2023年8月8日,我們將要迎來“立秋”節(jié)氣。
立秋,是“二十四節(jié)氣”之*十三個節(jié)氣,也是秋季的起始。“立”,是開始之意;“秋”,意為禾谷成熟。
立秋之后天氣還是很熱,它是僅次于大暑、小暑的*三熱節(jié)氣,在節(jié)列順序上,處暑在立秋之后,秋季*二個節(jié)氣“處暑”(末暑)才出暑。
立秋意味著降水、濕度等,處于一年中的轉(zhuǎn)折點,趨于下降或減少。從立秋開始,陽氣漸收,萬物內(nèi)斂。
立秋與立春、立夏、立冬并稱“四立”,也是古時“四時八節(jié)”之一。立秋時,民間有祭祀土地神,慶祝豐收的習(xí)俗,民間還有在“立秋”這天“貼秋膘”、“咬秋”、“啃秋”等習(xí)俗。
那么,在立秋時節(jié),利用華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)可以發(fā)起哪些有意義的實踐活動呢?
· 活 動 建 議 ·
1.巧思妙想“畫”立秋
關(guān)鍵詞:主題繪畫
活動目的:引導(dǎo)學(xué)生探索傳統(tǒng)節(jié)氣,弘揚民族文化,培養(yǎng)學(xué)生審美素養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)造力。
活動要求:夏未盡,秋已至。不知不覺間“立秋”節(jié)氣已經(jīng)到來,為了較好的認(rèn)識節(jié)氣,繼承和弘揚傳統(tǒng)文化,請同學(xué)們了解“立秋”相關(guān)知識,并發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,完成一幅“立秋”主題繪畫作品。
2.妙筆生花“寫”孟秋
關(guān)鍵詞:主題短文或詩歌創(chuàng)作
活動目的:傳承*傳統(tǒng)文化和人文力量,鍛煉學(xué)生語言表達(dá)能力和寫作能力。
活動要求:孟秋是指秋季**個月。8月8日是“立秋”節(jié)氣,意味著秋季的開始,此后云層漸退,驟雨停歇,是一年中重要的轉(zhuǎn)折點。在此時節(jié),肯定少不了各種詩詞、文章的點綴,請同學(xué)們也拿起筆來,創(chuàng)作一篇詩歌或者小短文,將心目中的秋意盡書紙上吧。
3.童心悠悠“吟”秋意
關(guān)鍵詞:文章朗誦
活動目的:感受傳統(tǒng)節(jié)氣文化的魅力,提高學(xué)生閱讀和朗誦能力,傳承經(jīng)典文化,堅定文化自信。
活動要求:“立秋”作為24節(jié)氣之一,是重要的季節(jié)交界點,代表著秋天的來臨。秋天不僅風(fēng)景美好,較是收獲的季節(jié),一直是古往今來作家不可或缺的創(chuàng)作題材,名家筆下的秋天較是各有千秋,韻味十足,值得反復(fù)品讀。在此節(jié)氣來臨之際,請同學(xué)們找找關(guān)于“秋天”的經(jīng)典文章,選出一篇,仔細(xì)品味并大聲朗誦出來吧。
4.五谷雜糧“識”豐收
關(guān)鍵詞:認(rèn)識五谷雜糧并記錄
活動目的:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識熟悉五谷雜糧,提升學(xué)生求知欲、探索欲,傳承和發(fā)展農(nóng)耕文化,培養(yǎng)珍惜糧食的好習(xí)慣。
活動要求:糧食,永遠(yuǎn)是我們生活中不可或缺的存在,而五谷雜糧泛指糧食作物,是糧食作物的統(tǒng)稱。那么,我們平時所說的“五谷雜糧”到底有哪些呢?恰逢“立秋”,禾谷成熟、收獲的季節(jié)已經(jīng)開啟,請同學(xué)們趁此時節(jié),通過觀察實物、查詢資料等方式了解五谷雜糧的種類、特征(顏色、形狀)、來源什么植物、能加工成什么食物、營養(yǎng)**以及貯藏方式等方面的知識,最后完成一份調(diào)查小報。
5.美食制作“迎”秋來
關(guān)鍵詞:美食制作
活動目的:加強學(xué)生對節(jié)氣習(xí)俗的認(rèn)知,增強學(xué)生勞動實踐能力。
