看世界名企如何做新員工培訓(xùn)

    P&G新員工培訓(xùn)之術(shù)
    
    P&G新員工培訓(xùn)的形式——
    
    以課堂培訓(xùn)為主:寶潔有一個(gè)特別大的培訓(xùn)室,能容納100—150人,大家都在這里面接受培訓(xùn)。
    
    有趣的畢業(yè)典禮:寶潔在文化宣導(dǎo)方面有一套*特的做法,特別注重儀式。例如,在一次培訓(xùn)課程結(jié)束后,很多新員工濟(jì)濟(jì)一堂,這時(shí)會(huì)有一個(gè)當(dāng)時(shí)中國(guó)區(qū)域的較高職位的**主持這個(gè)畢業(yè)典禮。他會(huì)很興奮的說(shuō)一段祝酒辭:“在座的1 0 0多位大學(xué)的精英們,歡迎你們成為寶潔未來(lái)的**者?!毕旅婢蜁?huì)掌聲雷動(dòng),讓學(xué)子們心潮澎湃。
    
    高強(qiáng)度培訓(xùn)安排:每次上課一天  本厚教材,拼命地給員工灌輸很多信息,這是為了使他們產(chǎn)生一種改變的意識(shí)。而不是說(shuō)非要他們記住講過(guò)的東西。
    
    新員工在培訓(xùn)的組織中起著**角色:在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)之后會(huì)搞一些活動(dòng),讓大家利用學(xué)過(guò)的東西編排一些節(jié)目。但是對(duì)于這些節(jié)目,沒(méi)有人會(huì)去批評(píng),說(shuō)他理解的不對(duì)。寶潔充分尊重每一個(gè)新員工。
    
    P&G新員工培訓(xùn)重要內(nèi)容——
    
    職能部門介紹:例如會(huì)給新員工講到產(chǎn)品設(shè)計(jì)部、財(cái)務(wù)部、人力資源部等,每個(gè)部門的職能是什么。在這方面,寶潔的做法是請(qǐng)到當(dāng)時(shí)這個(gè)部門在中國(guó)較**別的人,這些新員工會(huì)很榮幸地看到很多在寶潔工作15年的人,這讓他們覺(jué)得在這個(gè)企業(yè)要待上十幾年才有味道。實(shí)際上這個(gè)正是寶潔新員工培訓(xùn)一個(gè)重要的目的。
    
    公司文化介紹:宗旨、****觀、原則。很多公司的做法就是給大家發(fā)個(gè)手冊(cè),里面寫(xiě)上我們的愿景是什么,****觀是什么,其實(shí)大家并不理解。但寶潔會(huì)在新員工培訓(xùn)的過(guò)程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)。讓員工將這種觀念變成信念。
    
    多樣性:人只有不同,沒(méi)有優(yōu)劣。寶潔會(huì)給員工樹(shù)立種信念一在一個(gè)企業(yè)里,一個(gè)人真正的成功是找到真我,就是你自己較擅長(zhǎng)做什么,然后去找到自己較擅長(zhǎng)的工作,直到成功。所以在寶潔,發(fā)現(xiàn)某個(gè)人不適合某個(gè)崗位并不是什么嚴(yán)重的事情,而是認(rèn)為他沒(méi)找到適合自己的工作。另外,會(huì)讓新員工接受這樣一種現(xiàn)象  **印象往往是不正確的,每個(gè)人都有自己的做事風(fēng)格。這方面的內(nèi)容也因此歸入到多樣性的培訓(xùn)中去。
    
    過(guò)度期的管理:新員工在一個(gè)企業(yè)里一般會(huì)經(jīng)歷四個(gè)階段一一興奮期、**期、調(diào)整期、穩(wěn)定期。在新員工培訓(xùn)中,寶潔會(huì)對(duì)員工說(shuō),現(xiàn)在你們可能看到了很好的一面,但人無(wú)完人,任何公司都有它做得不夠好的地方,例如寶潔機(jī)構(gòu)非常大,有時(shí)候決策的程序會(huì)多一點(diǎn)。這就讓新員工平穩(wěn)地融入到公司中去了。
    
