迎春,迎年——“立春”活動準備就緒,一起來看……

    2月4日是“立春”節(jié)氣。

    立春,又名正月節(jié)、歲節(jié)、改歲、歲旦等。立,是“開始”之意;春,代表著溫暖、生長。至此,新的季節(jié)輪回已經(jīng)開啟。

    由于我國幅員遼闊,南北跨度大,各地自然節(jié)律不一,“立春”對于很多地區(qū)來講只是入春天的前奏,萬物尚未復蘇,還處于萬物閉藏的冬天。但是,從立春節(jié)氣起,時序就進入春季了,萬物蘇醒近在眼前。

    古人將立春分為三候:“一候東風解凍,二候蜇蟲始振,三候魚陟負冰”。此時節(jié),大地開始解凍,蜇居的蟲類慢慢蘇醒,魚兒**著碎冰到水面上游動。

    在傳統(tǒng)觀念中,立春有吉祥的涵義。立春期間有迎春、糊春牛、打春牛、咬春、立春祭等重要習俗。

    今年的立春正好是農(nóng)歷臘月二十五日,立春過后,緊接著就是中國的傳統(tǒng)春節(jié)。

    在此期間,我們可以開展哪些精彩的主題活動呢?

    活 動 建 議

    01.巧手繪春韻 笑書新愿景

    關鍵詞:明信片制作 給自己寄語

    活動目的:加深學生對“立春”節(jié)氣的理解和印象,弘揚*傳統(tǒng)文化,引導學生發(fā)揮創(chuàng)意,提高審美素養(yǎng)和動手能力。

    活動要求:2月4日是“立春”節(jié)氣,象征著春天的到來,萬物復蘇。為了加深同學們對“立春”節(jié)氣的理解和印象,弘揚*傳統(tǒng)文化,決定開展“巧手繪春韻 笑書新愿景”明信片主題制作活動?;顒右螅孩倭私饷餍牌南嚓P知識和手工制作方法。②了解“立春”節(jié)氣知識。③明信片正面圖文要緊扣“立春”主題,鼓勵發(fā)揮創(chuàng)意。④明信片背面要寫一句或幾句對自己的寄語,可以是表達對新一年的期待、祝福,也可以是對自己的鼓勵等,寄語要求積極向上。

    02.傳唱節(jié)氣歌 文化根脈傳

    關鍵詞:朗誦節(jié)氣歌

    活動目的:加深學生對二十四節(jié)氣的理解,傳承和弘揚*傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生對自然的感悟,強化文化認同。

    活動要求:節(jié)氣歌,是按照節(jié)氣編寫的歌訣,旋律朗朗上口,便于傳唱和記憶,蘊含了*民族深厚的文化內(nèi)涵和歷史積淀。現(xiàn)在正是立春節(jié)氣,24節(jié)氣新的輪回又開啟,趁此時機,決定開展“傳唱節(jié)氣歌 文化根脈傳”主題活動,希望同學們踴躍參加?;顒右螅孩俨檎也煌姹镜墓?jié)氣歌進行了解,知道節(jié)氣歌所表達的意義和描繪的現(xiàn)象。②選擇一首自己喜歡的節(jié)氣歌進行朗誦,注意朗誦技巧和情感表達,要求朗誦流暢、具有表現(xiàn)力。③用視頻的形式將朗誦作品記錄下來。

    03.筆尖淌“春意” 詩詞韻味長

    關鍵詞:詩詞 書法

    活動目的:感悟“立春”節(jié)氣魅力,加深學生對傳統(tǒng)文化的熱愛,傳承詩詞文化,堅定文化自信,鍛煉學生的書法寫作能力。

    活動要求:立春,標志春季開啟,寓意吉祥如意,古往今來,一直是文人筆下的重要描繪對象,也留下了許多詩詞佳作。為了弘揚*傳統(tǒng)節(jié)氣文化,鍛煉同學們的書法寫作能力,決定開展“筆尖淌‘春意’ 詩詞韻味長”主題書法活動,請同學們尋找關于“立春”的詩詞,古代詩、現(xiàn)代詩均可,選出一篇,完成一幅書法作品。

    04.立春品春味 分享好“食”光

    關鍵詞:咬春 習俗

    活動目的:引導學生了解立春節(jié)氣相關習俗,傳承節(jié)氣文化,提高學生勞動實踐能力,增強學生的民族認同感。

    活動要求:2月4日是“立春”節(jié)氣,有“咬春”的習俗,此時節(jié),人們通過作春餅、贈春盤、食春菜等飲食之俗,以迎春、慶春。為了較加深入了解和體驗“咬春”這一習俗,傳承節(jié)氣文化,提高同學們勞動實踐能力,請同學們在家人的指導下制作一種春餅、春盤或春菜,然后和家人一起“咬春”,迎接春天的到來吧!

    05.立春迎新春 年夜笑團圓

    關鍵詞:年夜飯菜單設計

    活動目的:傳承傳統(tǒng)文化,加深學生對民族習俗的認識和熱愛,提高學生創(chuàng)新思維,培養(yǎng)家國情懷。

    活動要求:2月4日是“立春”節(jié)氣,正好是農(nóng)歷臘月二十五日,小年剛過,除夕將至,家家戶戶都在為過年做準備,年夜飯自然是少不了的一環(huán)。為了傳承傳統(tǒng)文化,加深同學們對民族習俗的認識和熱愛,提升創(chuàng)新思維,培養(yǎng)家國情懷,決定開展“立春迎新春 年夜笑團圓 ”年夜飯菜單設計活動?;顒右螅孩僭O計一份不少于5道菜式的年夜飯菜單,菜單要求標明:菜名、主要食材、寓意解釋。②菜單采用表格、圖文等形式均可,鼓勵創(chuàng)意,可以在菜單周圍添加一些喜慶的設計元素。③設計菜單之前,需提前了解食材,菜單中應包含不同類型的食物,確保營養(yǎng)均衡。④菜單中的寓意解釋應簡短、吉祥、美好,與菜式相對應,鼓勵創(chuàng)新。

    “立春”逢“年”,讓我們一起迎春又迎年。

    希望通過這些節(jié)氣活動,我們的學生能夠較深入地了解和體驗中國的傳統(tǒng)文化,傳承和發(fā)揚*民族的傳統(tǒng)與精神。


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  • 詞條

    詞條說明

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