為了全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),著力構(gòu)建高質(zhì)量教 育體系,強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,構(gòu)建良好教育生態(tài),有效緩解家長(zhǎng)焦慮,促進(jìn)遵化市學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。繼遵化市【綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)】**場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)議之后,2012年12月21日和12月24日,在遵化市*四實(shí)驗(yàn)小學(xué)分別召開了*二場(chǎng)和*三場(chǎng)以“提質(zhì)增效,守正創(chuàng)新”為主題的【學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)】的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)場(chǎng)會(huì),本次會(huì)議由遵化市教育局教育科范玉波科長(zhǎng)組織發(fā)起,教育科馬強(qiáng)老師、陳偉老師、薛釗老師組織落實(shí)。
參加本次會(huì)議的有:遵化市**實(shí)驗(yàn)小學(xué)、*三實(shí)驗(yàn)小學(xué)、平安城鎮(zhèn)中心小學(xué)、建明鎮(zhèn)西鋪中心小學(xué)、新店子鎮(zhèn)馬各莊小學(xué)、東陵滿族鄉(xiāng)中學(xué)、東新莊鎮(zhèn)中學(xué)等41所中小學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的主管**、管理員老師、骨干教師等,共計(jì)100余人,遵化市教育局教育科范玉波科長(zhǎng)有力的組織調(diào)動(dòng),校**和老師們對(duì)“雙 減”政策積極響應(yīng),充分體現(xiàn)了**統(tǒng)籌,多方聯(lián)動(dòng),落實(shí)到校的指導(dǎo)方針。
會(huì)議開始前,遵化市教育局教育科馬強(qiáng)老師,宣布會(huì)議流程,對(duì)上次培訓(xùn)會(huì)議的效果和各校落實(shí)情況表示肯定,并轉(zhuǎn)達(dá)了范科長(zhǎng)提出的會(huì)議學(xué)習(xí)要求,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的重要性。要求老師們就“雙 減政策”下的具體要求,認(rèn)真參加【華發(fā)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)】的培訓(xùn),秉承“來到、聽到、用到、做到”的“四到”精神,讓【華發(fā)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)】較好的服務(wù)于遵化市的素質(zhì)教育工作,培養(yǎng)德、智、體、美、勞,“五育“均衡發(fā)展的社會(huì) 主義建設(shè)者和接班人!
會(huì)議中,華發(fā)教育的研發(fā)團(tuán)隊(duì)代表為與會(huì)**們介紹【綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)】的基本功能,針對(duì)學(xué)校的下一步應(yīng)用做了培訓(xùn)詳細(xì)細(xì)分,并對(duì)管理員、班主任、任課老師不同角色的操作和使用方法展開了詳細(xì)講解,包括過程性評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、社團(tuán)評(píng)價(jià)、活動(dòng)評(píng)價(jià)、調(diào)查問卷、體質(zhì)測(cè)評(píng)、學(xué)生展示臺(tái)、家?;?dòng)空間、學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)檔案、大數(shù)據(jù)看板等亮點(diǎn)功能,就綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng),結(jié)合“雙 減政策”中的作業(yè)布置,活動(dòng)創(chuàng)新等各方面的要求,進(jìn)行了細(xì)致的案例分析。
培訓(xùn)的過程中,與會(huì)的**和老師們對(duì)【華發(fā)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)】的功能饒有興趣,嘖嘖稱贊,不停勾記重點(diǎn)、拍攝重要頁面,會(huì)議中還有老師們主動(dòng)發(fā)問,把自己的創(chuàng)意想法與華發(fā)教育的功能板塊進(jìn)行切合,從老師們積極認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和執(zhí)行“雙 減”的*得之見可以看出,華發(fā)教育和遵化市的**老師們都有著共同的目標(biāo),“讓孩子的教育成為一件幸福的事情,給學(xué)生一個(gè)健康快樂的童年?!?/span>
會(huì)議后,華發(fā)研發(fā)人 員代表與參會(huì)的教師們展開了深刻的交流和討論,遵化市*三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的管理員老師,肯定了【華發(fā)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)】成績(jī)分析的功能并結(jié)合自己教學(xué)中的使用需求對(duì)我們提出了寶貴的建議,學(xué)校和老師們才是【華發(fā)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)】較好的設(shè)計(jì)師,我們也會(huì)不斷完善綜評(píng)系統(tǒng),讓它較好地服務(wù)于遵化市師生,服務(wù)于遵化市的教育工作!
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詞條說明
@所有綜評(píng)用戶,請(qǐng)查收這份綜評(píng)使用指南,在您需要時(shí)給您答疑解惑。?班級(jí)設(shè)置1.點(diǎn)評(píng)時(shí)顯示的班級(jí)不對(duì)怎么辦?答:您可聯(lián)系學(xué)校管理員在網(wǎng)頁端后臺(tái)修改您的任教年級(jí)班級(jí)。2.學(xué)生賬號(hào)、密碼不對(duì)怎么辦?答:您可以進(jìn)入公眾號(hào)—點(diǎn)擊我的—在學(xué)生管理中找到學(xué)生,幫助學(xué)生重置密碼,重置后初始密碼為123456。3.學(xué)生已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)怎么處理?答:您可以登錄教師網(wǎng)頁端—點(diǎn)擊學(xué)生管理—選中學(xué)生點(diǎn)擊,將學(xué)生狀態(tài)修改為轉(zhuǎn)校。4.
4月23日 世界讀書日世界讀書日,全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又稱“世界圖書日”。其設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作,希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界一百多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng) 。我國(guó)也相當(dāng)重視讀書活動(dòng),“全民閱讀”連續(xù)10次被寫入**工作報(bào)告。在2023年全國(guó)教育工作會(huì)議上,指出:“要把開展讀書
華發(fā)智慧體育—— 以AI促進(jìn)青少年健康發(fā)展
2022年4月,教育部發(fā)布了《2022年義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,將“體育與健康”列為*三主科,追趕外語。學(xué)校的一項(xiàng)主要任務(wù)是提供較全面、較有效的體育與健康教育,但學(xué)校必須應(yīng)對(duì)體育教育師資不足和難以量化運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練效果等問題。為了確保每位學(xué)生擁有健康體魄,華發(fā)教育研發(fā)了創(chuàng)新產(chǎn)品方案——華發(fā)智慧體育系統(tǒng)。該系統(tǒng)支持體育教師專注于教學(xué),同時(shí)助教可以客觀記錄和統(tǒng)計(jì)每位學(xué)生的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)和訓(xùn)練成績(jī)等多維度數(shù)據(jù)
6月23日,是****日,**奧委會(huì)于1948年設(shè)立**日,旨在紀(jì)念現(xiàn)代**運(yùn)動(dòng)的誕生,同時(shí)號(hào)召更多人加入到體育運(yùn)動(dòng)中來。這一日又被稱為“運(yùn)動(dòng)日”。中國(guó)奧委會(huì)自1987年以來,每年都會(huì)開展**日慶?;顒?dòng),以此作為弘揚(yáng)**精神、傳播**理念、推廣**文化的重要平臺(tái)。**日活動(dòng)已成為我國(guó)一項(xiàng)重要的傳統(tǒng)性群眾體育活動(dòng)。如今,“**”已成為“體育”的代名詞,就讓我們以此
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