腦博士成人全腦潛能喚醒課程讓你從此打內(nèi)心愛(ài)上讀書(shū)

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    #4月23日-世界讀書(shū)日


    讀書(shū)有什么用呢?



    讀書(shū)可以開(kāi)闊人的視野,充實(shí)人的內(nèi)心世界,增長(zhǎng)知識(shí)陶冶,從而改變?nèi)说臍赓|(zhì),提高修養(yǎng),管理情緒,較具有智慧與見(jiàn)識(shí)。


    “閱讀是人類(lèi)獲取慧、培養(yǎng)道德的重要途徑,可以讓人得到思想啟發(fā),樹(shù)立崇高理想,涵養(yǎng)浩然之氣。民族自古提倡閱讀,講究格物致知,誠(chéng)意正心,傳承中和民族生生不息的精神,塑造自信自強(qiáng)的品格?!?/span>


    ——2022年4月23日致首屆全民閱讀大會(huì)舉辦的賀信


    俄·別林斯基說(shuō),書(shū)是我們時(shí)代的生命。法·羅曼·羅蘭說(shuō),和書(shū)籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。馬克思說(shuō),越是多讀書(shū),就越是深刻地感到不滿(mǎn),越感到自己只是貧乏??鬃釉唬瑢W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,學(xué)而不厭,誨人不倦。周說(shuō),為中和之而讀書(shū)?!?/span>




    1995年11月15日正式確定了每年的4月23日為“世界圖書(shū)日”,也就是世界讀書(shū)日,設(shè)立的目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作。




    腦博士(深圳)科技有限公司專(zhuān)注于全腦開(kāi)發(fā),全腦開(kāi)發(fā)課程等

  • 詞條

    詞條說(shuō)明

  • [腦博士]3歲以下幼兒全腦潛能開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)該怎么去做?

    有句俗話(huà)叫做三歲兒童不知天,這個(gè)階段的孩子是朦朧的狀態(tài),可謂是無(wú)知的時(shí)期。因此很多家長(zhǎng)都不重視這個(gè)階段的腦力培養(yǎng),認(rèn)為孩子啥都不懂,有什么好培養(yǎng)的?這也就**了幼兒全腦潛能開(kāi)發(fā)的黃金期。3歲幼兒全腦潛能開(kāi)發(fā)為何說(shuō)這個(gè)階段是個(gè)黃金期呢?首先孩子的大腦在不斷發(fā)育,一生中發(fā)育速度較快的時(shí)候就是3歲左右,不斷增長(zhǎng)的神經(jīng)元細(xì)胞,大腦體積,重量都說(shuō)明 了我們的大腦在發(fā)育,發(fā)育的過(guò)程,就是腦細(xì)胞在產(chǎn)生連接的過(guò)程

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    看到孩子的注意力不容易集中,成績(jī)不夠理想,家長(zhǎng)們都非常擔(dān)心,怎樣鍛煉孩子的專(zhuān)注力和耐心,就成了很多家長(zhǎng)想要解決的問(wèn)題,腦博士表示其實(shí)這個(gè)難題很簡(jiǎn)單,做他感興趣的活動(dòng)來(lái)幫助他提升就可以了。怎樣鍛煉孩子的專(zhuān)注力和耐心?耐心其實(shí)也可以認(rèn)為是專(zhuān)注力的表現(xiàn),因?yàn)閷?duì)一件事情的專(zhuān)心,才會(huì)愿意花較長(zhǎng)的時(shí)間去關(guān)注,持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間去做某件事情,我們稱(chēng)之為有耐心,對(duì)于小孩來(lái)說(shuō),能夠吸引他長(zhǎng)時(shí)間去關(guān)注,那肯定是他感興趣

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    在做右腦開(kāi)發(fā)課程訓(xùn)練的時(shí)候,往往是通過(guò)松果體來(lái)刺激右腦潛能開(kāi)發(fā)提升腦力,如何確定松果體被了呢?那就看對(duì)信息的記效率和對(duì)方法的把握度來(lái)判斷。松果體容易嗎?我如何確認(rèn)松果體被了?這是在做右腦開(kāi)發(fā)課程訓(xùn)練的時(shí)候,很多學(xué)員問(wèn)到的問(wèn)題,其實(shí)我們?nèi)绻私膺@個(gè)大腦機(jī)構(gòu)很容易明白,松果體是圖像想象的機(jī)能,我們?cè)谧鲥憻挼臅r(shí)候,更多的手段是通過(guò)對(duì)現(xiàn)有信息的觀察分析,從而在大腦里運(yùn)用已有的模型圖案去替代它,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)這

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