詞條
詞條說明
玖如學(xué)子傳承漢字魅力走進(jìn)美麗的玖如堂小學(xué),就聽見教室里傳出悅耳的朗讀聲。伴著清脆的朗讀聲,玖如堂小學(xué)開始了新的一天。今天的走廊格外有魅力,吸引了一位又一位的學(xué)子駐足觀看。一幅幅字帖靜靜地呆在那里,只為讓別人能欣賞到它*特的氣質(zhì)。漢字不僅僅是一種文字,較是傳承中國千年文明的主要載體。玖如堂小學(xué)在傳承中國傳統(tǒng)文化上也當(dāng)仁不讓——學(xué)習(xí)漢字文化。每周一節(jié)課,讓玖如學(xué)子深度學(xué)習(xí)漢字文化;從來歷、**、演變過
蓄勢自信作者:玖如墨客影響一個(gè)人成長的因素有很多,學(xué)校的教育,家庭的氛圍,老師的指導(dǎo),父母的以身作則………,我們能想到的這些因素多是外因,但是外因?qū)θ说挠绊戇h(yuǎn)遠(yuǎn)沒有內(nèi)因來得重要,而在眾多的內(nèi)因之中,自信的重要性是毋庸置疑的。玖如堂小學(xué)秉承“自信,博愛”的校訓(xùn),重在培養(yǎng)孩子們自信的品質(zhì)。當(dāng)今社會(huì),*生子女偏多,孩子們的財(cái)富安全感已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于父輩,但是內(nèi)心的脆弱程度卻一直在上升,很大的原因我想就是因?yàn)?/p>
五華區(qū)玖如堂小學(xué)教師家訪感悟???5月30日利用休息時(shí)間,我和譚校深入幾個(gè)學(xué)生家中,進(jìn)行家訪,感受頗深。走進(jìn)家庭,與家長面對(duì)面的真誠交流,家長對(duì)我們五華區(qū)玖如堂小學(xué)給予了高度評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)。針對(duì)有問題的學(xué)生,我們和家長促膝談心,用一分為二地觀點(diǎn)分析學(xué)生,同時(shí)把握實(shí)際,靈活調(diào)節(jié),在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題,共同商量、探討教育措施,家長也欣然配合。在家訪中,我們還了
我驕傲,我是一名玖如堂學(xué)子???????????????????????????????&
公司名: 昆明市五華區(qū)玖如堂小學(xué)
聯(lián)系人: 吳吳
電 話:
手 機(jī): 18183647307
微 信: 18183647307
地 址: 云南昆明五華區(qū)昆明市五華區(qū)教場北路玖如堂小區(qū)
郵 編:
網(wǎng) 址: 18183647307.b2b168.com
公司名: 昆明市五華區(qū)玖如堂小學(xué)
聯(lián)系人: 吳吳
手 機(jī): 18183647307
電 話:
地 址: 云南昆明五華區(qū)昆明市五華區(qū)教場北路玖如堂小區(qū)
郵 編:
網(wǎng) 址: 18183647307.b2b168.com