智慧教室建設(shè)的必要性

時間：2016-12-14作者：廣東廣凌信息科技股份有限公司瀏覽：62

近年來，隨著校園信息化建設(shè)的發(fā)展，傳統(tǒng)教室作為一種課堂形態(tài)越來越不適應(yīng)當前教學(xué)工作的需要，越來越多的學(xué)校開始利用多媒體設(shè)備進行日常教學(xué)，解決常態(tài)教學(xué)工作中存在的方法單一、手段匱乏的問題，并逐漸演變?yōu)榻ㄔO(shè)較為智能化的、交互化的數(shù)字教室、智慧教室。
無論傳統(tǒng)教室，還是逐漸興起的多媒體教室、數(shù)字教室、智慧教室，都較大的豐富了教學(xué)手段，促進了教學(xué)方法的能力提升；但存在的問題也顯而易見，主要表現(xiàn)為多媒體設(shè)備集成度不高、交互教學(xué)手段少、教與學(xué)資源體系分散等一系列問題；此外，現(xiàn)有的多媒體教學(xué)手段無法從根本上改變灌輸式教學(xué)的傳統(tǒng)方法和形式，難以有效提升教學(xué)質(zhì)量，并且與學(xué)校的教務(wù)、教室管理等方面的業(yè)務(wù)銜接不足，無法融合學(xué)校的教學(xué)管理和服務(wù)工作，造成資金投入大、效能局限性強、業(yè)務(wù)無法統(tǒng)籌、日常管理和服務(wù)困難等一系列問題。
針對上述問題，廣凌科技作為競業(yè)達廣東總代，積極推進智慧教室的應(yīng)用，幫助不同的學(xué)校充分整合**資源和**技術(shù)，構(gòu)建**、*、實用的“智慧教室”，以**的教學(xué)資源管理體系和互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)模式，促進教育內(nèi)容、教學(xué)手段和方法現(xiàn)代化，加強**教學(xué)資源開發(fā)與應(yīng)用，加強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源體系建設(shè)，提高教師生應(yīng)用信息技術(shù)水平，較新教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。


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  詞條說明

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