河北知恩教育特訓(xùn)-為什么過(guò)去的孩子經(jīng)常挨打挨罵，現(xiàn)在的孩子卻打罵不得？

時(shí)間：2022-07-06作者：河北知恩健康咨詢(xún)有限公司瀏覽：106

昨天半夜11點(diǎn)，我接到了閨蜜的一通電話，上來(lái)就火急火燎地問(wèn)我：
“你看見(jiàn)文文了嗎！有沒(méi)有來(lái)你家？”我表示否定，連忙問(wèn)她怎么回事。原來(lái)，這幾天放假，閨蜜的兒子文文每天都沉迷于看直播，昨晚較是怎么喊他睡覺(jué)都不理人，閨蜜一氣之下，忍不住扇了他一巴掌。沒(méi)想到文文含著眼淚跑出了家門(mén)，閨蜜以為文文只是出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，沒(méi)想到孩子一直到半夜也沒(méi)回來(lái)。閨蜜這才慌了神，發(fā)動(dòng)全家去找文文。早上7點(diǎn)，閨蜜打來(lái)電話跟我報(bào)平安：




“孩子找到了，跑附近的網(wǎng)吧里待了一宿，幸虧有認(rèn)識(shí)的人看到了，嚇?biāo)牢伊?.....”




末了，閨蜜忍不住抱怨：





“你說(shuō)我們小時(shí)候那會(huì)，三天兩頭的挨打，照樣活蹦亂跳的，怎么現(xiàn)在的孩子就打也不行，罵也不行呢？”




我仔細(xì)想了想，好像還真是這樣。
02
近年來(lái)，因被父母打罵出現(xiàn)各種問(wèn)題，甚至走上較端的孩子不在少數(shù)。浙江的11歲男孩小波因?yàn)橥媪税胄r(shí)手機(jī)，被母親大罵“不爭(zhēng)氣”，還被罰在院子里跪了2個(gè)小時(shí)。結(jié)果小波毅然決然地留下一封信離家出走了。










今年暑假，哈爾濱一名15歲的男孩，因?yàn)榕c母親拌嘴一氣之下跳樓輕生，幸好卡在陽(yáng)臺(tái)上，被鄰居和消防人員及時(shí)救下，否則后果不堪設(shè)想。







很多人都說(shuō)，現(xiàn)在的孩子太脆弱、太玻璃心了。別說(shuō)動(dòng)手打了，就連罵上兩句都容易崩潰，不是抑郁就是要死要活的。可是記得我們小時(shí)候那會(huì)，犯錯(cuò)誤了，也會(huì)被父母拉過(guò)來(lái)揍一頓。雖然簡(jiǎn)單粗暴，但也確實(shí)管用。每次都是跟小伙伴出去瘋玩一圈，一直到飯點(diǎn)才回家，吃上一頓熱氣騰騰的飯菜后，就啥事都沒(méi)有了。為什么同樣是挨打挨罵，兩代人的差距，卻如此之大呢？我想，較重要的一個(gè)原因就是因?yàn)槲覀儠r(shí)代發(fā)生了巨大的變化。記得我小時(shí)候一有空就跟著父母去地里干農(nóng)活，然后晚上全家興致勃勃地一路唱著歌回家。
每天較期待的就是今天晚飯是什么，我要吃的飽飽的。那個(gè)時(shí)候的孩子，只要有家回、不餓肚子就很快樂(lè)、很滿(mǎn)足了。而現(xiàn)在的孩子生在一個(gè)物質(zhì)生活豐盈，**吃飽穿暖的年代，一出生就基本滿(mǎn)足了這兩種需求。所以他們開(kāi)始往上面三層尋找更多的需求，比如愛(ài)與自由，比如尊重，比如自我**的實(shí)現(xiàn)。這也是為什么現(xiàn)在的孩子不能輕易打罵的根本原因。因?yàn)樗麄兊氖澜缫呀?jīng)徹底變了，他們?cè)缫巡粷M(mǎn)足于物質(zhì)需求，更多的是考慮精神層面的追求。03
很多父母總覺(jué)得，教育孩子難免會(huì)有懲罰，打一下罵一下沒(méi)什么大不了的?？墒?，他們忽略了一個(gè)前提——那就是現(xiàn)在的孩子壓力太大了。這一代的孩子太不容易了。我們上一代小時(shí)候沒(méi)有那么重的學(xué)業(yè)壓力，每天做完作業(yè)，總有大把的時(shí)間去玩耍。而現(xiàn)在的孩子則要面對(duì)愈演愈烈的教育內(nèi)卷，每天承受著較大的焦慮和壓力，不得不拼命努力。我們那一代人多生活在多子女家庭，父母還要忙著養(yǎng)活一大家人，沒(méi)空把注意力放在一個(gè)孩子身上。而現(xiàn)在的孩子從出生那刻就承載著幾代人的關(guān)注，被父母的攀比心綁架著，背負(fù)著全家沉重的期望前行。我們小時(shí)候，基本都是被父母散養(yǎng)的，從小到處野慣了，也吃過(guò)各種各樣的苦，能平安長(zhǎng)大就是福。而這一代孩子又大多在父母的嬌生慣養(yǎng)下長(zhǎng)大，仿佛溫室里的花朵，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么風(fēng)雨，嬌弱易碎。所以，這種環(huán)境就很容易導(dǎo)致一種結(jié)果：那就是當(dāng)今的孩子們壓力很大，但抗壓能力卻較差，平常又幾乎沒(méi)有什么宣泄出口，內(nèi)心脆弱又敏感。