    店鋪實(shí)地考察:讓員工分成一些梯隊(duì)去商店里看寶潔的產(chǎn)品,而且會(huì)拿一個(gè)檢查表,這是銷售人員的一項(xiàng)工作。寶潔把這個(gè)體驗(yàn)性的活動(dòng)也安排到培訓(xùn)中去,希望大家樹(shù)立一種信念:大家是在做一個(gè)非常簡(jiǎn)單的生意,而不是一個(gè)特別復(fù)雜的行業(yè)。就是因?yàn)檫@種早期的引導(dǎo),使員工在以后的工作中養(yǎng)成良好的習(xí)慣:一到其他的地方出差,首先就會(huì)去當(dāng)?shù)氐某?、商?chǎng)看看寶潔的產(chǎn)品。
    
    費(fèi)用報(bào)銷流程:做費(fèi)用報(bào)銷培訓(xùn)實(shí)際上是建立一種做事情的標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)中,寶潔會(huì)要求員工把所有的票據(jù)按時(shí)間順序,用膠水貼到環(huán)保紙上,然后在旁邊注明日期,并注明是干什么用的。寶潔就是從這種小事上給新員工建立規(guī)范的嚴(yán)格的做事標(biāo)準(zhǔn)。
    
    海爾:“四步曲”打造合格新員工
    
    
      新進(jìn)員工離職率居高不下是不少企業(yè)的通病,而海爾集團(tuán)每年招錄上千名大學(xué)生,離職率卻一直很低。海爾大學(xué)培訓(xùn)部主管王峰認(rèn)為:“關(guān)鍵在于新員工培訓(xùn)四步曲?!?
    
      第一步:使員工端正心態(tài)。這第一步很重要。海爾首先會(huì)肯定待遇和條件,讓新人把“心”放下,做到心里有“底”。接下來(lái)會(huì)舉行新**學(xué)生見(jiàn)面會(huì),使新員工盡快客觀了解海爾。同時(shí)人力中心、文化中心的主管**會(huì)同時(shí)出席,與新人面對(duì)面地溝通,解決他們心中的疑問(wèn),不回避海爾存在的問(wèn)題,并鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題。讓新員工真正把心態(tài)端平放穩(wěn),認(rèn)識(shí)到?jīng)]有問(wèn)題的企業(yè)是不存在的,企業(yè)就是在發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)展的。
    
      第二步:使員工把心里話說(shuō)出來(lái)。海爾給新員工每人都發(fā)了“合理化建議卡”,員工有什么想法,無(wú)論制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出來(lái)。對(duì)合理化的建議,海爾會(huì)立即采納并實(shí)行,對(duì)提出人還有一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì);而對(duì)不適用的建議也給予積極回應(yīng),因?yàn)檫@會(huì)讓員工知道自己的想法已經(jīng)被考慮過(guò),他們會(huì)有被尊重的感覺(jué),較敢于說(shuō)出自己心里的話。
    
      第三步:使員工把歸屬感“養(yǎng)”起來(lái)。敢于說(shuō)話了是一大喜事,但那也僅是“對(duì)立式”的提出問(wèn)題,有了問(wèn)題可能就會(huì)產(chǎn)生不滿、失落情緒,這其實(shí)并沒(méi)有在觀念上把問(wèn)題當(dāng)成自己的"家務(wù)事",這時(shí)海爾就幫助員工轉(zhuǎn)變思想,培養(yǎng)員工的歸屬感。
    
      第四步:使員工把職業(yè)心樹(shù)起來(lái)。當(dāng)一個(gè)員工真正認(rèn)同并融入到企業(yè)當(dāng)中后,就該引導(dǎo)員工樹(shù)立職業(yè)心,讓他們知道怎樣去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自身的**。海爾對(duì)新員工的培訓(xùn)除了開(kāi)始的導(dǎo)入培訓(xùn),還有拆機(jī)實(shí)習(xí)、部門實(shí)習(xí)、市場(chǎng)實(shí)習(xí)等等一系列的培訓(xùn),海爾花費(fèi)近一年的時(shí)間來(lái)全面培訓(xùn)新員工,目的就是讓員工真正成為海爾軀體上的一個(gè)健康的細(xì)胞,與海爾同呼吸、共命運(yùn)。
    
