在新的學(xué)習(xí)階段,學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)自然也不能忽略
實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),已經(jīng)成為義務(wù)教育階段不可阻擋的發(fā)展趨勢(shì),這是促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展、培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)、扭轉(zhuǎn)“唯分?jǐn)?shù)論”的重要舉措。
在** **印發(fā)的《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》中就明確提出了要“改革學(xué)生評(píng)價(jià),促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展”。
當(dāng)然,學(xué)校在實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的過(guò)程中,為了滿足學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)與多樣化需求,開(kāi)展各種綜合實(shí)踐活動(dòng)就顯得非常重要了。
學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng),不僅能夠充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,還能強(qiáng)化實(shí)踐育人、勞動(dòng)育人,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的提高。
為了消除學(xué)生們開(kāi)學(xué)的緊張心理和焦慮情緒,平穩(wěn)度過(guò)開(kāi)學(xué)適應(yīng)期,也為了豐富學(xué)生返校的學(xué)習(xí)生活,我們可以利用“華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)”開(kāi)展以下活動(dòng):
1.我的課表 我做主(線上)
活動(dòng)要求:小課表,大用途。新學(xué)期,面對(duì)新的課程安排,請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋,利用畫(huà)筆、顏料、彩紙等材料,精心設(shè)計(jì)一張*屬于自己的創(chuàng)意課程表。
2.時(shí)間管理 我在行(線上或線下)
活動(dòng)要求(線上):一寸光陰一寸金,時(shí)間對(duì)于學(xué)習(xí)和生活都是非常重要的存在。請(qǐng)同學(xué)們搜集關(guān)于時(shí)間的名言警句并選擇10條進(jìn)行摘抄,然后制作一張周作息時(shí)間表。
活動(dòng)要求(線下):一寸光陰一寸金,時(shí)間對(duì)于學(xué)習(xí)和生活都是非常重要的存在。請(qǐng)同學(xué)們收集珍惜時(shí)間方法、兒歌和名言警句等,利用班會(huì)進(jìn)行交流討論,然后制作一張周作息時(shí)間表。
3.交通安全 心間記(線上或線下)
活動(dòng)要求(線上):開(kāi)學(xué)季,安全意識(shí)莫大意。為培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、安全**、預(yù)防為主的意識(shí),請(qǐng)同學(xué)們完成交通安全知識(shí)宣傳視頻的觀看,并進(jìn)行線上交通安全知識(shí)競(jìng)賽。
活動(dòng)要求(線上):開(kāi)學(xué)季,安全意識(shí)莫大意。為培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、安全**、預(yù)防為主的意識(shí),利用班會(huì)時(shí)間,進(jìn)行交通安全知識(shí)講解、宣傳(也可以邀請(qǐng)交警大隊(duì)民警進(jìn)校園),并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交通安全知識(shí)競(jìng)賽。
4.新的起點(diǎn) 新期待(線上或線下)
活動(dòng)要求(線上):新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的期待。請(qǐng)同學(xué)們利用自己的巧手,設(shè)計(jì)一張“心愿卡”,將自己新學(xué)期的愿望寫(xiě)上去,向著夢(mèng)想一路前行吧。
活動(dòng)要求(線下):新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的期待。請(qǐng)同學(xué)們利用自己的巧手,設(shè)計(jì)一張“心愿卡”,將自己新學(xué)期的愿望寫(xiě)上去,然后一起粘貼在許愿墻上吧。
5.趣味運(yùn)動(dòng) 勇?tīng)?zhēng)先(線下)
活動(dòng)要求:為迎接新學(xué)期,讓同學(xué)們快速融入校園新生活,學(xué)校特意舉辦一次趣味游戲運(yùn)動(dòng)會(huì),希望同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。
新學(xué)期,新征程!
華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)將會(huì)繼續(xù)與您一路相伴,全力以赴,開(kāi)啟兔年新篇章。
詞條
詞條說(shuō)明
班牌結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng),助力智慧教育!
華發(fā)智慧班牌是專為學(xué)校日常工作、校園文化建設(shè)、拓展課堂交流等內(nèi)容打造的可視化信息化產(chǎn)品。具有日常教學(xué)、班級(jí)管理、信息發(fā)布、班級(jí)考勤、課程安排、活動(dòng)資訊等輔助教學(xué)功能,大大增加了師生之間、家校之間即時(shí)地互動(dòng)交流。華發(fā)智慧班牌較大的亮點(diǎn)是可以和【華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)】**結(jié)合,綜評(píng)系統(tǒng)的展示臺(tái)、實(shí)踐活動(dòng)、爭(zhēng)章活動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)勵(lì)兌換、成長(zhǎng)檔案等功能均可以在班牌上進(jìn)行展示。班牌與綜評(píng)結(jié)合,是智慧管理
育勞動(dòng)之花 釀生活之蜜——綜評(píng)系統(tǒng)助力勞動(dòng)教育均衡發(fā)展
隨著教育部《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的出臺(tái),各學(xué)校積極探索勞動(dòng)教育新模式、開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)勞動(dòng)教育課程,力求將勞動(dòng)教育全面融入教育教學(xué)的全過(guò)程。華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)具有完善的五育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)教育的過(guò)程性評(píng)價(jià)和實(shí)證性評(píng)價(jià),促進(jìn)“五育融合”。落實(shí)勞動(dòng)教育,讓德智體美勞中的“勞”字不再可有可無(wú),讓學(xué)生不再止于“紙面”成長(zhǎng)。各校深入挖掘區(qū)域特色和校本課程資源,進(jìn)行“一校一特色”
除了做花燈、猜謎外,元宵節(jié)活動(dòng)還可以這樣搞……
2月24日,我們又要迎來(lái)一年一度的元宵節(jié)。元宵節(jié),又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié),時(shí)間為每年農(nóng)歷正月十五。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱“夜”為“宵”,正月十五是一年中**個(gè)月圓之夜,所以稱為“元宵節(jié)”。元宵節(jié)期間,賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、踩高蹺等豐富多彩的民俗活動(dòng),不僅帶來(lái)了濃厚的節(jié)日氛圍,也成為了傳承和弘揚(yáng)*傳統(tǒng)文化的重要方式。當(dāng)然,作為重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,以此為契機(jī),開(kāi)展一系列實(shí)踐育人活動(dòng)也是非
花式過(guò)六一!除了聯(lián)歡會(huì),兒童節(jié)原來(lái)還有這么多“打開(kāi)方式”
六一**兒童節(jié),是屬于孩子們的節(jié)日,它是快樂(lè)的、充滿歡笑的。但是,這一節(jié)日的起源卻是殘酷的。兒童節(jié)的設(shè)立是為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)虐殺和毒害兒童,以及**兒童權(quán)利。世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日,我國(guó)也不例外。每當(dāng)這一天來(lái)臨,全國(guó)各地都會(huì)組織各種形式的活動(dòng),以慶“六一”。聯(lián)歡會(huì)、各種文藝演出都是常見(jiàn)的形式,但我們的慶?;顒?dòng)遠(yuǎn)不止局限于此
公司名: 河北華發(fā)教育科技股份有限公司
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