舟山培訓機構安全檢測鑒定報告辦理中心

時間：2018-12-31作者：深圳市住建工程檢測有限公司瀏覽：242

舟山培訓機構安全檢測鑒定報告辦理中心

培訓機構校舍建筑安全鑒定
1、校舍安全鑒定。由縣區(qū)校安辦委托乙級以上資質的設計單位或房屋安全鑒定機構承擔鑒定工作（地震部門、建委配合工作）并出具鑒定報告。在安全鑒定過程中，對需要進行實體檢測的校舍，應委托具備相應資質的檢測單位負責檢測，出具檢測報告。
2、校舍抗震鑒定。經安全鑒定為Asu、Bsu、Csu的校舍，需進一步進行抗震鑒定。抗震鑒定應由縣區(qū)校安辦委托乙級以上資質的設計單位或房屋安全鑒定機構承擔鑒定工作（地震部門、建委配合工作）并出具《抗震鑒定報告》。在抗震鑒定過程中，對需要進行實體檢測的校舍，應委托具備相應資質的檢測單位負責檢測，出具檢測報告。
3、校舍消防安全鑒定。由消防部門負責，組織技術人員對需要進行消防鑒定的校舍進行鑒定，出具鑒定報告。
4、校舍防雷安全鑒定。由氣象部門負責，組織防雷安全管理和技術人員對防雷裝置進行鑒定，出具鑒定報告。
5、校舍其他安全鑒定。由相關部門負責，并分別出具鑒定報告。
6、形成綜合性鑒定結論。各縣區(qū)校安辦根據各專業(yè)機構提供的校舍抗震及結構安全、消防安全、防雷安全鑒定意見或報告，形成綜合性鑒定結論，并按照有關要求，逐校逐棟建立登記表存檔。

培訓機構安全檢測鑒定報告單位——培訓機構安全檢測鑒定的必要性：
我國《建筑工程抗震設防分類標準》（GB50223―2008）明確規(guī)定，建筑工程應分為以下四個抗震設防類別； 
（1）特殊設防類：指使用上有特殊設施，涉及國家公共安全的重大建筑工程和地震時可能發(fā)生嚴重次生災害等特別重大災害后果，需要進行特殊設防的建筑。簡稱甲類。 
（2）重點設防類：指地震時使用功能不能中斷或需盡快恢復的生命線相關建筑，以及地震時可能導致大量人員傷亡等重大災害后果，需要提高設防標準的建筑。簡稱乙類。 
（3）標準設防類：指大量的除特殊設防類、重點設防類、適度設防類以外按標準要求進行設防的建筑。簡稱丙類。 
（4）適度設防類：指使用上人員**且震損不致產生次生災害，允許在一定條件下適度降低要求的建筑。簡稱丁類。 《建筑工程抗震設防分類標準》規(guī)定：教育建筑中，幼兒園、小學、中學的教學用房以及學生宿舍和食堂，抗震設防類別應不**重點設防類。

培訓機構、學校房屋質量等級劃分
了解了房屋鑒定流程，我們還需要知道房屋等級劃分，根據鑒定等級對房屋進行相應的處理。
房屋一般由地基基礎、上部承重結構和圍護結構三個組成部分，各組成部分危險性鑒定應按下列等級劃分：
A級：無危險點，結構能滿足正常使用要求，未發(fā)現危險點，房屋結構安全。
B級：有危險點，結構基本滿足正常使用要求，個別結構構件處于危險狀態(tài)，但不影響主體結構安全，基本滿足正常使用要求。
C級：局部危險，部分承重結構不能滿足正常使用要求，局部出現險情，構成局部危房。
D級：整體危險，承重結構已不能滿足正常使用要求，房屋整體出現險情，構成整幢危房。
培訓機構、學校房屋危險性鑒定
房屋危險性鑒定分定性鑒定和定量鑒定。
首先采用定性鑒定方法，對于鑒定結果為D級房屋，再進行定量鑒定；對定性鑒定結果為C級房屋，可根據實際情況再進行定量鑒定。
對于定量鑒定方法沒有包含的房屋結構類型，可直接采用定性鑒定結果。




培訓機構房屋結構：

1）混凝土結構：混凝土結構的缺陷及損傷包括外觀質量(蜂窩 、麻面、孔洞、夾渣、露筋、裂縫、疏松區(qū)、不同時間澆筑混凝土的結合面等)、損傷(包括環(huán)境浸蝕損傷，如凍傷；災害損傷，如火災損傷等；人為損 傷，如碰撞引起的損傷等；混凝土有害元素造成的損傷，如堿骨料、氯離子等浸蝕損傷等)。其檢測技術根據不同的缺陷和損傷項目進行選擇，如外觀質量可通 過目測與尺量、超聲等方法檢測，損傷可通過超聲、取樣、剔鑿等方法進行，裂縫缺陷可通過超聲、尺量等方法。
2)砌體結構：砌體結構的缺陷及損傷包括砌筑質量( 組砌方式等)、損傷(裂縫；環(huán)境浸蝕損傷，如凍融損傷、風化等；災害損傷，如火災損傷等；人為損傷，如碰撞損傷等)。砌筑質量可通過目測法進行，對損傷可通 過超聲、尺量等方法進行。
3)鋼結構：鋼結構的缺陷和損傷包括外觀質量(均勻性 ，如夾層、裂紋、非金屬夾雜等)、損傷(裂紋、局部變形、銹蝕等)。鋼結構裂紋可采用觀察法和投射法檢測，局部變形可采用觀察法、尺量法，銹蝕可采 用電位差法等。
4)木結構：木材缺陷，對于圓木和方木可分為木 節(jié)、斜 紋、扭紋、裂縫、髓心等項目，對于膠合木結構，尚有翹曲、順紋、扭曲等，對于輕型木結構尚有扭曲、橫彎、順彎等。上述項目可采用目測、 尺量、靠尺、探針等進行檢測。


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