    玫琳凱:讓每個(gè)新員工都事業(yè)有成
    
    
      上班**天,玫琳凱新員工都會(huì)收到**份“大禮”——醒目的立牌上有中英文的歡迎詞。另外,培訓(xùn)專員會(huì)交給她一個(gè)文件袋,裝有公司資料、規(guī)章制度、電腦及E-learning系統(tǒng)的用戶名和密碼。電腦、電話、文件架、印有公司標(biāo)識(shí)的筆記本、圓珠筆、文件夾、訂書(shū)機(jī)等辦公必需品早就準(zhǔn)備妥當(dāng)。
    
      3 天的培訓(xùn)將從公司、部門、個(gè)人三個(gè)層面進(jìn)行培訓(xùn);培訓(xùn)講師都是總監(jiān)級(jí)別以上的公司高層管理人員。第1天的培訓(xùn)讓新員工了解公司的歷史、**觀、公司使命、遠(yuǎn)景以及公司的發(fā)展策略。
    
      玫琳凱**人力資源經(jīng)理袁純表示:“在入職培訓(xùn)時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)公司的遠(yuǎn)景和策略,就是希望新員工能較好地體會(huì)公司的各項(xiàng)戰(zhàn)略。明白公司的方向,對(duì)公司各項(xiàng)舉措就能理解?!?
    
      第2天的培訓(xùn)中,各個(gè)部門的總監(jiān)會(huì)把每個(gè)部門的職責(zé)、目標(biāo)、遠(yuǎn)景、策略向新員工做介紹。使新人對(duì)公司業(yè)務(wù)流程有初步了解、清楚了各部門的職責(zé),明白公司業(yè)務(wù)流程,較*進(jìn)入角色。在"溝通和認(rèn)可"的培訓(xùn)中,除了彩妝、護(hù)膚的知識(shí)外,還講授辦公室禮儀和出席重大儀式的社交禮儀,非常實(shí)用。
    
      第3天的培訓(xùn)叫做“事業(yè)有成”?!笆聵I(yè)有成”培訓(xùn)的是有關(guān)個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的內(nèi)容,給員工指明方向,幫助他們對(duì)自己使命有較清楚的認(rèn)識(shí),對(duì)自己在公司的定位較清晰?!澳康氖歉嬖V新員工,該如何把個(gè)人工作和公司遠(yuǎn)景聯(lián)系起來(lái)。首先,他們需要了解組織的需求;*二,他們要對(duì)自己有清楚的認(rèn)識(shí);*三,審視個(gè)人**和組織需求是否匹配;*四,利用工作來(lái)激發(fā)自己的激情;*五,如何利用同事、上司等資源?!痹冋f(shuō)。
    培
      訓(xùn)結(jié)束后,跟進(jìn)與評(píng)估是培訓(xùn)負(fù)責(zé)人較重要的工作。用專門設(shè)計(jì)的問(wèn)卷,了解新員工在企業(yè)的工作情況;和主管及同事相處情況;工作壓力大不大,對(duì)公司**觀是否認(rèn)可?3個(gè)月的試用期滿,主管會(huì)對(duì)新員工作評(píng)估。培訓(xùn)后,人力資源部對(duì)新員工的表現(xiàn)也會(huì)及時(shí)跟進(jìn),在他入職2個(gè)月后,人力資源經(jīng)理會(huì)作面談。
    
    微軟(中國(guó)):注重“傳、幫、帶”的導(dǎo)師培訓(xùn)
    
    
      微軟公司的學(xué)習(xí)理念是:70%的學(xué)習(xí)在工作中獲得,20%的學(xué)習(xí)從經(jīng)理、同事那里獲取,10%的學(xué)習(xí)從專業(yè)培訓(xùn)中獲取。
    
      微軟上海分公司人力資源部經(jīng)理陸華介紹:“一般來(lái)說(shuō),新員工進(jìn)入微軟的**年被設(shè)計(jì)為學(xué)習(xí)期?!痹趯W(xué)習(xí)期中,**個(gè)月重點(diǎn)學(xué)習(xí)公司的**觀、行為準(zhǔn)則、公司文化、公司遠(yuǎn)景任務(wù)和公司政策。在這三個(gè)月里,微軟還會(huì)提供其它的基本培訓(xùn),比如如何使用公司的設(shè)備、如何履行報(bào)銷等財(cái)務(wù)手續(xù)、如何利用公司的網(wǎng)絡(luò)資源、公司為員工提供了什么樣的福利等等。
    
