德州叛逆孩子勵(lì)志特訓(xùn)教育咨詢排行榜 山東思圖勵(lì)志少年

    德州叛逆孩子勵(lì)志特訓(xùn)教育咨詢排行榜 山東思圖勵(lì)志少年

    青少年沉迷于手機(jī),可以帶著孩子多到外面走走玩玩。大家和孩子們一起做?;蛘邘Ш⒆映鋈ヂ眯锌梢赞D(zhuǎn)移他們玩手機(jī)的注意力。


    沉迷手機(jī)的原因一般有三個(gè):

    1.順應(yīng)潮流

    很多玩手機(jī)是因?yàn)槟硞€(gè)或者軟件在課堂或者朋友中很受歡迎,所以想自己去看。如果他們不看它,它就會(huì)失控。


    2.獲得成就感

    有些孩子成績(jī)平平,在教育咨詢的表現(xiàn)也不**。他們屬于家庭成員不傷害,老師不愛他們的。他們很少受到老師和家長(zhǎng)的重視和表揚(yáng),缺乏成就感。在手機(jī)里,玩可以得到現(xiàn)實(shí)生活中得不到的鮮花和掌聲。


    3.獲得歸屬感

    隨著成長(zhǎng),青少年的歸屬感從家庭轉(zhuǎn)移到同齡人,獲得同的友誼、支持和尊重成為他們的重要需求。如果孩子生活中朋友少,不被同喜歡,孤獨(dú),可以在手機(jī)上認(rèn)識(shí)很多網(wǎng)友,和他們一起分組玩。只要比賽打得好,他們就能得到隊(duì)友的認(rèn)可,這樣他們就會(huì)有找到組織的感覺。


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    要讓擺脫對(duì)手機(jī)的依賴,你需要做以下幾件事:

    1.和孩子約定從大人開始,停止玩手機(jī),互相監(jiān)督制約。例如,我們可以看到誰做得較好,做得好的人會(huì)因?yàn)槁眯卸玫姜?jiǎng)勵(lì)。

    2.限制玩手機(jī)的時(shí)間和頻率。比如從一天三次減少到一次,每次半小時(shí)減少到10分鐘。

    3.激發(fā)孩子的其他興趣,實(shí)現(xiàn)興趣點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。比如畫畫,彈鋼琴,滑冰。

    4.父母強(qiáng)迫自己每天和孩子一起習(xí)半小時(shí),并且長(zhǎng)期堅(jiān)持。這是一個(gè)可以讓孩子受益終生的習(xí)慣,必須堅(jiān)持。

    5.當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí),父母應(yīng)該在他們旁邊閱讀。并且盡可能的把家里裝修成書房的樣子,讓孩子可以到處找書看,要形成良好的閱讀氛圍。


    思圖勵(lì)志少年成立以來一直致力于青少年心理健康教研究,是一家針對(duì)叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭逃、消費(fèi)、斗毆等問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的教育教育咨詢。對(duì)青少年心理教育有深刻見解,強(qiáng)調(diào)“以生心理發(fā)展特點(diǎn)為中心”,采用心理問題分析診斷、行為教育和1對(duì)1心理等教方法,旨在幫助青少年恢復(fù)積極心態(tài),改變孩子心理問題導(dǎo)致的的不良行為習(xí)慣,使其回歸正常的生活和習(xí)軌道,還家長(zhǎng)一個(gè)全新的孩子。


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