隨著眼下書法培訓(xùn)的火熱開展,家長報(bào)名之后,較關(guān)心的是學(xué)習(xí)效果問題,快節(jié)奏的社會(huì),難免會(huì)有想速成的心理,但書法真的可以“速成”嗎?我想一個(gè)有教育良心的書法老師一定會(huì)告訴你,書法沒辦法速成,好的書法班,從來不提倡速成!接下來習(xí)墨去說說書法培訓(xùn)班的速成問題。
一“速成”不適合書法學(xué)習(xí)
從書法學(xué)習(xí)本身來講,只有踏實(shí)認(rèn)真地臨帖,才能走進(jìn)書法的**。我們縱觀古今有所成就的書法家,無一不是從扎實(shí)臨古中來的。哪怕是書法稟賦較高的王羲之,米芾、懷素等大家,也是常年累月的日積月累成功的。而作為普通人,我們又有什么理由選擇“速成”呢?只有將書法的每一筆每一劃寫規(guī)范,將每個(gè)漢字的結(jié)字規(guī)律掌握清楚,方能入門。
二“速成”不利于孩子健康發(fā)展
首先,“速成”這個(gè)念頭就不對,倘若天天灌輸一個(gè)孩子書法可以速成的觀念,勢必養(yǎng)成孩子心中不良的學(xué)習(xí)心態(tài)。既然書法都可以“速成”,那么其他的是不是也可以“一步登天”了?荀子在《勸學(xué)》中有云:“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤?!蔽蚁?,這才是正確的學(xué)習(xí)觀念。我們需要在孩子從小進(jìn)行正確的引導(dǎo),在孩子的心中埋下健康的種子,為他們樹立正確良好的學(xué)習(xí)觀念,這才是我們教育的本質(zhì)。
三“速成”讓真正的書法老師無從下手
有人說,書法速成班的老師都是騙子!這句話沒有毛病,一個(gè)真正的書法老師一定不懂得如何教孩子速成。面對“速成”這么一個(gè)偉大的目標(biāo),真正的書法老師一定無從下手。因?yàn)檎嬲臅ɡ蠋熞欢ǘ逃?,懂教育的一定?huì)對孩子進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)觀念的引導(dǎo),同時(shí)明白書法學(xué)習(xí)的規(guī)律,她會(huì)帶著孩子在學(xué)習(xí)書法的同時(shí),體會(huì)堅(jiān)持的意義,感受積累帶來的快樂。
綜上可知,你所要的“速成”其實(shí)就是堅(jiān)持!天底下根本就沒有“速成”的書法,真正好的書法班,從來不會(huì)提倡速成,他們做的教育是良心教育,他們做的教育是通向孩子心靈的教育,他們只想讓孩子知道,不僅是書法,任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都沒有“速成”只有腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地堅(jiān)持下去,才能到達(dá)成功的彼岸!好的書法班,從來不提倡速成,堅(jiān)持就是較好的“速成”!
以上就是習(xí)墨去分享給各位家長的,希望可以幫到所有的家長,可以給孩子一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方式。想了解更多歡迎電話咨詢習(xí)墨去。
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通過學(xué)習(xí)畫畫,提高自己的審美和創(chuàng)作能力。(畫畫是途徑,提高審美水平和創(chuàng)作能力/創(chuàng)作愉快感是較終需求。 不同類型的零基礎(chǔ)成年人在練習(xí)國畫時(shí)首先要先在國畫培訓(xùn)班里找到適合自己的繪畫入門之路。以下就是習(xí)墨去的一些總結(jié)。 一、成人零基礎(chǔ)國畫培訓(xùn)班入門練習(xí) 很多人一想到畫畫就會(huì)覺得特別難,很可能是因?yàn)樗麄儼旬嫯嬤@件事情放在了一個(gè)特別遙不可及的位置。當(dāng)一些人覺得“我不會(huì)畫畫”的時(shí)候,其實(shí)是無法像那些成熟經(jīng)驗(yàn)豐
目前人們?nèi)粘S玫挠补P書法主要有鋼筆、圓珠筆、鉛筆等,來表現(xiàn)文字書寫技巧。他們攜帶方便、書寫快捷、使用的**廣等特點(diǎn)。小孩子練好硬筆書法對學(xué)習(xí)的每一門課程都有幫助,成年人學(xué)好硬筆書法可以增加職場的實(shí)力,在與客戶簽訂合同的時(shí)候?qū)懸皇坠ふΠ蔚挠补P字,可以彰顯自己的個(gè)人形象,也會(huì)給所在的公司贏得更多的榮譽(yù)。那么我們怎么樣才能寫一手好得硬筆字呢?下面就帶大家來看一下吧!1.練習(xí)字之前要仔細(xì)觀察每個(gè)字的框架
書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師解讀漢代代表書法
漢代從公元**零六年到公元二二零年四百二十六年,是漢字書法發(fā)展史上關(guān)鍵性的一代。漢代分為西漢和東漢,兩漢三百余年間,書法由籀篆變隸分,由隸分變?yōu)檎虏荨⒄鏁?、行書,至漢末,我國漢字書體已基本齊備。因此,兩漢是書法史上繼往開來,由不斷變革而趨于定型的關(guān)鍵時(shí)期。隸書是漢代普遍使用的書體。漢代隸書又稱分書或八分,筆法不但日臻純熟,而且書體風(fēng)格多樣。接下來習(xí)墨去說說書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師解讀漢代代表書法。因此,東
讓孩子在硬筆書法培訓(xùn)班學(xué)習(xí)到底好不好?
硬筆書法在通過幾十年的發(fā)展,已經(jīng)成為一種*有的書寫練習(xí)樂趣去享受。孩子在較專業(yè)的硬筆書法培訓(xùn)班學(xué)習(xí),可以嫻熟把握用筆技法,并孕育出正確的書寫習(xí)慣。1、國家對中小學(xué)的硬性規(guī)定,實(shí)用性強(qiáng)2018年為提高對書寫教學(xué),表明義務(wù)教育階段孩子需參加寫字證書考試,包括硬筆、軟筆??荚嚦煽儾环弦蟮耐瑢W(xué)還得去外校進(jìn)行補(bǔ)考??梢妵艺邔ㄟ@方面的重視。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、分析能力和表達(dá)能力在較專業(yè)的硬筆書法
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