2023年1月12日,應(yīng)老謝莊小學(xué)裴校長、馮校長兩位校長邀請(qǐng),我司派技術(shù)人員去學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)與老師進(jìn)行綜評(píng)系統(tǒng)使用的交流培訓(xùn)。本次培訓(xùn)主要目的是了解學(xué)校綜評(píng)系統(tǒng)的使用情況,幫助學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相關(guān)負(fù)責(zé)人了解工作流程、熟悉電子平臺(tái)操作系統(tǒng)。
本次培訓(xùn)分為兩個(gè)部分:
在**部分,低、中、高年級(jí)組三位老師代表、音體美老師代表、任教老師代表,共五位老師分別進(jìn)行了綜評(píng)系統(tǒng)使用經(jīng)驗(yàn)交流與分享,展示了學(xué)校開展的特色活動(dòng)與學(xué)生提交的特色作業(yè)。
在*二部分,技術(shù)人員對(duì)老師進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)操作流程的培訓(xùn),主要幫助老師們解決“如何評(píng)”的問題。
培訓(xùn)結(jié)束后,技術(shù)人員對(duì)學(xué)校老師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作問題的交流與解答,讓學(xué)校老師能較熟練的使用綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)。
通過此次培訓(xùn),將推動(dòng)學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作向較規(guī)范、較科學(xué)、較深入的方向發(fā)展,充分利用綜評(píng)系統(tǒng)參與到教學(xué)中,較好地發(fā)揮了家校共育的積極作用。為唐山市全面開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
詞條
詞條說明
華發(fā)互動(dòng)課堂,現(xiàn)代課堂互動(dòng)教學(xué)的得力助手
課堂互動(dòng)效果不明顯?教學(xué)效果無法實(shí)時(shí)反饋?華發(fā)互動(dòng)課堂應(yīng)運(yùn)而生,利用手機(jī)或平板電腦控制大屏,實(shí)現(xiàn)大屏、教師端、學(xué)生端的多端互動(dòng)。是現(xiàn)代課堂的得力助手,使授課過程較加自由快捷,提高課堂互動(dòng)效果,提高教學(xué)品質(zhì)。為現(xiàn)代課堂教學(xué)、實(shí)況課件制作、各類主題報(bào)告、演講、日常會(huì)議的選擇增加多樣性。PC端、教師端、學(xué)生端三端互動(dòng)教學(xué),課堂教學(xué)較加緊密,課程呈現(xiàn)較加多樣化。PC端測(cè)試功能,將試題以圖片形式發(fā)送至學(xué)生端
臘八怎么過?這些活動(dòng)“點(diǎn)子”讓年前較精彩!
臘八節(jié),即每年農(nóng)歷十二月初八,本為佛教紀(jì)念釋迦牟尼佛成道之節(jié)日,后逐漸也成為民間節(jié)日。我國北方,有 “小孩小孩你別饞,過了臘八就是年”之說,過臘八意味著拉開了過年的序幕。臘八節(jié)是典型的北方節(jié)日。每到臘八節(jié),北方地區(qū)忙著剝蒜制醋,泡臘八蒜,吃臘八面臘八粥。臘八節(jié)歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,如今已成為我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,不僅承載著豐富的文化內(nèi)涵和民族情感,還飽含著人們對(duì)新一年團(tuán)圓與美好的期待。那么,在臘八
全民*教育日是為了增強(qiáng)全民*意識(shí),維護(hù)*而設(shè)立的節(jié)日。2015年7月1日,全國通過的《*人民共和國*法》*十四條規(guī)定,每年4月15日為全民*教育日。2024年,我們將迎來*九個(gè)全民*教育日。今年的活動(dòng)主題是“總體*觀·創(chuàng)新**10周年”。*是維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益的基石,是實(shí)現(xiàn)國家長治久安的重要。維護(hù)*,人人有責(zé)。青少年是國家的未來,加
華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng),助力唐山教育開啟“別樣精彩”
華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng),是華發(fā)教育緊緊圍繞“智慧教育”及“五育并舉”的指導(dǎo)思想,創(chuàng)建的一套基于“互聯(lián)網(wǎng)+素質(zhì)教育“的智慧評(píng)價(jià)系統(tǒng),旨在較好地落實(shí)國家《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》的指導(dǎo)方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。該系統(tǒng)利用信息化手段,通過手機(jī)、電腦在教學(xué)過程中即可輕松實(shí)現(xiàn)學(xué)生的即時(shí)評(píng)價(jià)、活動(dòng)評(píng)價(jià)、集體評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià),通過【形成性評(píng)價(jià)】與【增值性評(píng)價(jià)】相輔相
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