【教育機(jī)構(gòu)招生團(tuán)隊】學(xué)校的形象策劃

時間：2021-07-02作者：河南盛達(dá)地推營銷策劃有限公司瀏覽：131

所謂招生形象策劃，其涵義有兩個方面，一方面是通過招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來，與學(xué)校的整體形象密切相關(guān)，是建立在學(xué)校整體形象基礎(chǔ)之上的；另一方面，是指招生過程的形象展示，包括構(gòu)思設(shè)計招生過程中的一系列形象及其如何運(yùn)用，如何展示。

學(xué)校形象識別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個。一是理念識別系統(tǒng)，指學(xué)校的**觀體系，包括辦學(xué)理念、校園文化、校風(fēng)校訓(xùn)、戰(zhàn)略目標(biāo)、宣傳口號等等。二是視覺識別系統(tǒng)，指運(yùn)用視覺設(shè)計和行為展示，將學(xué)校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化，形成學(xué)校在人們那里的視覺形象特征，例如學(xué)校的?；?、標(biāo)示牌、校園雕塑、學(xué)校建筑布局之類，以提升學(xué)校在市場競爭中的識別度，進(jìn)而實施有效的信息傳播。三是行為識別系統(tǒng)，主要指學(xué)校的整體行為、組織行為、員工行為等，學(xué)校行為識別系統(tǒng)一般集中體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動、文化活動、社會公益活動以及學(xué)校的管理行為之中。


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• 詞條

  詞條說明

• 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何招生

  藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何招生一、市場分析近幾年隨著教育培訓(xùn)行業(yè)的迅猛興起，各類型的興趣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層出不窮。市場競爭下， 招生愈發(fā)艱難，如何解決藝術(shù)培訓(xùn)班的生源成為一個學(xué)校生存的較迫切的問題。 以服務(wù)教育培訓(xùn)學(xué)校，提供招生需求的展迪營銷策劃分析：學(xué)校，已然成為培訓(xùn)學(xué)機(jī)構(gòu)“兵家必爭之地”。反觀家長，對于這樣的推廣方式已然*。家長是培訓(xùn)學(xué)校意向需求用戶，而且數(shù)量很大。如何才能讓培訓(xùn)學(xué)校把人拉進(jìn)碗里來呢？二、藝術(shù)

• 地推招生策劃

  1、制定合理的招生目標(biāo)?一般來講，地推招生都是招體驗課學(xué)生，然后上課體驗后再轉(zhuǎn)化為正價課學(xué)生。我們策劃時，要制定招生的目標(biāo)，就是在多長時間內(nèi)計劃招到多少學(xué)生。?在制定目標(biāo)任務(wù)時，需要考慮以下因素：往年同期學(xué)校的招生完成情況、近年當(dāng)?shù)亟逃嘤?xùn)市場的情況、競爭對手的影響、學(xué)校教學(xué)能力和條件、老師的數(shù)量和開班能力、教室的可利用情況、市場招生人員的人數(shù)和能力，以及轉(zhuǎn)化續(xù)費(fèi)續(xù)班的能力等。

• 地推招生要注意以下幾個方面

  1、地推人員:地推人員面對的是大眾，首先從形象上就要考慮是否能被大眾所接受認(rèn)可，至少不能夠引起大眾反感，要有一定的親和力;其次，地推是一件辛苦活，要求地推人員用心與吃苦耐勞是**的;再次，地推人員上崗前應(yīng)該經(jīng)過簡單的培訓(xùn)，比如在發(fā)給客戶的時候應(yīng)該簡短的說些什么話，以引起客戶興趣等。2、地推位置:地推位置的選擇也是較為重要的，人流多的地方不一定就是好位置，這個得看你的目標(biāo)群體是什么。如果你是做中

• 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生及方案

  藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生及方案一、市場分析近幾年隨著教育培訓(xùn)行業(yè)的迅猛興起，各類型的興趣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層出不窮。市場競爭下， 招生愈發(fā)艱難，如何解決藝術(shù)培訓(xùn)班的生源成為一個學(xué)校生存的z迫切的問題。 以服務(wù)教育培訓(xùn)學(xué)校，提供招生需求的展迪營銷策劃分析：學(xué)校，已然成為培訓(xùn)學(xué)機(jī)構(gòu)“兵家必爭之地”。反觀家長，對于這樣的推廣方式已然*。家長是培訓(xùn)學(xué)校意向需求用戶，而且數(shù)量很大。如何才能讓培訓(xùn)學(xué)校把人拉進(jìn)碗里來呢？二、藝