山東東營問題少年教育咨詢 東營銳元思圖勵志教育教育咨詢
14歲的孩子不想習(xí)怎么辦?14歲的孩子一般都是初中生,正處于青春叛逆期,也面臨著中考的壓力。因此,厭情感在這個年齡出現(xiàn)是一個普遍現(xiàn)象。但是,有些孩子的厭情緒是短暫的,可以自我調(diào)節(jié);然而,由于嚴重的厭和缺乏適當?shù)闹笇?dǎo),一些孩子有越來越多的不想習(xí)的想法,甚至逃。那么家長應(yīng)該如何引導(dǎo)這樣的孩子呢?
1.不要怪孩子。孩子們經(jīng)常有厭是有原因的。父母不應(yīng)該在不知道真相的情況下武斷地批評孩子。孩子不想上,因為可能習(xí)有困難,可能被同欺負,甚至不喜歡某個老師。因此,父母應(yīng)該找出孩子患厭的真正原因
2.和孩子交流。孩子們不想去上。家長要和孩子好好溝通,問問孩子為什么不想上。告訴孩子,有什么問題都可以說出來,父母不會怪你。也許這樣,孩子會把自己的問題都說出來。
3.幫助孩子找到習(xí)的樂趣。孔子說:“知道的不如好的,開心的不如開心的?!睂τ诿恳粋€正常的孩子來說,習(xí)本來就是一種需要,但是習(xí)是枯燥的,必然會壓抑孩子對知識的渴望,挫傷孩子習(xí)的熱情。家長可以從簡單的習(xí)內(nèi)容入手,讓孩子在習(xí)中體驗到成就感,從而激發(fā)習(xí)興趣。
4.不要給孩子貼標簽。孩子習(xí)不好的時候,家長不要給孩子貼標簽,哪怕是開玩笑,比如“你怎么這么沒用”“你不是讀書的料”“你怎么這么笨”等等。如果孩子經(jīng)常被父母毆打和懲罰,他們就容易產(chǎn)生厭情緒。開展心理健康教育對克服厭情緒非常重要,家長應(yīng)該讓孩子認識到自己也有閃光點。
5.多關(guān)注孩子的心理。青春期的孩子天生情緒化、易受傷害、敏感,這就要求家長注意溝通方式,在教中要耐心細致。
6.合理安排習(xí)時間也很重要。家長要按照勞逸結(jié)合、科用腦、交叉安排、高效習(xí)的原則,幫助孩子調(diào)整活動順序和習(xí)時間。努力習(xí)不等于一直習(xí)。體育鍛煉和娛樂同樣重要。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認證合作單位。專注于青少年素質(zhì)教育提升,專業(yè)提升孩子的情商,培養(yǎng)孩子的逆商。主要針對沉迷網(wǎng)絡(luò)、逃、早戀、叛逆、親情淡漠、離家出走、打罵父母等不良行為習(xí)慣的孩子,進行行為調(diào)整和心理輔導(dǎo),并通過感恩勵志教育、國和法制教育等,幫助孩子樹立正確的人生觀**觀,同時有專業(yè)體能訓(xùn)練團隊對孩子的身體素質(zhì)進行提升,并由省級教名師通過興趣引導(dǎo)和法指導(dǎo),從而激發(fā)孩子習(xí)興趣,使其重歸園后步入正常的習(xí)和成長軌道。
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詞條說明
河南洛陽叛逆孩子管教教育咨詢河南朗思思圖勵志教育教育咨詢 關(guān)于孩子不聽話及如何管教的問題又成立父母**難的問題。有家長表示,現(xiàn)在的孩子,生活條件越來越好,可是脾氣越來越犟,總愛跟家長對著干!那么作為父母,在面對孩子的“不聽話”,我們到底該如何教育呢? 一,要轉(zhuǎn)移孩子的注意力。 當孩子不聽話,并提出一些無理要求時,這時父母可以提出一些他較感興趣的建議,轉(zhuǎn)移孩子的注意力。 二,與孩子經(jīng)常進行平等對話。 如孩子
青春期是一系列生理、生化、內(nèi)分泌、心理和行為的突變階段。此時的孩子正處于孩子成長到成年的過渡期,容易產(chǎn)生逆反心理,甚至?xí)⑦@些逆反心理付諸行動。因此,父母應(yīng)該特別關(guān)注孩子的青春期成長過程。 記住不要和其他孩子比較。青春期的孩子好面子,自尊心強。如果你小時候經(jīng)常拿自己或者其他孩子和他比較,這只會引起孩子的逆反心理。要具體分析問題,幫助孩子解決問題,而不是抱怨和比較。 父母應(yīng)該尊重孩子的隱私。偷聽孩
河南南陽叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢 如今,許多父母忙于工作和事業(yè),無法花很多時間陪伴孩子。他們只滿足兒童的物質(zhì)需求,而忽略他們的內(nèi)在需求。當然,他們不知道孩子真正需要什么。孩子需要什么?父母該怎么辦? **:滿足合理需求 任何人都需要物質(zhì)需求,當然也需要青春期。從表面上看,這個年齡段的孩子仍然需要吃飯,穿衣服,玩具和習(xí)設(shè)備。實際上,其中一些變化是在兒童的需求中發(fā)生的。例如,孩子喜歡穿
河南洛陽叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育好不好 其實,所謂叛逆,不過是大人一廂情愿的說法,對孩子來說那是人家成長的一個標志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行為背后的心理需求,尊重他的成長,你就不會再為此而撓頭。一起來看看怎么做吧! **,觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時候,父母必須**脫自己的角色,從*三者的角度觀察孩子叛逆的問題。并以不同的角度對待孩子,做有限度的遷就。 *二,保持
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