提到正宗少林功夫的學(xué)習(xí),有很多人表示少林武術(shù)雖然很厲害,但要學(xué)好、學(xué)精太難了。不過(guò)在針對(duì)很多學(xué)員在少林武術(shù)訓(xùn)練中遇到的問(wèn)題,嵩山少林寺武術(shù)學(xué)校向全校教練提出了“四會(huì)”的要求。
一、要會(huì)講,在講解的時(shí)候語(yǔ)言要生動(dòng),表達(dá)要形象,講清動(dòng)作要領(lǐng),動(dòng)作的重點(diǎn)以及難點(diǎn),主次分明,由淺人深,**重點(diǎn),要讓學(xué)生一聽就會(huì)懂,一學(xué)就會(huì),口齒要清楚,言語(yǔ)要簡(jiǎn)練,爭(zhēng)取在短的時(shí)間內(nèi)收到大的講解效果。
二、要會(huì)做,教練在動(dòng)作**的時(shí)候要把動(dòng)作生動(dòng)、形象、明顯正確地表現(xiàn)出來(lái),同時(shí)呢也需要把動(dòng)作的嫻熟、優(yōu)美程度表現(xiàn)出來(lái),,較需要教練具有一定的表演技巧。因?yàn)榻叹毜?*動(dòng)作質(zhì)量的好壞,正確與否,將對(duì)學(xué)員產(chǎn)生較大的影響。
三、要會(huì)教。教要得法,教得不得法,結(jié)果等于零。運(yùn)用的方法,手段措施,場(chǎng)地與器材等等都要合理安排,并且要注意科學(xué)性、合理性、手段多樣性和趣味性以及由淺人深,從實(shí)際出發(fā),因人施教,因地施宜。注意培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣,以提高學(xué)習(xí)武術(shù)的積極性。擴(kuò)展閱讀:我喜歡嵩山少林寺武術(shù)學(xué)校教練這個(gè)職業(yè)。
四、要會(huì)看。會(huì)看就是要求教練要有洞察全局的指揮能力。學(xué)生動(dòng)作掌握得如何,產(chǎn)生哪些錯(cuò)誤,應(yīng)及時(shí)采取哪些手段進(jìn)行改正、改進(jìn),組織紀(jì)律性如何、思想品行、武德反映、身體反映,應(yīng)該及時(shí)采取哪些措施等等,包括調(diào)整改變教學(xué)方法等等,這樣才能把武術(shù)訓(xùn)練課搞得嚴(yán)而不死,活而不亂。
總之,武術(shù)教練在訓(xùn)練中,要精神振奮,信心十足,精神百倍,神情投入。在武術(shù)訓(xùn)練工作中要勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,不斷摸索和探求。嵩山少林寺武術(shù)學(xué)校是經(jīng)河南教育局批準(zhǔn)成立,同時(shí)也是少林功夫后繼人才的培養(yǎng)基地,武校的武術(shù)課均由****少林武術(shù)教練資格的優(yōu)秀少林弟子執(zhí)教,親自傳授學(xué)員正宗的少林功夫,讓學(xué)員能近距離感受到少林禪武文化的魅力。
詞條
詞條說(shuō)明
沒(méi)有基礎(chǔ)要如何學(xué)好武術(shù)
沒(méi)有基礎(chǔ)要如何學(xué)好武術(shù)1、速度與力量:武術(shù)教練建議越早習(xí)武越好,是因?yàn)樾『⒆由L(zhǎng)發(fā)育很快,很適合練武,一般通過(guò)長(zhǎng)短跑、俯臥撐、站樁等,練好武術(shù)基本功,為以后武術(shù)的學(xué)習(xí)奠定好基礎(chǔ)。2、適量訓(xùn)練:武術(shù)訓(xùn)練雖然很苦很累,但是要在自己能承受的范圍內(nèi),合理安排訓(xùn)練時(shí)間。在符合學(xué)生年齡特征及心理發(fā)育下進(jìn)行訓(xùn)練,不能過(guò)度練習(xí),要注重勞逸結(jié)合,才能達(dá)到較好的效果,也較利于孩子身體發(fā)育。3、科學(xué)訓(xùn)練:需要制定科學(xué)合
少林寺武術(shù)學(xué)校學(xué)員一步步走向成功
河南嵩山少林寺武術(shù)學(xué)校自辦學(xué)以來(lái),先后培養(yǎng)了幾萬(wàn)多名學(xué)生。其中,向體工隊(duì)及各類高等院校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生1000多人,向*輸送人才1100多名,向企事業(yè)單位輸送人才2300多名,參加國(guó)內(nèi)外武術(shù)比賽獲金、銀、銅牌1500多枚,培養(yǎng)出大批優(yōu)秀人才。 學(xué)校的本著讓每一位學(xué)員都有一個(gè)好的未來(lái)來(lái)教育培養(yǎng)學(xué)員,因?yàn)樗麄兊某晒褪巧倭炙挛湫g(shù)學(xué)校的驕傲。 舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明:9歲男孩明明于去年9月轉(zhuǎn)入河南嵩山少林寺
隨著人們生活水平的提高,青少年叛逆期越來(lái)越明顯,大多數(shù)青春期的孩子因?yàn)檎幱谛睦砼涯嫫?,而出現(xiàn)厭學(xué)、逃課、網(wǎng)癮、早戀等不良形為,這些行為的出現(xiàn),不僅給各位家長(zhǎng)造成了困擾,較讓孩子的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)受到巨大的影響。那么青少年叛逆怎么辦?到少林武校能改變嗎? 要改變孩子的叛逆心理,要先了解,為什么孩子會(huì)出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象,叛逆期的出現(xiàn)主要是因?yàn)?,青少年隨著年齡的增長(zhǎng),自我意識(shí)*覺(jué)醒,具備了獨(dú)立思考的能力,逐
少林武術(shù)學(xué)校的教學(xué)模式是什么樣子的呢?
現(xiàn)在家長(zhǎng)在為孩子選擇學(xué)校的時(shí)候,都是煞費(fèi)苦心啊,他們會(huì)把學(xué)校的學(xué)費(fèi)、住宿、伙食、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)方法、教學(xué)模式以及就業(yè)前景等等問(wèn)題都會(huì)弄清楚,不然,家長(zhǎng)就不會(huì)放心把孩子送到學(xué)校的。那么,河南少林武術(shù)學(xué)校的教學(xué)模式是什么樣子的呢?下面就由嵩山少林武術(shù)學(xué)校*為大家介紹一下。 嵩山少林武術(shù)學(xué)校表示,我校作為一家少林直屬公辦武校,一直實(shí)踐文武并重的現(xiàn)代化教學(xué)模式,因?yàn)檫@種教學(xué)模式較加符合現(xiàn)代市場(chǎng)的需求,
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