教育咨詢主要針對(duì)8至18周歲的未成年人在個(gè)體成長(zhǎng)中存在不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如:逆反出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)等問(wèn)題青少年。
教育咨詢主要通過(guò)環(huán)境隔離、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、感恩勵(lì)志教育、農(nóng)村生活體驗(yàn)式教育、軍事訓(xùn)練、國(guó)學(xué)教育課、法制教育課,小學(xué)-高中同步文化輔導(dǎo)等課程針對(duì)性教育,改變孩子不良行為習(xí)慣。
教育咨詢正規(guī)辦學(xué),*監(jiān)管;教育咨詢同步開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子在校,家長(zhǎng)在家可以通過(guò)手機(jī)App軟件全天候了解觀看孩子在校情況;孩子入學(xué),同步建立家長(zhǎng)微信群,每天心理老師都會(huì)把孩子在校情況通過(guò)視頻和文字的形式發(fā)送到微信群里面,家長(zhǎng)可以看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)改變。
1、孩子換洗內(nèi)衣內(nèi)褲、鞋子襪子(鞋子為運(yùn)動(dòng)鞋,女孩子需要備一點(diǎn)衛(wèi)生用品,外套|生活用品教育咨詢統(tǒng)一發(fā)放,冬天可以給孩子帶一點(diǎn)保暖內(nèi)衣內(nèi)褲)
2、孩子身份證復(fù)印/戶口簿復(fù)印件;孩子監(jiān)護(hù)人身份證復(fù)印件/戶口簿復(fù)印件。
3、家長(zhǎng)提前給孩子準(zhǔn)備一封信,手書(信的內(nèi)容告訴孩子為什么來(lái)我們教育咨詢,信在合適的時(shí)間心理老師會(huì)給孩子看)
詞條
詞條說(shuō)明
如何培養(yǎng)孩子好奇心?為什么蘋果會(huì)落在地上?為什么云彩能夠變來(lái)變?nèi)??為什么鳥兒能飛雞不能飛?為什么電梯能夠上來(lái)下去?為什么彩虹有7種顏色?為什么大象的鼻子那么長(zhǎng)?為什么金魚睡覺的時(shí)候不閉上眼睛?為什么……如果你家里有這樣一個(gè)小孩子,那么恭喜你,你已經(jīng)有了世界上問(wèn)題較多的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。喜歡提問(wèn)是孩子的天性,好奇是孩子的共同品質(zhì)。孩子是較懂得欣賞“神奇”的,他們那晶亮的眼睛里總是盛滿了好奇和欣賞。也
看到更年期的家長(zhǎng)們?yōu)榱饲啻浩诤⒆拥膶W(xué)習(xí)、上網(wǎng)、談戀愛,常常擦槍走火;看看一些夫妻為孩子的教育問(wèn)題相互指責(zé),甚至兩口子放棄家庭教育責(zé)任,我得未雨綢繆,好好學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)。我的孩子快12歲了,即將進(jìn)入初中。孩子即將中考,上初中后學(xué)習(xí)壓力會(huì)較大,我得好好調(diào)整自己一些說(shuō)話的方式,以便走進(jìn)孩子的內(nèi)心,幫助孩子找到好的學(xué)習(xí)感覺,營(yíng)造一個(gè)溫暖積極的家庭氣氛。記得有一段時(shí)間,當(dāng)我為孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)不好而著急上火時(shí)
我的一位好朋友今天上午問(wèn)我,有關(guān)她和兒子之間的事情。我內(nèi)心很想幫忙,但是我知道當(dāng)我很想幫忙的時(shí)候,我自己由于功力不深厚,也會(huì)被困住。難道又向以**樣,告訴她,要相信孩子,不要擔(dān)心,相信是一種正向的能量場(chǎng),擔(dān)心會(huì)讓孩子朝著你擔(dān)心的方向去了,你就放開孩子。當(dāng)我想說(shuō)這些話的時(shí)候,我知道我此刻是多么的可笑,我又是向父母說(shuō)教,甚至?xí)鹚齼?nèi)心較大的恐慌和難受,我怎么可以這么說(shuō),怎么可以這么做呢?父母擔(dān)心孩子
萍鄉(xiāng)全封閉教育咨詢學(xué)費(fèi) 襄州區(qū)14歲心理疏導(dǎo)機(jī)構(gòu)
適當(dāng)放權(quán),青春期的孩子潛意識(shí)里認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,想在家里有自。結(jié)果,父母豎起了一堵墻,他們經(jīng)常碰壁。現(xiàn)在孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,認(rèn)為自己潛意識(shí)里已經(jīng)長(zhǎng)大了,父母一定要用教育青春期孩子的思路和方法。否則,你會(huì)扼殺孩子想在家里有自的想法。給孩子一定的空間,青春期的孩子比他們童年時(shí)期想要的更多。但是,由于學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,他們能花的時(shí)間確實(shí)有限。然而,與此同時(shí),我們也面臨著新的矛盾。一方面,青春期的孩子想要短暫的休
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