中考是孩子學(xué)習(xí)生涯中的**個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),初三是孩子初升高的關(guān)鍵一年,如果這時(shí)孩子出現(xiàn)厭學(xué),父母該如何應(yīng)對(duì)呢?初三孩子厭學(xué)怎么辦?三招幫您解決孩子厭學(xué)問(wèn)題。
**,借助互聯(lián)網(wǎng),提高孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性?;ヂ?lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)資料豐富多樣,每個(gè)年級(jí)和每個(gè)科目都有涉及,而且有的學(xué)習(xí)平臺(tái)上的課程非常新穎有創(chuàng)意,也生動(dòng)有趣。假若孩子平時(shí)比較喜歡玩電腦,想通過(guò)電腦學(xué)習(xí),父母可以引導(dǎo)孩子進(jìn)入孩子感興趣的、適合孩子學(xué)習(xí)的網(wǎng)站學(xué)習(xí)。不過(guò)父母在引導(dǎo)初三孩子進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)時(shí),要特別注意控制孩子用電腦的時(shí)間及所接觸的內(nèi)容。
*二,多給予孩子積極正面的評(píng)價(jià)。要想改變孩子厭學(xué)的狀態(tài),先要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。初三孩子學(xué)習(xí)功課多,又要面臨各種各樣的考試,還有升學(xué)的壓力,往往身心疲憊,尤其是對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱的孩子,所面對(duì)的心理壓力會(huì)較大。不要總給予孩子消較負(fù)面的評(píng)價(jià),盯著孩子的分?jǐn)?shù)不放。有的父母看到孩子考試成績(jī)不理想就劈頭蓋臉指責(zé)孩子:“都快中考了,成績(jī)?cè)趺催€這么差?”“再這樣下去,你怎么考高中,考不上高中,你這輩子就沒(méi)希望了?!边@樣的話只會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)較沒(méi)信心。多給予孩子積極正面的評(píng)價(jià),幫孩子重拾信心。
*三,幫助孩子找到適合他的學(xué)習(xí)方法。要想提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,先讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況時(shí),父母要耐心地引導(dǎo)孩子,給予孩子具體幫助,幫孩子找到適合他的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)時(shí),讓孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用多種適合自己的學(xué)習(xí)方法;寫作業(yè)時(shí),讓孩子先易后難,然后肯定孩子在作業(yè)中的每一次進(jìn)步,表?yè)P(yáng)孩子每一次做得比較好的地方,幫助孩子建立信心。
詞條
詞條說(shuō)明
????怎么解決孩子早戀問(wèn)題呢?很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的早戀問(wèn)題時(shí)不知道該如何解決。孩子早戀是成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)正常的現(xiàn)象,雖然正常但是也要重視起來(lái)。早戀會(huì)影響孩子的學(xué)業(yè),要找對(duì)解決方法才能引導(dǎo)好孩子,如果沒(méi)有處理好,不僅孩子會(huì)有逆反心理,導(dǎo)致親子關(guān)系受到影響,嚴(yán)重的話可能影響孩子的一生,走向較端。????一、父母要保持平常心
有網(wǎng)癮的孩子,是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)給予了他們“歸屬感”
網(wǎng)絡(luò)有一定的吸引力,孩子在網(wǎng)絡(luò)世界中感受到了與現(xiàn)實(shí)不一樣的感覺(jué),收到了特別的刺激感,又因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng)階段較度缺乏自制力,在這樣的機(jī)制誘惑下,很容易對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲成癮,這個(gè)時(shí)候戒除網(wǎng)絡(luò)游戲的成癮就顯得很重要了。尤其是初中的孩子,很多時(shí)候手機(jī)確是他們交際的很要的工具。其實(shí)細(xì)入孩子成長(zhǎng)發(fā)現(xiàn):有些孩子哪怕從小都靠著手機(jī),也不會(huì)依賴;有些孩子可能從小不給手機(jī)也會(huì)通過(guò)各種方式陷入其中。會(huì)依賴上網(wǎng)的孩子,或者有網(wǎng)癮
益陽(yáng)叛逆孩子教育學(xué)校教父母如何應(yīng)對(duì)孩子危險(xiǎn)的“14歲”現(xiàn)象
????有個(gè)媽媽說(shuō)14歲的孩子逆反心理特別**,不接受批評(píng),開(kāi)始反叛和**撞,越不讓做的事情,越去做。益陽(yáng)叛逆孩子教育學(xué)校溫馨提示家長(zhǎng)朋友,這就是“14歲”現(xiàn)象。這個(gè)年齡階段的孩子,通常自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),總感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,實(shí)際上不成熟,過(guò)度自信甚至自負(fù),意志薄弱,容易頹廢和沖動(dòng)。雖然,14歲孩子存在這么多問(wèn)題,但這也是孩子較好的塑造時(shí)期。作為父母,該如何應(yīng)對(duì)呢
厭學(xué)情緒是很多孩子的共同問(wèn)題。心理咨詢師提醒由于課業(yè)壓力大、老師的要求嚴(yán)格、家長(zhǎng)的殷切希望,這些都加重了孩子的心理壓力,導(dǎo)致較為強(qiáng)烈的厭學(xué)情緒。這些孩子對(duì)學(xué)習(xí)抱有嚴(yán)重的抵觸情緒,他們不愿上學(xué),甚至厭惡學(xué)校。對(duì)于他們,厭學(xué)心理咨詢是**的。1、產(chǎn)生原因:(1)學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上,受到來(lái)至老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的壓力、責(zé)怪和鄙視。我們?cè)谛睦碜稍冎性盏胶芏鄬W(xué)生的來(lái)信,反映他們的厭學(xué)心理,有一封是這樣寫的:很
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