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Oscar class 藝術(shù)課程(20個月—6歲) 保護(hù)寶寶的創(chuàng)造力,培養(yǎng)動手能力,溝通合作能力,解決問題的能力及專注力。 Olympic class 樂動課程 (6周--6歲) 通過運(yùn)動,歌曲,律動,親子互動全面促寶寶情感、體能、社交和智力的發(fā)育,建立良好的自尊,自信。 Outdoor class 拓展課程(3歲--6歲) 把握寶寶成長的關(guān)鍵期,合理引導(dǎo)寶寶對生活,科學(xué)及自然的好奇心,培養(yǎng)綜合素
暑假是學(xué)生享受快樂、體驗社會、親歷自然的時間,家長應(yīng)合理安排這段長達(dá)兩個月的假期,不要讓孩子荒廢時間。如果要滿足孩子個性發(fā)展需要,也必須要科學(xué)地為孩子選培訓(xùn)課程,不能脫離孩子實際,盲目從眾。 小時候,但凡鄰居家有調(diào)皮搗蛋愛打架的孩子,總會聽大人說道“樹大自直”,意思是小時候調(diào)皮一些沒關(guān)系,家長*干預(yù),等孩子大一些自己就能管住自己了。 然而直到如今,印象中的這群調(diào)皮的伙伴也沒能管住自己,有些甚至把
早教有沒有用?相信很多寶爸寶媽們都會有這樣的疑問。要回答這個問題,首先我們要搞清楚什么是早教? 從廣義上講,孩子在進(jìn)入小學(xué)義務(wù)教育之前的教育,都可以稱為早教。從狹義上講,孩子0-3歲沒有上幼兒園開始學(xué)前教育, 就是早期教育。早教是早期教育的簡稱,而不是早教中心的*詞。 一、為什么要給孩子早教? 早期教育必須從零歲開始,這是由孩子該階段發(fā)展的特殊性所決定的。這些特殊性表現(xiàn)為: 01/大腦發(fā)育的可塑
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