**寶貝早教教學(xué)特色

時(shí)間：2017-07-15作者：上海坤益文化傳播有限公司瀏覽：57

1.**寶貝*創(chuàng)**特色課程體系
**寶貝的早教課程整合了英國**教育研究院、學(xué)前教育研究會(huì)嬰幼兒研究中心、日本全腦教育、中國兒童教育*、語言學(xué)*、教育學(xué)*的研究成果共同構(gòu)建的*一**的課程體系。自從**寶貝**早教中心進(jìn)入中國以后，始終保持著高度的藝術(shù)創(chuàng)造力，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)科研能力，并被**研究機(jī)構(gòu)**過1000項(xiàng)的研究證實(shí)有效。它通過**過10種的不同媒體形式，迅速引起兒童對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣，并幫助兒童保持興趣，從而保證學(xué)習(xí)效果。
2.**寶貝教給孩子的四項(xiàng)基本能力 
（1）思考方式：學(xué)會(huì)創(chuàng)造性的思維，和批判性思維，具備解決問題的基本能力，具備一定的決策力，以及重要的學(xué)習(xí)能力。
（2）工作方法：能夠有效地與他人溝通，并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。
（3）運(yùn)用工具：具備扎實(shí)的閱讀能力，尤其在英語的技巧上表現(xiàn)**。
（4）生存技巧：作為一個(gè)合格的公民，掌握自己的人生與 職業(yè)生涯，承擔(dān)個(gè)人及社會(huì)的義務(wù)。
3.**寶貝教學(xué)方式
（1）打造個(gè)性化的教育，讓每個(gè)孩子都與眾不同
**寶貝**早教中心形成了以“游戲”為主、“浸泡式”雙語環(huán)境為特色教學(xué)模式多元化培養(yǎng)方法，培養(yǎng)孩子成為具有堅(jiān)韌性格、獨(dú)立個(gè)性能夠面向未來的人。在尊重孩子快樂成長的前提下，注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、思維方法、學(xué)習(xí)方法、生存方法，為孩子創(chuàng)造個(gè)性化的、全面教育學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
（2）一切教育都是從對(duì)兒童天性的理解開始
**寶貝的創(chuàng)意基礎(chǔ)課程是由英國**教育研究院原版引進(jìn)經(jīng)日本全腦教育、中國兒童教育*、語言學(xué)*等改編整合的主題課程，課程以主動(dòng)構(gòu)建、多元化發(fā)展**理念，通過故事話的主題內(nèi)容，讓孩子掌握各領(lǐng)域的只是。配備創(chuàng)意信息化課程資源庫，包括教學(xué)app、評(píng)估資源軟件、互動(dòng)學(xué)習(xí)軟件等等，真正做到了信息化教學(xué)、生態(tài)化教學(xué)。


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  詞條說明

• 少兒英語培訓(xùn)哪家好？

  樂益**英語品牌介紹 1. 行業(yè)遠(yuǎn)景 隨著中國融入**經(jīng)濟(jì)一體化步伐的加快，英語作為**通用的語言，受到越來越多國家的重視。在中國，從2000年新課改開始，教育部就規(guī)定了從小學(xué)一年級(jí)學(xué)校開始教授英語課程。如今，隨著英語學(xué)習(xí)的全面推廣，社會(huì)對(duì)孩子英語教育觀念的轉(zhuǎn)變，眾多中國兒童在學(xué)齡前就開始接觸英語，導(dǎo)致少兒英語培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展空間越來越大。 目前，我國有4億多學(xué)習(xí)英語的適齡少兒，6億多望子成龍的父母

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