孩子不聽(tīng)話(huà)怎么辦

時(shí)間：2020-10-09作者：陜西大正教育科技有限公司瀏覽：1123

孩子不聽(tīng)話(huà)不上學(xué)怎么辦-不想讀書(shū)咋辦，請(qǐng)選擇陜西大正青少年素質(zhì)培訓(xùn)教育咨詢(xún)
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不努力讀書(shū)
換來(lái)的是一生的卑微與底層


知乎有個(gè)熱門(mén)問(wèn)答，“那些初中就輟學(xué)的小姑娘都怎么樣了？”


發(fā)問(wèn)的小姑娘說(shuō)“我初三，想不念了，但不知道以后的出路?！?/span>


短短17個(gè)字，卻收獲了5874個(gè)回答，所有人都勸她別放棄。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道，不讀書(shū)的人生意味著什么。


有人講了自己的表妹，輟學(xué)后，跟同樣輟學(xué)的混混在一起，不僅早戀，還吸毒、多次墮胎。人生雖然才剛開(kāi)始，卻已經(jīng)毀了大半。


有人講了輟學(xué)的同學(xué)，女生大多很小就結(jié)婚，天天圍著孩子和灶臺(tái)轉(zhuǎn)；男生大多是上工地或者做些體力活，日復(fù)一日、年復(fù)一年。


有人則講了自己，因?yàn)榧腋F輟學(xué)，在飯店里端過(guò)盤(pán)子，在理發(fā)店當(dāng)過(guò)學(xué)徒，在菜市場(chǎng)賣(mài)過(guò)菜，后來(lái)想做點(diǎn)小生意，卻舉步維艱。


只有經(jīng)歷過(guò)才明白，讀書(shū)無(wú)用論都是騙人的。而那些鼓吹讀書(shū)無(wú)用論的人，其實(shí)大多是因?yàn)樘珣小?/span>


知乎上在這個(gè)問(wèn)題下面還有個(gè)特別精辟的問(wèn)題“為什么大多數(shù)人寧愿吃生活的苦也不愿吃學(xué)習(xí)的苦？”


提問(wèn)者講述了一個(gè)16歲的初中畢業(yè)就出來(lái)工作的小伙，曾找到過(guò)月薪6k的銷(xiāo)售，但因?yàn)椴幌氡?0多頁(yè)的冊(cè)子，所以選擇了工資2k而且需要加班的服務(wù)生的工作，因?yàn)橛谒麃?lái)說(shuō)背冊(cè)子太辛苦了，如果要那么辛苦的背冊(cè)子，那又何必當(dāng)初初中畢業(yè)就出來(lái)工作呢？

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1.寫(xiě)作業(yè)磨蹭，今天晚上不許玩!


我常常聽(tīng)到家長(zhǎng)限制孩子玩的時(shí)間，但是有沒(méi)有家長(zhǎng)限制孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間呢?


支招：試試說(shuō)“做完這張卷子就休息一會(huì)”，可能比“不寫(xiě)完就不許睡”較有效。


2.看看人家孩子，又考了**!


當(dāng)父母總比較成績(jī)給孩子造成壓力時(shí)，你口中的榜樣，常常變成孩子仇視的對(duì)象。


支招：名次不是輸贏。


3.是你自己要學(xué)的，怎么能半途而廢!


很多家長(zhǎng)明白學(xué)習(xí)的目的也支持孩子的興趣，但是當(dāng)我們很高興孩子有了喜歡的事情，還存在一種情況，那就是三分鐘熱度，有了熱情，很快熄滅了怎么辦?


支招：讓孩子感受到學(xué)習(xí)的成就感，在“三分鐘熱度”結(jié)束前，多多鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，讓學(xué)習(xí)熱情持續(xù)下去。


4.你就好好學(xué)習(xí)，其他不用管!


很多家長(zhǎng)讓孩子只關(guān)注學(xué)習(xí)，反而阻礙了孩子真正的學(xué)習(xí)能力。


支招：學(xué)習(xí)不是只在課本上，只會(huì)學(xué)習(xí)的孩子，將來(lái)很難立足于社會(huì)。

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 孩子不聽(tīng)話(huà)怎么辦？怎么解決孩子不聽(tīng)話(huà)的問(wèn)題？

  許多父母可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)，許多父母越來(lái)越頭疼，所以孩子不聽(tīng)話(huà)，如何解決孩子不聽(tīng)話(huà)的問(wèn)題？ ? ?**，少就是多。規(guī)則不在于多，而在于能夠執(zhí)行。父母不必急于為孩子制定很多規(guī)則。他們可以試著一次分散規(guī)則并設(shè)置它們3-5等孩子逐漸培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)，形成穩(wěn)定的行為規(guī)范后，再逐步增加新的要求。 ? ?*二，具體明確。規(guī)則必須具體明確，以便

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  管理及課程1、全封閉軍事化管理，實(shí)行師生同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同培訓(xùn)等。2、圍繞德智體美勞法六大課題基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)定培訓(xùn)方案，初步基礎(chǔ)課程包括：???????素質(zhì)培訓(xùn)：社會(huì)實(shí)踐、??走貧訪(fǎng)苦、?愛(ài)心活動(dòng)、公益活動(dòng)、高校觀摩、勞動(dòng)體驗(yàn)、?角色體驗(yàn)、禮儀培訓(xùn)、口才表演戶(hù)外活動(dòng)：（野

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