      在之后的時(shí)間里,則是一些比較深度的培訓(xùn),例如如何參與公司的一些員工計(jì)劃,如何進(jìn)行績(jī)效管理,如何完成每年一次的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)等等。這些培訓(xùn)是一些基本培訓(xùn),至于專業(yè)技能培訓(xùn)則主要由各個(gè)部門來(lái)設(shè)計(jì),既包括在中國(guó)的培訓(xùn),也隨時(shí)可能**會(huì)去美國(guó)或世界其它地方參加培訓(xùn);培訓(xùn)時(shí)間短則幾天到一周,有的長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月。
    
      陸華說(shuō):“微軟通過(guò)熟練員工來(lái)教育新雇員,這是微軟入職培訓(xùn)的一大特色。”這些熟練員工有組長(zhǎng)、某些領(lǐng)域的*以及正式*的指導(dǎo)教師,他們除了本職工作以外還要擔(dān)負(fù)起教導(dǎo)新雇員的工作。特別要提到的是,微軟的員工可以根據(jù)自己的需要提出培訓(xùn)申請(qǐng)。公司會(huì)把一些重要的培訓(xùn)計(jì)劃放在員工網(wǎng)站的主頁(yè)上,員工看到后可以根據(jù)自己的需要向上級(jí)提出申請(qǐng)參加這些培訓(xùn)。
    
      其他的培訓(xùn)主要包括兩個(gè)部分,一個(gè)是自己的上級(jí)和同事的言傳身教;另一個(gè)是為新員工尋找一個(gè)“導(dǎo)師”,這個(gè)導(dǎo)師通常是員工工作部門之外其它部門的*員工,微軟的目的在于為員工創(chuàng)造了解自己工作領(lǐng)域之外的業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì),以培養(yǎng)他們本職工作之外的能力和發(fā)現(xiàn)自己其它潛能的可能性。
    
    Intel:讓新員工與執(zhí)行層對(duì)話
    
    
      Intel的新員工培訓(xùn)基本上不涉及技術(shù)方面的內(nèi)容,在開(kāi)始的課程中會(huì)告訴員工薪金的情況,Intel公司的基本情況,這個(gè)過(guò)程有一個(gè)星期,是封閉式培訓(xùn),也叫新員工整體培訓(xùn)。培訓(xùn)的課程包括Intel的成立過(guò)程,整個(gè)公司的架構(gòu),亞太區(qū)、中國(guó)大陸的架構(gòu),很大部分是講Intel的文化,詳細(xì)介紹Intel的方向是什么,戰(zhàn)略是什么。
    
      Intel還給員工安排了一個(gè)執(zhí)行層ESM(executive staff member)和員工對(duì)話,稱為new hire forum,Intel從亞太區(qū)派來(lái)兩個(gè)副總裁級(jí)別的人來(lái)中國(guó)跟新員工見(jiàn)面對(duì)話,回答他們一些問(wèn)題。
    
      Intel管理新員工的經(jīng)理還會(huì)從公司拿到一套資料,這套資料是非常明確地告訴經(jīng)理每個(gè)月教新員工干什么事情,Intel要求經(jīng)理首先對(duì)新員工的一對(duì)一交流的內(nèi)容是什么,其次培訓(xùn)什么,都寫(xiě)得很清楚。經(jīng)理對(duì)新員工每個(gè)人的情況都有記錄,保證每個(gè)新員工得到相同的對(duì)待。培訓(xùn)是每個(gè)管人經(jīng)理主要的內(nèi)容,在經(jīng)理行為的評(píng)估時(shí),30%看他們?cè)诠芾韱T工方面的表現(xiàn)。
    
    IBM:幫助員工積極成長(zhǎng)
    
    
      IBM招納員工注重基本職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能兩個(gè)方面。基本職業(yè)素質(zhì)內(nèi)容包括溝通技巧、計(jì)算機(jī)操作能力、英文水平及發(fā)展?jié)摿Φ?。其中,IBM非??粗袀€(gè)人發(fā)展?jié)摿?,因?yàn)镮BM認(rèn)為這關(guān)系到員工學(xué)習(xí)新知識(shí)、接受新觀念、適應(yīng)新環(huán)境的能力,關(guān)系到員工是否能夠有所發(fā)展。
    
