家長與孩子出現(xiàn)溝通危機(jī),如果說是因?yàn)榧议L忙,那是大人的自我推脫,較主要的原因是做父母的不注重孩子的生理和心理變化,缺乏和孩子溝通的技巧。家庭教育不是“正規(guī)教育”,而是一種生活教育、實(shí)踐教育,家長是孩子的首任老師,家長與孩子溝通時(shí)要淡化教育咨詢教育的色彩。而在現(xiàn)實(shí)生活中,家庭教育教育咨詢化現(xiàn)象很普遍,孩子到教育咨詢的任務(wù)是學(xué)習(xí),可回到家里,家長仍然追著孩子的學(xué)習(xí)不放,孩子自然會(huì)很反感。經(jīng)常有家長向教育*咨詢:和孩子每天溝通多長的時(shí)間比較合適?如果家庭教育規(guī)定出時(shí)間,那樣就太刻板了,家庭教育要融入日常生活中,應(yīng)隨時(shí)隨地、自然而然地進(jìn)行。再忙的父母,每天都該空出一點(diǎn)時(shí)間來和子女作些溝通。那么,如何在和諧的家庭環(huán)境中與孩子實(shí)現(xiàn)有效溝通呢?
1.定期舉行家庭會(huì)議
家庭會(huì)議既可以是嚴(yán)肅的,也可以是游戲式的,它并不拘泥于形式和內(nèi)容,只要是家庭內(nèi)的事,無論大小都可以通過“會(huì)議”這一渠道來溝通和決定。關(guān)鍵是要全體參與,人人發(fā)表意見,以保證它是平等的。為什么要定期呢?定期,*使之漸漸成為家庭成員共有的習(xí)慣,成為家庭“慣例”。
2.安排父母與孩子*處的黃金時(shí)間
“黃金時(shí)間”是指父母每天或每星期抽出一段時(shí)間,讓孩子決定在這黃金時(shí)間”中的活動(dòng)。孩子可向父母說出心底的話,而父母一定要用心傾聽,了解孩子的感受,,但不要立刻下判斷。孩子亦可以要求與父母玩各種游戲。父母關(guān)心孩子在教育咨詢的表現(xiàn)、與朋輩的關(guān)系是理所當(dāng)然的事,若能每天抽出時(shí)間與孩子相處,讓他們自由發(fā)揮,他們便較*向父母傾訴心中的想法。
3.有一本專門的對(duì)話本
這是一種紙上的對(duì)話,旨在交換意見和感受。對(duì)含蓄的中國父母來說,不宜口頭探討的問題,如青春期的生理保健等,用文字說明較方便些。之所以要用專門的本子,是為了平時(shí)可以“回顧”,將來可以“回味”。
4.對(duì)一時(shí)不能達(dá)成共識(shí)的問題,先微笑著將其保留
國外的教育學(xué)家、心理學(xué)家經(jīng)過認(rèn)真研究,提出“微笑協(xié)商解決沖突”法。其具體步驟為:分析確定沖突是什么;分析判斷沖突的實(shí)質(zhì)是什么;找出解決這一沖突的各種辦法;分析沖突一方不能接受的解決方法;找出沖突
雙方都能接受的解決方法;實(shí)踐并檢驗(yàn)、調(diào)整雙方都能接受的解決方法。缺少溝通的生活是沒有生氣的枯燥的生活,父母與子女的溝通是情感的需要也是成長的需要。讓溝通成為我們生活中重要的一部分,通過溝通讓生活變得較美好。
專注中國青少年成長教育 鄭州銳元思圖教育教育咨詢
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一所針對(duì)叛逆、厭學(xué)、早戀、離家出走等問題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、親情培養(yǎng)的專業(yè)青少年教育機(jī)構(gòu)。青少年素質(zhì)教育成熟經(jīng)驗(yàn),教育效果有**!選擇思圖教育,讓孩子來一場**蛻變!
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詞條說明
河南商丘青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育孩子玩手機(jī)成癮怎么辦?我們先看一個(gè)真實(shí)的故事。 四月的遼寧盤錦,一父親不滿面臨中考的兒子過度沉迷手機(jī),就把他的手機(jī)扔下六樓,緊接著那孩子也縱身跳下,留下他父親嚎啕大哭悲傷欲絕。 又是一例因?yàn)楹⒆油媸謾C(jī)的悲劇故事,我們都不愿意這樣的故事發(fā)生。但是孩子玩手機(jī)成癮怎么辦?我們?cè)撊绾谓逃? 一是做好思想工作。 凡事先吹風(fēng)。就講玩手機(jī)成癮對(duì)身體對(duì)學(xué)習(xí)的危害就可以
初中生厭學(xué)現(xiàn)象屢見不鮮,很多教師都表示,較難教育的就是初中生,小學(xué)生雖然調(diào)皮,卻崇拜*,愿意聽家長老師的話,高中生課程難度大,卻比初中生成熟,自制力強(qiáng),而初中生處于青春期初期,叛逆、任性、幼稚、自我中心,很*在枯燥的課程學(xué)習(xí)下產(chǎn)生厭學(xué)情緒,也很*因?yàn)橥饨绲男迈r事物而轉(zhuǎn)移注意力,沉迷其中,嚴(yán)重的會(huì)耽誤學(xué)業(yè)。比如下面這個(gè)叫做“小高”的學(xué)生。 初中生小高從小學(xué)習(xí)成績就不錯(cuò),一路走來都挺順的,但是
洛陽叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
洛陽叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 孩子青春期叛逆家長該怎么做有哪些? 1、面對(duì)青少年問題,一定要假定這些行為有“合理的理由” 對(duì)于青少年的一些莫名其妙、怪異、特殊的行為,哪怕涉及傷害等不恰當(dāng)行為,我們都要先假定這些行為是有其“合理的理由”。提醒自己:這些行為并不是青少年的目標(biāo),而是手段,是為了達(dá)成某種無法說清楚的目的。父母要控制住的自己的怒火,用溝通和詢問來代替責(zé)罵和懲罰,讓孩子說
青少年叛逆教育教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
青少年叛逆教育教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 中學(xué)生學(xué)習(xí)很累。父母能做些什么讓孩子提高成績,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣? 1.建立和諧的親子關(guān)系 和諧的親子關(guān)系是重要的前提。如果父母和孩子的矛盾很深,孩子不愿意和父母溝通,那么下一步就無法順利進(jìn)行。這個(gè)時(shí)候,父母應(yīng)該從孩子生活中的小事開始關(guān)心、愛護(hù)、尊重孩子,讓孩子相信父母能夠支持、理解他們。 2、學(xué)習(xí)的認(rèn)知?dú)w位 由于父母的要求和期望,很多孩子會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了
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