“勞動節(jié)”實踐活動怎么辦？速速圍觀！

時間：2024-04-28作者：河北華發(fā)教育科技股份有限公司瀏覽：109

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• 詞條

  詞條說明

• “勞動節(jié)”實踐活動來啦！五大選項，已經(jīng)備好！

  每年的五月一日，是**勞動節(jié)，又稱“五一**勞動節(jié)”“**示威游行日”，是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉，也是*民族的傳統(tǒng)美德 。2019年，教育部工作要點中提出：大力加強勞動教育，將學(xué)生參加勞動實踐內(nèi)容納入中小學(xué)相關(guān)課程和學(xué)生綜合素質(zhì)評價。2020年，**、**發(fā)布《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》，提

• 素質(zhì)教育工作做得好，綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)很重要

  好的評價標(biāo)準(zhǔn)是保證“教育質(zhì)量評價”有效落地的壓艙石。如何發(fā)揮評價對教育教學(xué)的引導(dǎo)和促進(jìn)作用，減輕教育教學(xué)中繁難偏碎的負(fù)擔(dān)，從而幫助學(xué)生全面發(fā)展，實現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)，是落實素質(zhì)教育工作，推進(jìn)五育并舉必須要面對的問題。標(biāo)準(zhǔn)* *制定有什么樣的評價指揮棒，就有什么樣的辦學(xué)導(dǎo)向。華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)，是以《深化新時代教育評價改革總體方案》《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價指標(biāo)框架》

• 學(xué)生綜合素質(zhì)評價智能化時代已經(jīng)到來！

  綜評來啦!學(xué)生評價智能化時代,已經(jīng)到來！大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)，顛覆了太多的行業(yè)，新媒體大數(shù)據(jù)顛覆了傳統(tǒng)媒體，交管大數(shù)據(jù)解決了擁堵難題……未來，大數(shù)據(jù)將顛覆大部分人力工作。如今的社會，正在逐步驗證這句話的正確性。學(xué)生評價亦是如此。在過去，學(xué)生評價工作繁瑣，不成體系，耗時耗力華發(fā)教育研發(fā)的學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)，正是順應(yīng)科技發(fā)展趨勢，專門為學(xué)校打造的智慧化學(xué)生評價產(chǎn)品。四大優(yōu)勢 科學(xué)評價?華發(fā)綜合素質(zhì)

• 多彩活動探傳統(tǒng)——“二月二龍?zhí)ь^”活動建議來啦！

  3月11日是龍?zhí)ь^（農(nóng)歷二月二日），是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，又稱春耕節(jié)、農(nóng)事節(jié)、青龍節(jié)、春龍節(jié)等?！褒垺敝傅氖嵌怂拗械臇|方蒼龍七宿星象，每歲仲春卯月（斗指正東）之初，“龍角星”就從東方地平線上升起，故稱“龍?zhí)ь^”。在農(nóng)耕文化中，“龍?zhí)ь^”標(biāo)示著陽氣生發(fā)，雨水增多，萬物生機(jī)盎然。自古以來人們亦將龍?zhí)ь^日作為一個祈求風(fēng)調(diào)雨順、驅(qū)邪攘災(zāi)、納祥轉(zhuǎn)運的日子?！褒?zhí)ь^”成為全國性節(jié)日并出現(xiàn)在文獻(xiàn)上記載是在元