幼兒園孩子不聽(tīng)話老師讓孩子管教孩子是否妥當(dāng)

時(shí)間：2022-01-30作者：長(zhǎng)沙縣志和培訓(xùn)學(xué)校有限公司瀏覽：179

剖析教師讓孩子管孩子有下列幾類狀況：

在代課過(guò)程中，老師很累，休息了一會(huì)兒，讓聽(tīng)話的孩子幫助他們管教其他孩子。有很多孩子喜歡成為這樣的**者，通常會(huì)摩拳擦掌。

在代課過(guò)程中，教師有臨時(shí)的工作目標(biāo)或主題活動(dòng)，如安排教室或提前準(zhǔn)備原材料，沒(méi)有時(shí)間照顧其他孩子，低下頭忙于自己的事情，孩子會(huì)照顧孩子。

在代課的過(guò)程中，讓孩子管理孩子的方法是懶惰的主要表現(xiàn)。他們很樂(lè)意放松。有了這種懶惰的老師，他們也可以反映一個(gè)教學(xué)管理問(wèn)題。

讓孩子管理孩子會(huì)有什么缺點(diǎn):

當(dāng)孩子們管教孩子時(shí)，他們通常遵循老師通常的言語(yǔ)和行為，無(wú)論是語(yǔ)調(diào)還是姿勢(shì)，如果老師通常對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)格，或者個(gè)人行為不當(dāng)，那么，就會(huì)被孩子們學(xué)習(xí)。他們無(wú)法區(qū)分什么個(gè)人行為是正確的，哪些個(gè)人行為是錯(cuò)誤的，只是不由自主地模仿。如果網(wǎng)民的孩子在幼兒園，你應(yīng)該看到他們的孩子模仿老師的講座。

教師的控制權(quán)的發(fā)布不利于兒童的和諧相處。照顧孩子的孩子會(huì)覺(jué)得自己很強(qiáng)大，被照顧的孩子會(huì)羨慕做人做事的孩子。在幼兒園，孩子應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，友好相處，這不同于管教孩子的效果。如果每個(gè)孩子都在為老師管教別人而戰(zhàn)，這是幼兒園級(jí)別的欺凌個(gè)人行為嗎？或者被老師允許欺負(fù)。





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