那么,在這個重要的節(jié)日里,我們利用“華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)”可以發(fā)起哪些有意義的主題活動呢?
1.端午話傳承 文化潤童心
2.端午憶屈原 弘揚愛國情
3.淡淡粽香飄 濃濃*情
4.巧手制香囊 端午寄濃情
5.趣味畫龍舟 開心迎端午
以上,便是華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)為您提供的“端午節(jié)”活動建議。
希望通過形式多樣的活動,能夠讓學(xué)生較深地體驗、感受和了解我國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,傳承和弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)民族文化,讓學(xué)生在活動中加強愛國思想,提升文明素養(yǎng)。
詞條
詞條說明
還在發(fā)愁期末評語嗎?用華發(fā)綜合素質(zhì)評價系統(tǒng),輕松評!
對于學(xué)生來說:學(xué)生綜合素質(zhì)報告上的期末評語是老師對自己整個學(xué)期表現(xiàn)的總結(jié)評價,孩子們對此既期待又緊張。對于家長來說:想要通過期末評語深入了解孩子的成長,也能通過評語折射出家長一學(xué)期的辛苦付出。對于班主任來說:寫期末評語真心是件糾結(jié)的事,評語既要寫得個性生動,又得對學(xué)生有所助益,還得顧及孩子的自尊心,著實讓不少老師傷透腦筋。?華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng),自帶海量評語庫,支持學(xué)校特色評語庫,一
開學(xué)啦,一起用華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)升學(xué)期吧!
親愛的老師們,你們做好開學(xué)的準(zhǔn)備了嗎?今天小編特地為管理員老師們帶來新學(xué)期必會技能——升學(xué)期的操作講解,并分享一些升學(xué)期的常見問題,請老師們拿出小本本做好筆記哦~1.什么是升學(xué)期?綜評系統(tǒng)中的學(xué)期與實際學(xué)期應(yīng)該是保持一致的,當(dāng)新的學(xué)期到來時,需要管理員老師在后臺手動將學(xué)期升至新學(xué)期,以實現(xiàn)線上線下學(xué)期同步。2.如何升學(xué)期?升學(xué)期的操作只能是校級管理員,需要進入綜評后臺進行操作3.升學(xué)期有哪些影響?
【華發(fā)綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)】優(yōu)秀案例·精彩回顧
春深四月去,夏來五月新。在過去的四月份,很多學(xué)校都在綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)中發(fā)布了活動,學(xué)生們踴躍參與,并留下了許多精彩的瞬間。我們選取了部分優(yōu)秀活動案例,進行回顧。水機路小學(xué)·多元評價手握小字典,擁抱大世界——“爭當(dāng)查字典小達人”實踐活動展示“國無辭書,無文化可言”。小小的一本字典,裝載著華夏文明中較璀璨的瑰寶一一漢字。識字是低年級語文教學(xué)較重要的任務(wù),而字典就是識字的橋梁。為提高學(xué)生自主查閱字典的能
一、研討型智慧教室改變了什么?研討型智慧教室的誕生,改變了傳統(tǒng)教學(xué)的固有模式,搭建了穩(wěn)定化教學(xué)、多終端兼容實現(xiàn)一體化控制和可視化管理的智慧教學(xué)支撐環(huán)境,支撐學(xué)生開展自主、個性化、協(xié)作、泛在學(xué)習(xí),促進教學(xué)模式的創(chuàng)新。二、研討型智慧教室實現(xiàn)了什么?研討型智慧教室通過大屏端,小組端,教師端和學(xué)生端實現(xiàn)了教學(xué)互動、多屏互動、教學(xué)管理為一體的高度集成化學(xué)習(xí)環(huán)境,提供多小組多屏幕互動,多設(shè)備接入,分小組記錄等
公司名: 河北華發(fā)教育科技股份有限公司
聯(lián)系人: 王女士
電 話: 400-048-0155
手 機: 18833373251
微 信: 18833373251
地 址: 河北唐山路北區(qū)唐山**開發(fā)區(qū)大慶西道633號
郵 編:
網(wǎng) 址: huafajiaoyu.b2b168.com
公司名: 河北華發(fā)教育科技股份有限公司
聯(lián)系人: 王女士
手 機: 18833373251
電 話: 400-048-0155
地 址: 河北唐山路北區(qū)唐山**開發(fā)區(qū)大慶西道633號
郵 編:
網(wǎng) 址: huafajiaoyu.b2b168.com