活動要求:民間流行在立秋這天以懸秤稱人,將體重與立夏時對比來檢驗肥瘦,體重減輕叫“苦夏”。瘦了當(dāng)然需要“補”,補的辦法就是“貼秋膘”。因此,在立秋節(jié)氣來臨之際,請同學(xué)們或獨立、或在家長的指導(dǎo)下完成一道美味佳肴,并和家人一起品嘗吧。
· 獎 章 領(lǐng) 取 ·
告別夏天,秋季開啟。
在此夏秋交替之際,繼夏日主題獎?wù)轮?,我們又為各位老師?zhǔn)備了精美的“秋日主題”獎?wù)潞酮劆顦邮綀D兩套,您可以直接下載保存使用,創(chuàng)建秋季特色獎勵。
領(lǐng)取步驟如下:
第一步
關(guān)注“華發(fā)教育”公眾號(已關(guān)注的請直接點擊進(jìn)入)
第二步
在公眾號下方輸入文字信息,點擊發(fā)送,獲取圖文頁面。具體輸入內(nèi)容如下:
1.獲取**套獎?wù)潞酮劆?,輸入?span style="font-weight:700;border:0px">秋日1”點擊發(fā)送
2.獲取*二套獎?wù)潞酮劆睿斎搿?span style="font-weight:700;border:0px">秋日2”點擊發(fā)送
第三步
點擊進(jìn)入圖文,進(jìn)入獎?wù)?、獎狀和獎杯領(lǐng)取界面。點擊頁面中的圖片進(jìn)行下載或者保存。
詞條
詞條說明
2023年9月8日是二十四節(jié)氣中的“白露”,這是秋季*3個節(jié)氣,表示孟秋時節(jié)的結(jié)束和仲秋時節(jié)的開始,是反映自然界氣溫變化的重要節(jié)令。白露有三候:一候鴻雁來,二候玄鳥歸,三候群鳥養(yǎng)羞。白露節(jié)氣,暑氣漸消,秋高氣爽,丹桂飄香,鴻雁和燕子等候鳥開始南飛避寒,各種鳥類開始貯存過冬的食物?!鞍茁丁贝碇蔁徂D(zhuǎn)涼,萬物隨寒氣增長,逐漸蕭落、成熟。民諺云:‘白露身弗露。’言至是天氣乃肅,可以授衣耳?!币庠谔嵝讶?/p>
華發(fā)綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)大屏端 使用方法詳解
同學(xué)們從家里走向課堂,老師們也將在這三尺講臺中,為學(xué)子們授業(yè)解惑。為幫助老師在課上較好的記錄學(xué)生的表現(xiàn),以及讓家長較加了解孩子課上的行為,華發(fā)教育特推出唐山市師生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)大屏端,此端口可安裝在學(xué)校的電子白板、一體機以及智慧黑板上,供老師們課上使用11.登錄2.功能介紹-個人發(fā)章3.發(fā)章頁面4.發(fā)章伴隨音效課堂上老師對課堂積極發(fā)言、奇思妙想的學(xué)生給與鼓勵章,調(diào)動學(xué)生積極性,課下同學(xué)之間互相評
2023年8月8日,我們將要迎來“立秋”節(jié)氣。立秋,是“二十四節(jié)氣”之*十三個節(jié)氣,也是秋季的起始?!傲ⅰ保情_始之意;“秋”,意為禾谷成熟。立秋之后天氣還是很熱,它是僅次于大暑、小暑的*三熱節(jié)氣,在節(jié)列順序上,處暑在立秋之后,秋季*二個節(jié)氣“處暑”(末暑)才出暑。立秋意味著降水、濕度等,處于一年中的轉(zhuǎn)折點,趨于下降或減少。從立秋開始,陽氣漸收,萬物內(nèi)斂。立秋與立春、立夏、立冬并稱“四立”,也是
產(chǎn)品背景加強新時代大中小學(xué)勞動教育,是構(gòu)建德智體美勞培養(yǎng)的教育體系的重要內(nèi)容。勞動教育作為學(xué)生成長的重要一課,有著樹德、增智、強體、育美的綜合育人**。勞動教育學(xué)科是發(fā)揮勞動育人功能,教育學(xué)生熱愛勞動、熱愛勞動人民的一門學(xué)科。勞動教育學(xué)科建設(shè)需貫通大中小學(xué)各學(xué)段,貫穿家庭、學(xué)校、社會各方面;并將勞動素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,把勞動素養(yǎng)評價結(jié)果作為衡量學(xué)生發(fā)展情況的重要內(nèi)容,作為評優(yōu)評先的重要參
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