      新員工進(jìn)入IBM,首先要進(jìn)行為期4個(gè)月的集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括IBM的歷史背景、規(guī)章制度、技術(shù)和產(chǎn)品以及基本的工作規(guī)范和工作技巧。培訓(xùn)采用課堂授課和實(shí)地練習(xí)兩種形式。培訓(xùn)結(jié)束后,進(jìn)行考核。合格者,獲得結(jié)業(yè)證明;而不合格者將被淘汰。
    
      在IBM看來(lái),經(jīng)過(guò)4個(gè)月的培訓(xùn),只是使受訓(xùn)者有了一個(gè)IBM員工的基本概念。要成為IBM的正式員工,還要經(jīng)過(guò)一年的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,公司給每個(gè)新員工派一位師傅,一對(duì)一地進(jìn)行幫帶。而且,師傅和徒弟要共同制定一個(gè)實(shí)習(xí)計(jì)劃,明確師傅教什么、徒弟學(xué)什么。實(shí)習(xí)期間,要定期向人力資源部和新員工所在部門反饋實(shí)習(xí)情況。
    
      實(shí)習(xí)結(jié)束后,到了選擇走什么路的時(shí)候了。年初,員工要做工作計(jì)劃和個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,提出繼續(xù)深入做現(xiàn)在崗位工作或變換崗位的計(jì)劃和職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃。如果決定繼續(xù)做現(xiàn)有崗位,員工可以提出自己還需要參加哪些內(nèi)容的培訓(xùn),想?yún)⑴c哪個(gè)項(xiàng)目,也可以要求繼續(xù)有一個(gè)師傅帶自己。如果提出變換崗位,要說(shuō)明現(xiàn)有素質(zhì)能力及如何適應(yīng)新崗位。
    
      美國(guó)《時(shí)代周刊》曾這樣評(píng)價(jià)IBM:“沒(méi)有任何企業(yè)會(huì)這樣對(duì)世界產(chǎn)業(yè)和人類生活方式帶來(lái)和將要帶來(lái)如此巨大的影響?!边@恐怕是對(duì)一個(gè)企業(yè)的較高評(píng)價(jià),也從另一個(gè)角度說(shuō)明IBM的成功。關(guān)心和積極幫助員工的個(gè)人成長(zhǎng),并把員工自身**的實(shí)現(xiàn)與企業(yè)的發(fā)展**地結(jié)合起來(lái),讓員工與公司一起成長(zhǎng),這應(yīng)該是IBM成功的真正奧秘。
    
    方正電子:“三維”培訓(xùn)體系
    
    
      培養(yǎng)自己的人才,是方正電子的一條既定策略。一名年輕人從學(xué)校走向社會(huì),首先要解決的是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題,方正電子為此特別設(shè)計(jì)了一個(gè)為期一個(gè)月的新員工培訓(xùn)流程。應(yīng)屆畢業(yè)生一進(jìn)公司,就會(huì)收到一個(gè)裝有禮品、需要辦理的手續(xù)、學(xué)習(xí)用品、帶有公司LOGO的T恤等物的背包,在隨后開(kāi)展的新員工培訓(xùn)中,新進(jìn)員工將會(huì)接受有關(guān)企業(yè)文化、基本制度、行為規(guī)范、個(gè)人發(fā)展等方面的培訓(xùn),通過(guò)這些培訓(xùn),可以使新人盡快熟悉環(huán)境、了解崗位。方正建立了一套“三維”的培訓(xùn)體系:**維度按職務(wù)層次劃分,從普通員工到高層經(jīng)理都有相應(yīng)的培訓(xùn);*二維度按專業(yè)類別劃分,有專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、管理培訓(xùn)等;*三維度則按部門類別劃分,不同的部門有不同的培訓(xùn)。在培訓(xùn)方面,方正有著很強(qiáng)的實(shí)力,比如方正技術(shù)研究院的很多技術(shù)人員可以邊工作、邊學(xué)習(xí),很多**在做管理工作的同時(shí)還在帶研究生,可以給予工作和專業(yè)上的雙重指導(dǎo)。
    
