日語小課堂—「は」和「が」如何正確使用


    沈陽新干線外國語培訓(xùn)學(xué)校專注于日語培訓(xùn),韓語培訓(xùn),培訓(xùn)機構(gòu)等

  • 詞條

    詞條說明

  • 日語閱讀很ok嗎?

    對學(xué)日語的人來說,日語考試和中國數(shù)學(xué)*一樣,也包括個別閱讀。漢語是我們的語言我們中小學(xué)學(xué)了國語。問你學(xué)這些內(nèi)容。你還是不能在1點30分說話。但是不能否認。通過這9年的語文學(xué)習(xí),我們的語文水平在不斷提高。學(xué)母語是這樣的,學(xué)日語當然也很多。在我們幾乎學(xué)會了日語學(xué)習(xí)方法后,我們可以一步一步地練習(xí)日語方面的練習(xí)。在日語閱讀方面,我們應(yīng)該注意什么想法? 1、查找關(guān)鍵詞 一篇文章仍然推動中心話題,可以證明對

  • 不同情況下的拒絕,日語要怎么說?

    客氣的日本人都怎么拒絕別人? 是不是很好奇, 今天就來學(xué)一下拒絕6連發(fā)。 1.基本的拒絕(抬高對方) せっかくのお話ですが、あまりにもったいないお話なので… 這實在是難得,但是對我來說有些浪費了… 難以接受對方的提議時,可以采用謙遜的說法,這樣不會給對方帶來不快。 2.直截了當?shù)木芙^ 今回は遠慮(えんりょ)させていただきます。 這次請容許我拒絕。 這種說法聽起來會比較尖銳,還是要根據(jù)情況謹慎使用。

  • 沈陽日語培訓(xùn)_日語二級語法總結(jié)(二)

    1.~として (は) /~としても/~としての 意味 明確指出立場、資格或種類 接続 [名]+として ① 彼は國費留學(xué)生として日本へ來た。/他作為公費留學(xué)生來到了日本。 ② この病気は難病として認定された。/這種病被認定是疑難病癥。 ③ 日本はアジアの一員としての役割を果たさなければならない。/日本作為亞洲的一員,必須發(fā)揮其作用。 2.~において(は)/~においても/~における 意味 在… 〈表示

  • 如何自學(xué)韓語?

    現(xiàn)在身邊有很多這樣的朋友,他們喜歡韓國的美食,喜歡韓國的文化,喜歡韓國的時尚。尤其很多的迷妹,喜歡追韓劇,喜歡韓國的歐巴,自己的愛豆。所以,有很多人就對韓語非常有興趣,希望自己可以說流利的韓語,能跟韓國人直接溝通。 那么到底該如何*韓語呢? 1. 了解韓語 韓語,又稱為韓國語(???),韓國語是韓國人使用的語言,也被稱為朝鮮語。 韓語的詞匯是由固有詞,漢字詞和外來詞組成。 因自古代起就與中國的文

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