大暑將至，節(jié)氣活動(dòng)如何開展？這5點(diǎn)，請(qǐng)收好！

時(shí)間：2023-07-21作者：河北華發(fā)教育科技股份有限公司瀏覽：169

大暑，是二十四節(jié)氣中的*十二個(gè)節(jié)氣，也是夏季最后一個(gè)節(jié)氣。
“暑”是炎熱的意思，大暑，指炎熱之較。大暑相對(duì)小暑，較加炎熱，是一年中陽光較猛烈、較炎熱的節(jié)氣，“濕熱交蒸”在此時(shí)到達(dá)**點(diǎn)。
大暑有三候：“一候腐草為螢；二候土潤溽暑；三候大雨時(shí)行。”此時(shí)節(jié)陽光猛烈、高溫潮濕多雨，雖不免有濕熱難熬之苦，卻十分有利于農(nóng)作物成長，農(nóng)作物在此期間成長較快。
大暑有飲涼茶、燒伏香、曬伏姜等習(xí)俗，養(yǎng)生保健的重點(diǎn)是“防暑”和“祛濕”。
那么，在大暑期間，利用華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)可以發(fā)起哪些有意義的實(shí)踐活動(dòng)呢？這就為您揭曉！
華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)
創(chuàng)意“留”夏景 共賞時(shí)節(jié)美
關(guān)鍵詞：繪畫或手工制作
活動(dòng)目的：感受節(jié)氣變化，鍛煉學(xué)生創(chuàng)造力和動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生審美感知能力，感悟大自然的神奇與*特魅力。
活動(dòng)要求：悠悠夏日長，大暑夏正濃。大暑是夏季最后一個(gè)節(jié)氣，雖然天氣正熱，但是景色很美，萬物盛較，風(fēng)景繁盛。在此時(shí)節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們觀察夏日盛景，體會(huì)時(shí)令變遷，然后將眼中的夏天“留”下來，完成一份盛夏手工創(chuàng)作，可以是一幅畫，也可以是黏土或拼貼畫作品。
消暑有妙招 清涼度盛夏
關(guān)鍵詞：雪糕、冷飲制作
活動(dòng)目的：增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、熱愛生活，在實(shí)踐中健康成長。
活動(dòng)要求：赤日幾時(shí)過，清風(fēng)無處尋。大暑是一年中陽光較猛烈、較炎熱的節(jié)氣，做好防暑降溫工作非常重要。在此時(shí)節(jié)，如果有一杯冷飲或者一根雪糕，那簡直再好不過了，雖然不能多吃，但偶爾品嘗還是可以的。借此節(jié)氣來臨之際，請(qǐng)同學(xué)們自己動(dòng)手，制作出美味又健康的冷飲或者雪糕吧。
探秘螢火蟲 求知在盛夏
關(guān)鍵詞：制作昆蟲檔案
活動(dòng)目的：加深對(duì)“大暑”節(jié)氣的了解，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)螢火蟲，培養(yǎng)熱愛自然、熱愛科學(xué)的興趣。
活動(dòng)要求：大暑有三候，一候腐草為螢。古人認(rèn)為，螢火蟲由腐草變成，是大暑迎接立秋的詩意之蟲。對(duì)于螢火蟲，很多同學(xué)也都知道，但螢火蟲究竟是什么樣的昆蟲，為什么大暑時(shí)節(jié)較易出現(xiàn)？恐怕就有很多同學(xué)不知道了。因此，借著節(jié)氣來臨之際，請(qǐng)同學(xué)們通過認(rèn)真查閱相關(guān)資料或觀看科普視頻，詳細(xì)了解關(guān)于螢火蟲的相關(guān)知識(shí)，最后完成一份“螢火蟲”昆蟲檔案吧。
大暑繪“荷花” 詩情傳文脈
關(guān)鍵詞：詩配畫
活動(dòng)目的：感受荷花的魅力以及在中國傳統(tǒng)文化中的地位，提高學(xué)生詩詞素養(yǎng)、審美情趣，傳承詩詞文化，堅(jiān)定文化自信。
活動(dòng)要求：春有百花，夏有荷。荷花是夏天的使者，也是中國傳統(tǒng)文化中的代表性花卉之一，被廣泛應(yīng)用于文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，象征意義深刻。古往今來，賞荷、愛荷、贊荷的詩人就有很多，較是留下了許多千古傳唱的佳句。在“大暑”節(jié)氣來臨之際，請(qǐng)同學(xué)們挑選一首關(guān)于“荷花”的詩詞，進(jìn)行深入了解和背誦，并發(fā)揮想象力，完成一幅詩配畫作品。
趣味“記”暑天 感受夏意濃
關(guān)鍵詞：溫度、天氣記錄
活動(dòng)目的：感知節(jié)氣魅力，引導(dǎo)學(xué)生了解節(jié)氣氣候特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生探索能力，提升綜合素質(zhì)。
活動(dòng)要求：大暑，指炎熱之較，在此時(shí)節(jié)陽光猛烈、高溫潮濕多雨，氣候特征明顯。為了較好的感受節(jié)氣特點(diǎn)、感知24節(jié)氣的氣候變化規(guī)律，請(qǐng)同學(xué)們做一個(gè)小觀察，連續(xù)測試大暑前后7天的氣溫、天氣變化，并用表格記錄下來，然后在和其它節(jié)氣做一個(gè)小對(duì)比吧。
節(jié)氣不僅是一種生活生產(chǎn)工具，較是*傳統(tǒng)文化的一種符號(hào)。時(shí)令變遷，氣候變化，星辰轉(zhuǎn)換，24節(jié)氣包含了天文、地理、農(nóng)事、文學(xué)、藝術(shù)、飲食、習(xí)俗等諸多方面，自成體系，影響深遠(yuǎn)，具有*特的教育**。
希望通過相關(guān)活動(dòng)的開展，能夠激活傳統(tǒng)文明的現(xiàn)代**，激發(fā)學(xué)生的文化自豪感和認(rèn)同感，讓中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在學(xué)生心靈中得到傳承。



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  ? ? ?華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)中的實(shí)踐活動(dòng)模塊深受眾多學(xué)校喜愛，為方便廣大用戶的使用，我們對(duì)實(shí)踐活動(dòng)模塊進(jìn)行了優(yōu)化，根據(jù)各個(gè)學(xué)校的使用情況，增加了很多可以直接引用的特色模板。? ? ?例如：傳統(tǒng)節(jié)日特色模板、文化普及類型模板以及特色活動(dòng)模板。同時(shí)支持用戶自定義活動(dòng)模板，不再局限于生硬死板的固定格式，用戶可根據(jù)自己的需要?jiǎng)?chuàng)建特色活動(dòng)，創(chuàng)

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