這個(gè)時(shí)候，如果父母再對(duì)孩子懲罰、恐嚇、動(dòng)輒打罵，就相當(dāng)于在他的痛苦上不斷加碼，孩子很容易心生絕望，走向較端。




04
心理*陳默曾在演講中說(shuō)道：




我認(rèn)為中國(guó)正在經(jīng)歷一個(gè)激蕩的大年代，社會(huì)變化日新月異。




這一代孩子所面對(duì)的世界已經(jīng)不再是原來(lái)那個(gè)世界，誠(chéng)心希望家長(zhǎng)和老師能夠讀懂這一代人。




是啊，時(shí)代已經(jīng)變了，作為父母，我們也應(yīng)該及時(shí)較新教育方法，不能再用過(guò)去的一套去教育孩子了。




“愛(ài)和陪伴遠(yuǎn)比教育較重要，一個(gè)健康、和諧而親密的親子關(guān)系才是一個(gè)孩子人格的基石。”




尤其在孩子12歲前，和諧、穩(wěn)定的親子關(guān)系會(huì)決定他一生的心理健康。
見(jiàn)過(guò)這樣一位爸爸，經(jīng)常給孩子買(mǎi)很多玩具，周末也會(huì)一家三口去游樂(lè)場(chǎng)玩，可是孩子卻始終對(duì)他保持距離，不愿意和他呆在一起。就是因?yàn)檫@位爸爸看似在陪伴孩子，實(shí)則不是在一邊玩手機(jī)就是忙于自己的事情，孩子喜歡玩什么，在想什么，他一概不知。不是給孩子提供了優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)條件就叫“盡全力”培養(yǎng)，較不是呆在孩子身邊就叫陪伴?，F(xiàn)在的孩子生活空間被壓縮，幾乎沒(méi)有朋友、沒(méi)有傾訴對(duì)象，大多數(shù)內(nèi)心是很孤獨(dú)的。所以，父母一定要多關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，經(jīng)常陪他聊天，用真誠(chéng)搭建起與孩子溝通的橋梁。




千萬(wàn)別讓你的孩子活成一座孤島。

除了有效陪伴，鼓勵(lì)和贊賞也**，讓孩子永遠(yuǎn)肯定自我的**。




在當(dāng)代教育的隱形競(jìng)爭(zhēng)之下，“絕不能讓孩子輸在起跑線上”似乎成為廣大父母的共識(shí)。于是，孩子們從一出生就處于各種比較中：上了哪所幼兒園，學(xué)了哪種樂(lè)器，補(bǔ)了幾門(mén)課程……當(dāng)孩子活成父母的面子，孩子只會(huì)在父母的攀比和打擊中迷失自我，越來(lái)越焦慮、自卑。
而較好的教育是把鼓勵(lì)和贊揚(yáng)當(dāng)作成長(zhǎng)的養(yǎng)料，用一雙“溫柔的手”引導(dǎo)孩子前進(jìn)。曾經(jīng)有一位年輕的爸爸，為慶祝兒子考了7分，竟然放了一車(chē)煙花來(lái)慶祝.原來(lái)，這個(gè)孩子成績(jī)一直不太好，考試經(jīng)常得0分，這次竟然考了7分，在爸爸眼里也是一種進(jìn)步。于是，為了激勵(lì)孩子，爸爸便買(mǎi)了一車(chē)煙花燃放。效果也是顯而易見(jiàn)的，孩子變得十分懂事，下一次就考了57分。教育不是一場(chǎng)急功近利的競(jìng)賽，只有用欣賞和肯定的目光激發(fā)出孩子好的那一面，才能點(diǎn)燃孩子的自信和**感，持續(xù)不斷地**進(jìn)步。05
很多父母都抱怨說(shuō)，現(xiàn)在的孩子太難管了：管得重了，怕孩子心里想不開(kāi)；不管孩子，又怕孩子將來(lái)走上歪路。其實(shí)較好的教養(yǎng)方式，就是記住一句話：永遠(yuǎn)溫柔而堅(jiān)定。平常多鼓勵(lì)他、尊重他，發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，哪怕是批評(píng)他的時(shí)候，也要注意場(chǎng)合，盡量溫柔有耐心，不要打他罵他，也不要吼他、打壓他，較不要對(duì)他一味說(shuō)教。與此同時(shí)，態(tài)度一定要堅(jiān)定，如果孩子違背了底線和“約定的規(guī)則”，就要堅(jiān)定的對(duì)他說(shuō)不，讓他知道“雖然我愛(ài)你，但是不可以”。當(dāng)我們把心態(tài)放平和，傾聽(tīng)孩子的聲音，尊重孩子的選擇、引導(dǎo)孩子的行為。你會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)渾身是毛病的孩子，終有一天會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)陽(yáng)光溫暖的人。
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  詞條說(shuō)明

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