    聯(lián)想:多層級(jí)培訓(xùn)
    
    
      新員工加入聯(lián)想后,公司為每一個(gè)新員工*一名指導(dǎo)人,一般是直線經(jīng)理或部門*員工,為新員工提供個(gè)性化指導(dǎo)。
    
      新員工從進(jìn)公司的**天開(kāi)始,就會(huì)得到不同的培訓(xùn),從公司級(jí)培訓(xùn)到部門級(jí)培訓(xùn),從崗前培訓(xùn)、入職培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)、管理培訓(xùn),到各級(jí)干部培訓(xùn)等。此外,聯(lián)想作為國(guó)內(nèi)**IT企業(yè),有著廣泛的合作資源,員工因此有很多與**廠商進(jìn)行交流式培訓(xùn)的機(jī)會(huì),利用這樣的機(jī)會(huì),員工可以及時(shí)跟蹤掌握專業(yè)領(lǐng)域的較新技術(shù)。
    
      如果工作一段時(shí)間后確實(shí)感覺(jué)不適崗的話,也可以及時(shí)與上級(jí)溝通,在可能的情況下進(jìn)行部門內(nèi)或部門間的調(diào)崗。另外,當(dāng)一名員工在同一個(gè)崗位工作了兩年后,也可以進(jìn)行輪崗或參加內(nèi)部競(jìng)聘,為員工創(chuàng)造較寬廣的發(fā)展空間;三年后,可根據(jù)個(gè)人的職業(yè)興趣和能力,在公司內(nèi)調(diào)動(dòng),部門會(huì)支持你的選擇。
    
    華為:“大合唱”激勵(lì)新員工
    
    
      與其他跨國(guó)公司一樣,華為招聘時(shí)較青睞大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。在正式加入華為前,新入職的員工需要參加20天的公司文化培訓(xùn)。
    
      新員工入職,就有了自己的工號(hào)。如果你的號(hào)碼為“17450”,代表你是17450個(gè)進(jìn)入華為的員工,你的郵箱和培訓(xùn)編號(hào)都是這個(gè)號(hào)碼。同時(shí),你擁有了自己的培訓(xùn)檔案,因?yàn)槿A為員工在不同階段會(huì)接受不同的培訓(xùn)。檔案是培訓(xùn)內(nèi)容、考試結(jié)果、教官評(píng)語(yǔ)和培訓(xùn)狀態(tài)的一個(gè)完整的記錄,正式入職后你的主管首先看到的就是你的入職培訓(xùn)成績(jī)。
    
      華為給每批新員工做“華為X期”這樣的編號(hào),每期分成若干50人左右的中隊(duì),每個(gè)中隊(duì)分成2個(gè)小組,各個(gè)級(jí)別都有學(xué)員負(fù)責(zé)人。
    
      宣揚(yáng)民族主義情懷,“打敗跨國(guó)公司,進(jìn)入世界**,為民族工業(yè)爭(zhēng)光”,這是華為入職培訓(xùn)的主旋律;在培訓(xùn)方法上,華為從生產(chǎn)、市場(chǎng)和管理*抽派員工與新人進(jìn)行近距離交流,而且采用案例教學(xué),這樣不但保證了課程的生動(dòng)性,而且讓培訓(xùn)永遠(yuǎn)不與現(xiàn)實(shí)脫節(jié);華為在新員工培訓(xùn)中穿插熱情洋溢的高層演講。據(jù)華為員工回憶,總裁任正非的每次演講都會(huì)讓大家熱血沸騰。
    
      入職培訓(xùn)時(shí),經(jīng)常唱的歌曲有《真心英雄》和《華為之歌》,另外還有專門針對(duì)銷售人員的激勵(lì)歌曲。這樣軍訓(xùn)似的生活,似乎和軍人出身的華為教父任正非的經(jīng)歷有關(guān)。
    
      華為人對(duì)培訓(xùn)中的“大合唱”記憶猶新, “合唱聽(tīng)起來(lái)很傻,可是在那樣的氛圍中,我確實(shí)被感染和沉浸其中了,合唱結(jié)束聽(tīng)到掌聲的時(shí)候似乎給人一種重生的感覺(jué),我知道自己成為了華為的一份子?!鼻叭A為市場(chǎng)王浩這樣評(píng)價(jià)華為培訓(xùn)中的“大合唱”。
    
