因,避免指責(zé)。給予較
怎樣調(diào)節(jié)厭學(xué)情緒?有哪些方法?
1、改善環(huán)境,愉悅心情學(xué)生可以要求老師和家長配合,營造再學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)的氛圍,消除因?qū)W習(xí)成績不好而產(chǎn)生的不良情緒。2、改變觀念,接受自己厭學(xué)的學(xué)生應(yīng)該重新認(rèn)識自己,找到自我的**,形成良好的自我意識,這是把厭學(xué)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)興趣的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和好的方面,適當(dāng)給自己一些肯定,認(rèn)識到自己優(yōu)點(diǎn)。3、培養(yǎng)興趣和信心興趣是較好的老師。學(xué)生要努力創(chuàng)造條件,可以選擇參加自己感興趣的學(xué)習(xí)活動,感
孩子忽然膽子大了,敢跟父母抵抗了,原來是叛逆期早已來啦。作為父母,應(yīng)對孩子反叛不必太淡定從容了,自然也不可以無計(jì)可施。我給大伙兒產(chǎn)生孩子在叛逆期的四個教育方式:其一,親子關(guān)系多激勵多夸獎。別老是盯住孩子的一些缺陷。不必老是拿孩子跟別同一年人去比,要了解人比人氣死人的大道理。其二,適用孩子的一些決策。舉個小事例,孩子開心,說未來要做創(chuàng)業(yè)者。你也就逐漸譏諷諷刺,只會傷害到孩子的主動性。不管孩子決策的尺
厭學(xué)的情緒是怎么來的呢?總體來講大致有以下幾類原因。(一)教育咨詢的原因1.學(xué)業(yè)壓力 孩子的學(xué)業(yè)壓力一部分來自于外界(教育咨詢、家長、社會比較),一部分則來自于自我要求過高,學(xué)業(yè)壓力大,達(dá)不到要求,就會帶來挫敗感、無力感,從而失去興趣。2.同伴關(guān)系 同伴沖突或者校園霸凌等情況會讓孩子對教育咨詢產(chǎn)生畏懼感,也會影響情緒、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動機(jī)。3.教師行為方式 在教育咨詢,老師過于嚴(yán)厲會讓一些膽小謹(jǐn)慎的孩子感到恐懼,不
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