高光回顧！華發(fā)教育用數(shù)字化繪就智慧教育發(fā)展新藍(lán)圖！

時間：2023-04-12作者：河北華發(fā)教育科技股份有限公司瀏覽：76

2023年4月10日下午，隨著*34屆河北省教育裝備展的落幕，華發(fā)教育的此次正定之旅也畫上了圓滿的句號。

此次展會，華發(fā)教育攜全新成果硬核出擊，再顯自身品牌的雄厚實力。

華發(fā)教育的產(chǎn)品集智慧教育、智慧管理、智慧服務(wù)于一體，面向教育管理部門、學(xué)校、教師、學(xué)生和家長用戶，提供一站式智慧教育信息化服務(wù)，并以“通硬件、通網(wǎng)絡(luò)、通資源”為支撐，基本實現(xiàn)了教、學(xué)、評、測、練、管、育等各個方面的全覆蓋，用信息化、數(shù)字化、智能化，構(gòu)建智慧教育發(fā)展新生態(tài)，打造未來教學(xué)的無限可能。

未來，華發(fā)教育將繼續(xù)堅持“專業(yè) 、 專注 、銳意進(jìn)取 、務(wù)實創(chuàng)新”的企業(yè)精神，做專業(yè)的教育，做有溫度的教育，努力構(gòu)建新一代智慧教育服務(wù)體系，助力成長夢想，助推教育高質(zhì)量發(fā)展，為國家數(shù)字化教育戰(zhàn)略貢獻(xiàn)自己的力量！








河北華發(fā)教育科技股份有限公司專注于智慧黑板,智能觸摸一體機(jī),華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)等

• 詞條

  詞條說明

• 學(xué)生線上學(xué)習(xí)效率低？用華發(fā)綜合素質(zhì)評價，輕松讓線上教學(xué)“熱”起來！

  許多家長和老師都在因?qū)W生線上學(xué)習(xí)效率低，積極性弱，學(xué)習(xí)和交流的熱情也越來越低的問題而發(fā)愁。如果你在為此煩惱，不如看看下面這些老師的做法，也許能為你的線上教學(xué)工作提供不錯的思路。1.教師們在華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)中發(fā)起了“算出精彩 我的秀場”“字在心中 我的秀場”等各種有趣又有益的實踐活動。鼓勵學(xué)生積極展示自己的累累果實。學(xué)生們在獲得更多學(xué)習(xí)、創(chuàng)造機(jī)會的同時，記錄了生活中的足跡，較從中得到成長的滿

• 新學(xué)期新氣象，“開學(xué)**課”活動建議，趕快收藏！

  眼下，新的學(xué)期已經(jīng)開啟。正值初秋好時光，新的年級、新的學(xué)校，也意味著新的起點(diǎn)、新的希望。對于中小學(xué)來說，開學(xué)**課是非常重要的教育環(huán)節(jié)，既是對學(xué)生的深切關(guān)懷，也是新學(xué)期伊始積極而有針對性的成長引導(dǎo)。每當(dāng)此時，不少學(xué)校都會進(jìn)行別出心裁的設(shè)計，讓學(xué)生領(lǐng)略一堂內(nèi)涵豐富的開學(xué)**課，迎接新學(xué)期的美好。那么，新學(xué)期伊始，利用華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)可以發(fā)起哪些有意義的活動呢？活動建議1.文明有禮 與我**關(guān)

• 華發(fā)綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)大屏端 使用方法詳解

  同學(xué)們從家里走向課堂，老師們也將在這三尺講臺中，為學(xué)子們授業(yè)解惑。為幫助老師在課上較好的記錄學(xué)生的表現(xiàn)，以及讓家長較加了解孩子課上的行為，華發(fā)教育特推出唐山市師生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)大屏端，此端口可安裝在學(xué)校的電子白板、一體機(jī)以及智慧黑板上，供老師們課上使用11.登錄2.功能介紹-個人發(fā)章3.發(fā)章頁面4.發(fā)章伴隨音效課堂上老師對課堂積極發(fā)言、奇思妙想的學(xué)生給與鼓勵章，調(diào)動學(xué)生積極性，課下同學(xué)之間互相評

• 綜合素質(zhì)評價——評價讓美育較繽紛

  美育教育是指培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美、愛好美和創(chuàng)造美的能力的教育，也稱美感教育或?qū)徝澜逃?，是全面發(fā)展教育不可缺少的組成部分。我們認(rèn)為，美育不僅僅局限于“藝術(shù)教育”，真正的美育是將美學(xué)原則滲透于各科教學(xué)后形成的教育。美育的內(nèi)容與學(xué)生實際生活相結(jié)合是美育的基本要求之一，給美育賦予生活氣息正是現(xiàn)在各個學(xué)校不約而同采取的方式，下面是截取自綜評系統(tǒng)中開平區(qū)各學(xué)校的課外美育活動，展示了學(xué)校是如何將美育納入到學(xué)校教育中。