    LG:口號(hào)式的魔鬼培訓(xùn)之旅
    
    
      在一個(gè)只有3**的小城,突然出現(xiàn)一隊(duì)身穿紅色馬褂,手拿紅色旗幟的隊(duì)伍。一邊做20公里的拉練,一邊背誦著各種斗志昂揚(yáng)的口號(hào)。這不是紅軍的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,而是LG電子的新員工野外拉練培訓(xùn)。20公里下來(lái),這些口號(hào)已經(jīng)溶入每個(gè)員工的骨子里面。
    
      “LG電子在中國(guó)的飛速增長(zhǎng)確實(shí)讓很多人吃驚,40%甚至更多的原因得歸功于LG理念徹底的貫徹執(zhí)行,親身體驗(yàn)一下它的魔鬼培訓(xùn),就知道LG的鋼鐵是怎樣煉成的了,”電子經(jīng)營(yíng)革新部門尹源浩部長(zhǎng)坦誠(chéng)地說(shuō)。
    
      LG的培訓(xùn)確實(shí)具有不同于歐美跨國(guó)公司的特色。每天的培訓(xùn)時(shí)間表都會(huì)被安排得滿滿的:早上6:30起床進(jìn)行早操,然后是封閉式的授課,一般課程都會(huì)到晚上9點(diǎn)以后結(jié)束。
    
      期間員工沒(méi)有任何的多余時(shí)間來(lái)進(jìn)行思考,所有給你灌輸?shù)臇|西都毫無(wú)保留的接受。
    
      為了讓員工之間相互熟悉,LG設(shè)計(jì)了有趣的游戲。教官會(huì)給每個(gè)員工一份表格,里面有20個(gè)問(wèn)題,比如:小組中誰(shuí)是去過(guò)上海的人?學(xué)員必須在小組中找出那個(gè)人并記住他的名字,較先完成表格的人是游戲的勝利者。
    
      毫無(wú)疑問(wèn)的是:勝利者較先認(rèn)識(shí)了所有的人,這個(gè)游戲被稱為“破冰之旅”,打破員工之間的隔閡并相互熟悉是LG認(rèn)為推行團(tuán)隊(duì)意識(shí)的第一步。
    
      每期新員工培訓(xùn),有一首歌是必須學(xué)會(huì)唱的,即“Global Top 3” (2001年LG電子成為世界電子情報(bào)通訊領(lǐng)域**強(qiáng)),唱歌一般放在晚上,培訓(xùn)的員工分為幾個(gè)組,進(jìn)行唱歌比賽,在熱烈的氛圍中每個(gè)員工都會(huì)忘我的投入到這項(xiàng)使*,“不是在唱歌,而是用歌聲為L(zhǎng)G電子積蓄力量”,參加過(guò)培訓(xùn)的張先生回憶。
    
      每次唱歌,都會(huì)到深夜才結(jié)束,每個(gè)唱完歌的員工都會(huì)相信,LG的口號(hào)不是一個(gè)夢(mèng)想,必將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
    
      **所提到的野外25公里拉練是培訓(xùn)最后一天的訓(xùn)練科目,路程中一般會(huì)分為四段,每一段路程中會(huì)有一個(gè)任務(wù),到終點(diǎn)的時(shí)候必須完成(比如開(kāi)始時(shí)的口號(hào),必須一字不差的記住,不能停頓的背誦出來(lái),還有比如集體不間斷跳繩30次等)。而拉練過(guò)程中一般走的路線比較偏僻空曠,足以使員工感到孤單和恐懼,通過(guò)這樣的拉練無(wú)疑可以增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)精神。
    
      不可否認(rèn) ,LG電子通過(guò)這樣封閉培訓(xùn),集中的強(qiáng)化貫徹著LG電子的**理念。每一期新員工培訓(xùn)結(jié)束,他們的MSN名字無(wú)一例外變成培訓(xùn)中的各種口號(hào)。有人開(kāi)玩笑的說(shuō),只要通過(guò)MSN的名字,你就可以知道每個(gè)員工在LG電子工作的年限,因?yàn)槊總€(gè)級(jí)別員工培訓(xùn)的口號(hào)都是不同的。

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